【摘要】第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律體驗:串、并聯(lián)電路的電流特點實驗準備:電源、開關、導線、兩個規(guī)格不同的小燈泡?;顒?:將兩個小燈泡組成串聯(lián)電路(如圖),閉合開關,小燈泡的亮度相同嗎?活動2:將兩個小燈泡組成并聯(lián)電路(如圖),閉合開關,小燈泡的亮度相同嗎?參考答案:活動1:不相同活動2:不相同
2024-11-25 22:32
【摘要】電路小組大比拼,你還知道哪些裝置能提供電能?:它們工作時能量是怎么轉化的?提供電能的裝置都是電源水果電池★電池有正負極之分,電池的正極用“+”表示,負極用“-”表示?!镫娐分械碾娏骺偸菑碾娫吹恼龢O經過用電器流向電源的負極
2024-12-08 05:30
【摘要】第十八章家庭電路與安全用電家庭電路一、家庭電路的組成、、閘刀開關、、和等組成.聯(lián)在閘刀開關下方的線上.二、火線與零線,其中一根叫做零線,它與地之間沒有電壓;另一根叫做火線,火線與零線之間有V的電壓.電能表熔斷器
2025-06-17 16:26
【摘要】第十八章家庭電路與安全用電家庭電路;會畫燈泡、插座的連接電路圖.(重點).(或保險絲)的作用.(重點)探究:家庭電路的連接,完成圖18-1-3所示的電路連接,要求保險絲為雙孔插座限流.圖18-1-3,他就用測電筆測試,如圖18-1-4所示.用測電筆接觸A、B、C三點都
2024-11-19 12:38
【摘要】電流的測量:表示電流的大小電流強度簡稱電流符號I:安培,簡稱安,符號A常用單位:毫安(mA)和微安(μA)換算關系:1A=1000mA1mA=1000μA電流安培是法國物理學家,從小博覽群書,具有驚人的記憶力和非凡的數(shù)學才能。1820年9月,對電
2024-11-25 22:33
【摘要】1二歐姆定律及其應用21、理解兩個比例關系教學目標2、理解歐姆定律兩個變形公式的含義3、會利用歐姆定律進行簡單的計算3U(V)12IR(?)510I復習舊課:回顧電阻上的電流和電壓電阻的關系表一:R=5?表二:U=3V4
2024-12-08 08:11
【摘要】?想一下:給你一個電源、一個開關、兩個燈泡,一些導線,讓你設計出一個電路。要求可以用一個開關同時控制兩個燈,你有幾種設計方案?入口出口入口出口人流→電流類比→領悟“串聯(lián)”“并聯(lián)”節(jié)日裝飾用小彩燈馬路上的路燈交通信號燈建筑物外面的燈教
2024-12-07 23:21
【摘要】實驗1怎樣讓小燈泡亮起來?將干電池、小燈泡、開關用導線連接起來。電源電燈開關注意:連接時,開關狀態(tài)為斷開!連接好之后,閉合開關,小燈泡就電流方向開關電源電燈發(fā)光+++++-----自由
【摘要】第五節(jié)焦耳定律回顧知識:所做的功叫電功,用字母表示,電流做功的過程,就是能轉變?yōu)槟埽▋饶?、光能、機械能)的過程。計算電功的公式:W=====,電功的國際單位:,1焦=
2024-11-25 22:31
【摘要】第四節(jié)眼睛和眼鏡教學目標一、知識與技能,知道眼睛是怎樣看見物體的。。二、過程與方法,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,實事求是,求真務實的科學態(tài)度。、思維能力、參與組織能力和實踐能力。三、情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生珍惜生命,關愛健康的意識,使其能自覺注意保護視力。,培養(yǎng)學生將科學技術應用于日常生活的意識。教
2024-11-18 16:30
【摘要】第三節(jié)聲的利用教學目標:(1)知識與技能了解現(xiàn)代技術中與聲有關的知識的應用。(2)過程與方法通過觀察、參觀或看錄像等有關的文字、圖片、音像資料,獲得社會生活中聲的利用方面的知識。(3)情感、態(tài)度與價值觀通過學習,了解聲在現(xiàn)代技術中的應用,進一步加強對科學的熱愛。教學重點:聲在生活、生產中的應用。
【摘要】八年級上冊《質量及其測量》說課稿一、說教材本節(jié)主要內容包括質量的初步概念、單位及實驗室常用的托盤天平的正確使用方法。質量是學生認識各種物質必須具備的基本物理量之一,天平的正確使用又是最基本的實驗技能,是探究物質的屬性――密度等有關內容不可缺少的,為今后進一步學習物理知識做好準備起著重要作用。1、教材分析:質量的概念
2024-11-18 19:54
【摘要】第二節(jié)運動的快慢教學目標一、知識目標1.能用速度描述物體的運動。2.能用速度公式進行簡單的計算。3.知道勻速直線運動的概念。二、能力目標1.經歷觀察物理現(xiàn)象的過程,能簡單描述所觀察現(xiàn)象的主要特征,具有初步的觀察能力。2.能應用所學知識解決簡單的實際問題。具有初步的分析問題,解決問題的能力。三、德育目標
2024-11-18 16:31
【摘要】第二節(jié)運動的快慢課題運動的快慢學習目標知識與技能目標:1.能用速度描述物體的運動;2.能用速度公式進行簡單的計算;3.知道勻速直線運動的概念;4.了解平均速度的概念。過程與方法目標:體驗比較物體運動快慢的方法,認識速度概念在實際中的意義。情感、態(tài)度與價值觀目標:有能用“
【摘要】《光的傳播》參考教案課題第三章第一節(jié)光的傳播課時1課時教學目標,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類,會解釋生活中的現(xiàn)象c=3×108m/s,在其它介質中均要減小,歸納出光的傳播規(guī)律,使學生了解實驗是研究物理問題的重要方法。“我們看到了古老的光”的內容,了