【正文】 我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會(huì)對環(huán)境形成“白色污染”。◆拒絕使用含汞的干電池在我們平時(shí)使用的干電池中，含有對環(huán)境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。◆節(jié)約糧食糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護(hù)我們共同的地球媽媽，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。請主持人甲乙上場（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）；（五）活動(dòng)過程：１、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報(bào)；每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán)，原本清新的空氣不再清新??甲：是什么原因使我們的母親得這么重的??？乙：是環(huán)境污染。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天能做的有：隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅?！舨皇褂靡淮涡钥曜游覀兠刻焓褂玫囊淮慰曜?，都是用竹子或樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。不攀摘花果。甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。（六）呼號、退旗；（七）主持人宣布班會(huì)結(jié)束。有的表示要利用自己所學(xué)的知識，積極宣傳，使每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn)；還有的表示，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。保護(hù)花草樹木，也是保護(hù)環(huán)境。盡量購買用紙包裝的物品?！艄?jié)約用電在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。４、甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認(rèn)識我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實(shí)。２、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠??跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力。３、確定扮演角色，排練小品。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭。媽媽的河流，是愛的源泉，請不要往里面排放臟水，讓媽媽心靈污染。如當(dāng)看見有人亂扔果皮紙屑時(shí)要求拾起，投入垃圾箱，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。不攀摘花果?！舨皇褂靡淮涡钥曜游覀兠刻焓褂玫囊淮慰曜樱际怯弥褡踊驑淠咀龀傻?，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。河流被稱為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。我們要節(jié)水為榮隨手關(guān)上水龍頭——水龍頭一分鐘滴漏幾滴水的話，一年就會(huì)浪費(fèi)上噸的水；一水多用，讓水重復(fù)使用；不要在河邊、湖邊傾倒垃圾，丟棄廢棄物，污染水源。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們這一代人的肩上。乙：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)？（讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會(huì)）周燕：看，地球媽媽流淚了，聽，地球媽媽痛哭了。（歐承祚身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場）地球”：環(huán)境污染對我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具；夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。甲：綠色保佑動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。甲：離不開山崗，離不開森林。２、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。保護(hù)花草樹木，也是保護(hù)環(huán)境。盡量購買用紙包裝的物品。◆節(jié)約用電在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。讓我們行動(dòng)來，保護(hù)她吧!全體起立，齊讀《環(huán)保宣言》。2)我們要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn)。保護(hù)花草樹木，也是保護(hù)環(huán)境?！羯偈褂盟芰现破番F(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會(huì)對環(huán)境形成“白色污染”。我們可以做到的：洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。(一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場)“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。甲：離不開山崗，離不開森林。激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。不攀摘花果?！舨皇褂靡淮涡钥曜游覀兠刻焓褂玫囊淮慰曜?，都是用竹子或樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。我們每天能做的有：隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán)，原本清新的空氣不再清新……甲：是什么原因使我們的母親得這么重的??？乙：是環(huán)境污染。蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認(rèn)識我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實(shí)。甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力。確定扮演角色，排練小品。黑板上書寫“環(huán)保連著你我他”七個(gè)大字。甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環(huán)保連著你我他》的主題班會(huì)，來重新認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊(duì)會(huì)，大家想認(rèn)識它們嗎？乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們?？墒?，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛?？扇缃瘛ú粩嗟?fù)u頭作無奈狀）“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么?。俊搬t(yī)生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”；你的藍(lán)色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死……“地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。河流被稱為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。我們可以做到：不要隨意踐踏草坪?！祝虹P除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。第二篇：環(huán)保連著你我他主題班會(huì)環(huán)保連著你我他主題班會(huì) 環(huán)保連著你我他主題班會(huì)一、班會(huì)目的：通過活動(dòng)，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識，從小樹立環(huán)保意識。乙：離不開海洋，離不開江河。甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。同學(xué)們，看!地球母親來了。你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死......“地球”：那可怎么辦呢?請救救我吧!“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。每天少看一分鐘的電視等?！舯Ｗo(hù)校園內(nèi)的花草樹木校園內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。)1)我們要利用自己所學(xué)的知識，積極宣傳，使每個(gè)人