【正文】 ，每支隊(duì)伍按隊(duì)號(hào)前后次序依次進(jìn)行答題，在該隊(duì)伍一輪挑戰(zhàn)獲得的時(shí)間內(nèi)，主持人向該隊(duì)智力代表提問，同時(shí)活力代表和其他隊(duì)友上臺(tái)站成一排，活力代表用筷子夾起裝滿水的盆中的一顆彈珠至一紙杯里，然后用嘴巴叼起杯子傳給下一個(gè)隊(duì)友，下一名隊(duì)友用嘴巴接住后繼續(xù)往下傳，最后一名隊(duì)員成功用嘴巴接住后將杯子取下拿出彈珠投入自己這邊的空盆子里，然后將空杯子送到活力代表處，活力代表繼續(xù)夾彈珠傳杯子，場(chǎng)控將倒計(jì)時(shí)顯示在大屏幕上，計(jì)分員一人數(shù)智力代表答對(duì)題數(shù)，一人數(shù)最后收集盆子里彈珠數(shù)，答對(duì)一題或運(yùn)送成功一粒彈珠則加10分，該組倒計(jì)時(shí)結(jié)束后，換下一支隊(duì)伍開始游戲；（10）場(chǎng)控播放微電影下半部，同時(shí)計(jì)分員統(tǒng)計(jì)結(jié)果，得分前四的隊(duì)伍晉級(jí)；（11）若有隊(duì)伍并列第四名，則現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶答賽，主持人讀5道題，兩隊(duì)智力代表舉手搶答，搶到題目后有10秒鐘答題時(shí)間，答錯(cuò)則直接落敗，對(duì)方隊(duì)伍晉級(jí)，都答對(duì)則搶答賽里答題數(shù)更多的隊(duì)伍晉級(jí)；（12）主持人公布晉級(jí)隊(duì)伍，宣讀第三輪比賽規(guī)則；（13）第二輪挑戰(zhàn)中獲得第一名的隊(duì)伍為守擂方，其他三隊(duì)為攻擂方，由擂主選擇對(duì)手，攻擂方攻擂成功則替代擂主，主持人出題后，先由擂主答題，采取交替答題的方式，攻擂方有兩次求助機(jī)會(huì)，一次為現(xiàn)場(chǎng)求助親友團(tuán)，另一次為電話求助（求助時(shí)間為一分鐘，過時(shí)則視為求助失?。?，守擂方有一次免答權(quán)和一次親友團(tuán)求助機(jī)會(huì)，僅當(dāng)擂主使用免答權(quán)時(shí)，攻擂方回答同一道題，答對(duì)則繼續(xù)，答錯(cuò)即為攻擂失敗，最后的獲勝者即為一等獎(jiǎng)，其他三方為二等獎(jiǎng)；（14）現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)：冠軍一等獎(jiǎng)，亞軍二等獎(jiǎng)，進(jìn)入第三輪的另兩只代表隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)，其余隊(duì)伍紀(jì)念獎(jiǎng)；（15）各院青協(xié)人員離開，校青協(xié)人員留下清理場(chǎng)地后一起離開。因此為響應(yīng)學(xué)?！拔髂洗髮W(xué)20xx年大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)”活動(dòng)以及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開展的《大學(xué)生誠(chéng)信守則》進(jìn)團(tuán)組織、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)寢室“三進(jìn)”活動(dòng)。八、活動(dòng)內(nèi)容誠(chéng)信歌曲大家唱：全班同學(xué)齊唱《誠(chéng)信三寶》，地點(diǎn)分別在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院門廳，西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，西南大學(xué)一號(hào)門，西南大學(xué)南北區(qū)樟樹林宣傳誠(chéng)信知識(shí)：組織班上同學(xué)通過騎自行車發(fā)宣傳單的形式來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化我校大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信美德，形成誠(chéng)信守實(shí)的和諧校園文化。提前預(yù)定一間教室（供“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”交流會(huì)使用），布置好教室。5月17日在薈文樓601教室舉行“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”交流會(huì)，邀請(qǐng)誠(chéng)信人物與大家面對(duì)面，談?wù)\信，講人生。二、主題活動(dòng)目標(biāo)：初步了解一些關(guān)于蝸牛的常識(shí)，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物，知道蝸牛與人類和動(dòng)植物關(guān)系?！辈埽骸霸谖壹覙窍禄▓@里見過蝸牛，還有許多蝸牛的空殼。”張：“在下雨的時(shí)候蝸牛很多，它喜歡潮濕的地方，愛喝水。活動(dòng)中，幼兒的回答范圍比較廣，有“蝸牛的空殼”，“眼睛有四只”，“有觸角”，還有“喜歡潮濕”“喜歡喝水”“有粘液”等等，從蝸牛的外形到習(xí)性都有涉及到。”申：“小金魚缸里的蝸牛沒有爬出來(lái)啊?！