【摘要】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識大家好,我叫小剛,今天我和幾個同學約好去小水庫旁野炊?,F(xiàn)在我要出發(fā)去學校和同學集中了。1分鐘2分鐘t分鐘學校假設(shè)小剛勻速行駛,每分鐘騎5米。用s表示他騎車的總路程.填表:V=5米/分t(分)…12610…s(米)…
2025-06-15 00:42
【摘要】§生活中的常量與變量(2)第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識(1)從汽車站到單縣一中的路程大約是5千米,那么汽車從汽車站到單縣一中的行駛過程中,什么是常量?什么是變量?(2)汽車以勻速行駛,那么在行駛過程中什么是常量?什么是變量?(3)假如汽車行駛的時間不變,那么又會有哪些量是變化的呢?如何變化呢?我國“神舟六號
2025-06-19 12:24
【摘要】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識(1)從汽車站到安丘一中的路程大約是5千米,那么汽車要從汽車站到安丘一中的行駛過程中,什么是常量?什么是變量?(2)汽車以勻速行駛,那么在行駛過程中什么是常量?什么是變量?(3)假如汽車行駛的時間不變,那么又會有哪些量是變化的呢?如何變化呢?我國“神舟六號”于2022年10月17日凌晨4時33
2025-06-15 23:18
2025-06-19 12:14
【摘要】函數(shù)的初步認識河崖中學薛千世教學目標:(1)初步了解函數(shù)的概念,在具體情境中分清哪個變量是自變量,誰是誰的函數(shù),回由自變量的值求出函數(shù)值(2)經(jīng)歷從具體實例中抽象出函數(shù)的過程,發(fā)展抽象思維能力,感悟運動變化的觀點。(3)通過具體情境中對函數(shù)關(guān)系式的建立,提高認識變化規(guī)律、預測發(fā)展趨勢的能力。教學重點:(1
2024-11-19 20:48
【摘要】2021/1/141第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識2021/1/142⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm2.⒉小華、小明的速度分別為x米/分鐘,y米/分鐘,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃
2024-12-08 06:48
【摘要】代數(shù)式復習教案授課人:李素花教學目標:知識與技能目標:知道代數(shù)式的概念,會列出代數(shù)式表示具體問題中的數(shù)量關(guān)系,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫格式;會求代數(shù)式的值,掌握代數(shù)式求值的方法;會探求規(guī)律,并用代數(shù)式表示出一般的規(guī)律。過程與方法目標:在具體情境中讓學生經(jīng)歷列代數(shù)式和求代數(shù)式值的過程,
2025-01-09 17:47
【摘要】七(上)代數(shù)式(1)一、學習目標:知識與技能:1、在具體情景中,進一步理解字母表示數(shù)的意義,經(jīng)歷代數(shù)式概念的產(chǎn)生過程.2、會列代數(shù)式,能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義,發(fā)展符號感.過程與方法:1、通過豐富的實例使學生經(jīng)歷從語言敘述到代數(shù)表示,從代數(shù)表示到語言敘述的雙向過程.2、通過列代數(shù)式,初步體會到數(shù)學中抽象概括的思維方法。
2024-12-09 03:55
【摘要】?#?2021/1/41第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識?#?2021/1/42學習目標,會根據(jù)實際問題準確地列出代數(shù)式。2了解代數(shù)式的值的概念,會求一個代數(shù)式的值,體會數(shù)學在實際生活中的價值。,解決實際問題?#?20
2024-11-28 01:46
【摘要】七(上)第五章函數(shù)的初步認識1、學習目標:使學生初步掌握函數(shù)的概念,能判斷兩個變量間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系,初步形成利用函數(shù)的觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。2、學習重點、難點:正確理解函數(shù)的概念。3、學習過程(一)自主學習:(1)一臺彩色電視機屏幕的對角線長度是34英寸,它合多少厘米?(1英寸=厘米)(
【摘要】代數(shù)式的值一、學習目標:1、記住代數(shù)式的值的意義,會計算代數(shù)式的值.2、會用代數(shù)式解決簡單的實際問題.二、學習重點、難點:重點:記住代數(shù)式的值的意義并能準確求出代數(shù)式的值.難點:會用代數(shù)式解決實際問題.三、教學過程:(一)情景導入:學校舉辦迎奧運智力競賽,競賽的計分方法是:開始前,每位參賽者都有100分作
2024-12-08 04:51
【摘要】2020/12/261第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識2020/12/262知識回顧(1)在用字母表示數(shù)時,字母與字母之間的乘號,一般省略不寫,或者乘號用“?”表示。如第一題中的a乘以b一般寫為ab或a?b。(2)數(shù)字與字母相乘,數(shù)字一般放在字母的前面。如:2a(3)上面運算律中,所用到的字母a、
2024-11-19 01:26
【摘要】知識回顧:是用基本運算符號把數(shù)字、表示數(shù)的字母連接起的式子。(運算符包括加、減、乘、除、乘方)代數(shù)式單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式。注意:代數(shù)式中不含“=”、“”、“”、“≤”“≥”考考你:1、下列式子中,其中屬于代數(shù)式的有哪些?2、將下列自然語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學語言
2024-12-08 12:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中數(shù)學知識點——代數(shù)式初步認識 初中數(shù)學知識點——代數(shù)式初步認識 代數(shù)式是由數(shù)和表示數(shù)的字母經(jīng)有限次加、減、乘、除、乘方和開方等代數(shù)運算所得的式子,或含有...
2025-04-13 21:05
【摘要】2021/1/41第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識2021/1/42【知識回顧】c與邊長a的關(guān)系式為_____________,其中常量是________________,變量是___________________.r表示圓的半徑,S表示圓的面積,則S與r之間滿足下列關(guān)系: