暑期社會實踐優(yōu)秀個人發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 0日第五篇：暑期社會實踐發(fā)言稿2013年社會實踐開營儀式學(xué)生發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家好。在今年的社會實踐里，我們將深入基層，感受社會日新月異的變化，學(xué)習(xí)宣傳十八大精神，樹立遠大理想，承擔(dān)歷史使命；我們將深入農(nóng)村，深入一線，采擷百姓夢想，真正感受中國夢的偉大內(nèi)涵；我們將結(jié)合自身專業(yè)特長，服務(wù)地方社會經(jīng)濟發(fā)展，提高自身素質(zhì)，奉獻自身力量；我們將是綠色志愿者，行走在建設(shè)美好社會的前線，幫助更多需要幫助的人，培養(yǎng)社會責(zé)任感；我們也將走訪優(yōu)秀畢業(yè)生，尋訪校友，宣傳母校，提高母校的知名度，弘揚西工精神，努力學(xué)習(xí)提高，讓母校為我們而驕傲。社會實踐是個大舞臺，我們起舞，不會落幕；社會實踐也是一生的長征，我們啟程，沒有終點。我們要緊隨十八大思想，在社會實踐的熔爐中鍛煉成長，堅定理想信念，錘煉思想品格，提升能力素質(zhì)，為步入社會打下基礎(chǔ)。這個夢，是國家富強的夢，是民族復(fù)興的夢，也是每個中華兒女的愛國夢。本著不斷提高社會實踐活動的針對性、實效性；不斷發(fā)揮社會實踐對學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的積極作用的目的組織、開展活動。在此次的暑期社會活動中，該同志幫助隊員們調(diào)查一些資料，審核隊員們關(guān)于中國特色社會義和中國夢宣傳教育的演講稿，審定海報樣板，準備各項活動的應(yīng)用之物等，還給實踐團隊聯(lián)系志愿服務(wù)的地方，以做好各種準備。在實踐團隊啟程前，該同志認真為同學(xué)解讀了自治區(qū)團委的文件《關(guān)于開展2013年自治區(qū)大中專學(xué)生暑期社會實踐的通知》和《關(guān)于做好我院2013年大學(xué)生暑期社會實踐活動的通知》，同時指定了相應(yīng)的規(guī)定，設(shè)計和編寫了《XX學(xué)院2013年暑期社會實踐個人手冊》，并且為了此次實踐活動順利開展，該同志多次主動聯(lián)系XX縣、XX縣等縣團委，從而制定一個周密而完整的計劃，確保此次活動順利展開；其次，認真挑選社會實踐隊成員，從各系學(xué)生會、院學(xué)生會、藝術(shù)系等挑選品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生干部組成實踐隊。劉亞萍在這次暑期社會實踐中的主要工作是采訪當(dāng)?shù)厝罕娕c記錄相關(guān)資料。他是一個很為他人著想的人，我們遇到困難時他會挺身而出，為大家排憂解難。在隊里，她是那種起安定作用的人。他是我們小隊的主心，我們能順利完成社會實踐,主要是隊長的功勞。一舉一動我都牢記著我們是華中科技大學(xué)的學(xué)子，我們要展現(xiàn)出華科學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌——禮貌、熱情、得體、大方、真誠。不愧為省級示范村??！“老吾老以及人之老”，希望所有老人都能幸福安康。接著，我們走訪了四間房鄉(xiāng)的幾家銷售點，產(chǎn)品還是非常多的，因為正值夏季，空調(diào)和冰箱銷量最好。接著他帶我們參觀了演播廳，控制室等地方。我們實踐小隊有八個人，隊長是陳豐。在此，我號召同學(xué)們一起攜起手來，以最大的熱情投入到社會實踐工作中，在努力成長中學(xué)以致用。同時，此次支教活動也受到了人民網(wǎng)、中國教育網(wǎng)、中國廣播網(wǎng)、中國教育報、武漢晚報、楚天時報等多家媒體的高度關(guān)注。第七屆“大手牽小手”支教團隊是一支陣容強大的隊伍，隊員一共51名，來自全校各學(xué)院各專業(yè)，指導(dǎo)老師為南小烈副書記和李曼老師；團隊分為鄂州小分隊、咸寧小分隊、云南紅河小分隊。這次三下鄉(xiāng)歷經(jīng)5天，在大家的共同努力下，取得了突出的成果，形成了一定的良好的影響。在座的多數(shù)是我們大一的同學(xué)，或許你們還會有疑惑，什么是大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”？又為什么要三下鄉(xiāng)？其實，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是全國上下“三下鄉(xiāng)”活動的一個重要組成部分，這給我們大學(xué)生提供了一個鍛煉自我、服務(wù)社會的機會，是大學(xué)生運用知識、施展才華、磨練意志、發(fā)揮才智服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻的有力舉措。這秀才，就是每天一下課就呆在寢室上網(wǎng)，看電影，玩游戲，基本都不出去溜達。社會實踐經(jīng)歷讓我成長了，個人很榮幸獲得暑期社會實踐“優(yōu)秀個人”的稱號。其中，支教是本次服務(wù)最重要的項目，團隊采取“以文化課程培養(yǎng)為輔，才藝素質(zhì)培養(yǎng)為主”的輔導(dǎo)形式，著重培養(yǎng)孩子們的才藝特長。小分隊至7月10日到8月9日完成了33天的暑期支教活動
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