笔妫骸拔胰ソo它洗個(gè)澡。在幼兒和蝸牛之間，幼兒對(duì)它的關(guān)心、愛護(hù)、善待和幫助，形成一種溫馨的心理環(huán)境，也是幼兒能持續(xù)并且主動(dòng)精心飼養(yǎng)蝸牛的內(nèi)在動(dòng)力，從它律階段跨躍到了自律階段?！苯埽骸八挠|角出來(lái)了，我碰它，它就縮回去了?！辩鳎骸八涝谖沂稚细杏X涼涼的。特：“我發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡吃菜葉，還喜歡吃豆角?！泵骸皶险f(shuō)蝸牛的蛋白質(zhì)很高，吃了營(yíng)養(yǎng)好，還不會(huì)長(zhǎng)胖的哦！”張：“我還要告訴你們，爸爸說(shuō)蝸牛可以用來(lái)做洗發(fā)水，還可以用來(lái)做沐浴露，用它洗澡，皮膚會(huì)很好，就像我一樣，白白的。林：“我們可以用報(bào)紙做蝸牛的殼?！泵骸拔伵Ｉ砩喜皇怯袣?，它冷了就會(huì)縮到殼里去的，不用做房子。整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行，都是圍繞著孩子發(fā)現(xiàn)、關(guān)注的問題層層展開，步步深入，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，勇于表達(dá)，激發(fā)了孩子的探索熱情，在不斷地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中，他們體驗(yàn)到了探索的樂趣和成功的喜悅。（2）注重幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年12月2920xx年1月3日三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：購(gòu)物送禮禮品發(fā)放地點(diǎn)：一樓前臺(tái)大廳。(請(qǐng)演藝隊(duì)營(yíng)造氣氛)。，造成成交金額增加，不予補(bǔ)發(fā)禮品。電子屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)：遵章守紀(jì)，修身立德。(三)強(qiáng)化規(guī)范行為，整頓校園秩序?qū)W校德育處將以“遵章守紀(jì)”月為契機(jī)，對(duì)校內(nèi)的路隊(duì)秩序(出操、中午就餐路隊(duì)、多功能教室上課路隊(duì))、衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化整頓，通過訓(xùn)練、抽查、反饋、激勵(lì)等措施養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。我權(quán)益部將與學(xué)院內(nèi)各超市諧手，共同向“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)努力。3月7日，、意見表拿到文印室印100張。主題活動(dòng)策劃 篇5活動(dòng)背景：為給我校廣大同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)術(shù)、文化交流平臺(tái)，使廣大新生更快、更好地了解我們公共衛(wèi)生學(xué)院概況、科研學(xué)術(shù)特色及豐富的課余文化生活，幫助廣大新生更快、更好地融入大學(xué)校園，科學(xué)、合理的規(guī)劃大學(xué)生活。11月16日，將宣傳海報(bào)裝貼于我院宿舍樓下及餐廳門口。聯(lián)系宣傳部成員制作好海報(bào)，及主題關(guān)于“院系教研特色文化”、“學(xué)習(xí)特色文化”和“課外活動(dòng)特色文化”的三塊展板?！皩W(xué)校初中部慶祝第29個(gè)教師節(jié)座談會(huì)”。：白色上衣，深色褲子。二 、活動(dòng)目的 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)，了解彼此； 感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天?！蹦敲?，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn)，讓大家了解彼此。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。一 、活動(dòng)背景據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。第四組:負(fù)責(zé)，所發(fā)單位略。(負(fù)責(zé))、請(qǐng)柬購(gòu)買發(fā)放、物品購(gòu)買(負(fù)責(zé))。三、具體內(nèi)容：20年9月7日(星期六)9:00活動(dòng)半天?！盃I(yíng)養(yǎng)健康系列節(jié)目”主要以營(yíng)養(yǎng)健康為主題，由營(yíng)養(yǎng)健康協(xié)會(huì)承辦，展示我院課余文化特色。喬豆負(fù)責(zé)“教研特色文化”主題展板；李思晨負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)特色文化”主題展板，李琳負(fù)責(zé)“課外活動(dòng)特色文化”主題展板。11月9日聯(lián)系營(yíng)養(yǎng)健康協(xié)會(huì)準(zhǔn)備課余特色文化“營(yíng)養(yǎng)健康系列節(jié)目”。應(yīng)機(jī)警盡快地處理好相應(yīng)的突發(fā)事件八、優(yōu)秀超市——您的意見在東區(qū)超市門口設(shè)一個(gè)超市意見收集箱，收集同學(xué)們對(duì)超市的意見。)六、活動(dòng)流程3月5日，遞交活動(dòng)策劃書給學(xué)工部3月5日下午，院權(quán)益部成員專訪各超市，下達(dá)通知發(fā)文。同樣，學(xué)院內(nèi)的消費(fèi)者也要受到保護(hù)。具體學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、二年級(jí)結(jié)合建隊(duì)節(jié)組織學(xué)習(xí)“隊(duì)的知識(shí)”、“隊(duì)的禮儀”，通過強(qiáng)化少先隊(duì)員的責(zé)任感和使命感來(lái)提高隊(duì)員嚴(yán)格要求自己，實(shí)現(xiàn)做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的愿望?；顒?dòng)三、元旦抽大獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)禮品：一等獎(jiǎng)現(xiàn)金x元(每天10位)二等獎(jiǎng)現(xiàn)金x元(每天5位)三等獎(jiǎng)現(xiàn)金x元(每天15位)主題活動(dòng)策劃 篇3一、指導(dǎo)思想以全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特在十月份舉行遵章守紀(jì)主題教育月活動(dòng)。(三)退、換貨程序：，并保持贈(zèng)品的包裝完整。(一)活動(dòng)細(xì)則：(一單購(gòu)物達(dá)X元贈(zèng)X物品)(一單購(gòu)物達(dá)X元可參加游戲，積分高可得大獎(jiǎng))(如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)，活動(dòng)期間交全款參與此次活動(dòng)。在類似《蝸?！愤@樣的活動(dòng)，不但需要教師較全面地了解掌握有關(guān)蝸牛的一切知識(shí)，更重要的是教師要有較高的教學(xué)技能，尤其是良好的“引導(dǎo)”技巧，在幼兒的自主活動(dòng)過程中達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。隨著教育理念的更新，我們?cè)噲D構(gòu)建科學(xué)教育的新模式。評(píng)析：在整個(gè)的觀察探索活動(dòng)中，通過有專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)生動(dòng)有趣的講解，孩子們對(duì)蝸牛的了解更加清晰，同時(shí)也加深了家長(zhǎng)與我們的溝通，提高了本次活動(dòng)的成效。”?。骸拔伵Ｏ矚g爬高，我們給它做個(gè)滑滑梯吧。在這里，教師是支持者、引導(dǎo)者，不斷根據(jù)幼兒的反應(yīng)作出調(diào)整、修訂，使后一活動(dòng)是前一活動(dòng)的發(fā)展，而幼兒的認(rèn)識(shí)和發(fā)展是一種自然的發(fā)展?！痹溃骸拔伵３灾参锏娜~子，植物就沒有辦法給我們制造氧氣，我們就沒辦法呼吸了，它是害蟲?！薄皩?duì)，媽媽說(shuō)查過資料了，蝸牛的牙齒是長(zhǎng)在舌頭上的，有一萬(wàn)多顆牙齒呢?！背浚骸八孟裆咭粯釉谧呗?。）池：“蝸牛的殼動(dòng)了一下，可是它的身體還沒有出來(lái)。從中不僅獲得許多相關(guān)的信息和經(jīng)驗(yàn)，更寶貴的是滋長(zhǎng)了對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛之情?！保ㄈ┣逑次伵Ｎ伵ｏ曫B(yǎng)好幾天了，孩子們發(fā)現(xiàn)蝸牛的家越來(lái)越臟了。我們?cè)噲D讓幼兒通過自主的探索，尋找解決問題的方法?！痹u(píng)析：在幼兒對(duì)蝸牛產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心之后，我們組織了這次活動(dòng)?！绷海骸八亩亲由嫌姓骋?。 老師：“你在哪里看到過蝸牛？你看到的蝸牛是怎么樣的”肖：“我在橋頭公園見過許多蝸牛。因此，我就及時(shí)抓住幼兒生活中的一個(gè)偶發(fā)性的關(guān)注點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一個(gè)主題探索活動(dòng)——蝸牛。5月13日，由陳友方負(fù)責(zé)帶領(lǐng)我班自行車隊(duì)同學(xué)，在校園內(nèi)騎自行車，發(fā)關(guān)于誠(chéng)信的傳單，向西大同學(xué)介紹古今中外關(guān)于誠(chéng)信的故事。九、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：XXX十、具體活動(dòng)負(fù)責(zé)人：誠(chéng)信歌曲大家唱：xxx騎自行車宣傳誠(chéng)信活動(dòng)：xxx誠(chéng)信大簽名：xxx“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”交流會(huì)：xxx以感謝信為主的展板：xxx誠(chéng)信DV短片：xxx活動(dòng)用品購(gòu)買：xxx活動(dòng)部：xxx宣傳部：xxx“我的誠(chéng)信觀”主題演講：xxx1電影觀摩：xxx1攝像：xxx1安全負(fù)責(zé)人：xxx1衛(wèi)生維持員：xxx十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：全班同學(xué)商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。四、活動(dòng)參與人員：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)（師范）一班全體同學(xué)五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日至x月xx日六、活動(dòng)地點(diǎn)：以外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為根據(jù)地，配合全校多個(gè)分會(huì)場(chǎng)七、活動(dòng)要求：我班宣傳中心全體干事負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)宣傳工作全體班委干部原則上要求每個(gè)活動(dòng)都參與進(jìn)來(lái)，并幫助協(xié)調(diào)這些活動(dòng)的進(jìn)行。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。三、活動(dòng)主題將愛心進(jìn)行到底四、組織單位淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)連云港市新浦區(qū)疾控中心五、活動(dòng)時(shí)間11月22日晚19：0021：00六、活動(dòng)地點(diǎn)校藝術(shù)樓舞廳七、活動(dòng)對(duì)象淮海工學(xué)院各二級(jí)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)八、活動(dòng)流程活動(dòng)前期準(zhǔn)備（1）項(xiàng)目策劃部擬好活動(dòng)策劃書，并獲得活動(dòng)開展權(quán)，借挑戰(zhàn)賽當(dāng)晚所需一大一小盆，借得11月22日藝術(shù)樓舞廳使用權(quán)；（2）項(xiàng)目策劃部準(zhǔn)備題庫(kù)并為題目制作PPT，并按挑戰(zhàn)規(guī)則要求將相應(yīng)題目頁(yè)面插入計(jì)時(shí)器；（3）辦公室準(zhǔn)備11月22日工作人員簽到表、學(xué)院簽到表（領(lǐng)隊(duì)、實(shí)到人數(shù)，一輪三人代表、二輪體力代表、三輪智力代表、三輪體力代表、備注）、一輪計(jì)分表2份、二輪任務(wù)完成表1份、三輪計(jì)時(shí)表一份、三輪計(jì)數(shù)表一份主持人開場(chǎng)辭，于11月22日公文（說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容及每輪所需代表人員確定）通知各二級(jí)學(xué)院青協(xié)參與本次活動(dòng)，每院需出一支隊(duì)伍（10人）；（4）宣傳部采購(gòu)布置藝術(shù)樓舞廳所需物品（氣球、彩帶等）、獎(jiǎng)品、紙杯；（5）向全協(xié)會(huì)招募男女主持人各1人、場(chǎng)控3人、計(jì)分員2人、音響話筒負(fù)責(zé)人2人、引導(dǎo)及維持秩序10人、機(jī)動(dòng)2人。大學(xué)生記者團(tuán)（募捐活動(dòng)記錄——撰寫新聞稿，攝影）。最后將捐款交與慈善委員會(huì)。兩名監(jiān)督員，三名款項(xiàng)統(tǒng)計(jì)員，兩名封款員。通知各班團(tuán)支書x月x日中午12：20在多功能廳召開全校團(tuán)支書會(huì)議，由xxxx做災(zāi)區(qū)災(zāi)情報(bào)告，宣傳救災(zāi)精神，放幻燈片感受災(zāi)情。我突然感覺，在我眼里還長(zhǎng)不大的孩子們其實(shí)很懂事，他們都是很善良純潔的孩子，對(duì)自己的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心。(4)決定做一件令他們開心滿意的事情。本游戲的目的讓學(xué)生懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要盲目抱怨，學(xué)會(huì)感知幸福。人人都擁有自己的生命?；顒?dòng)目標(biāo)：，告訴大家生命不是你一個(gè)人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你一個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命，請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。要求隊(duì)員一律服從輔導(dǎo)員指揮，嚴(yán)格遵循學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)程序和活動(dòng)安排?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。【活動(dòng)地點(diǎn)】班級(jí)教室。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。，寫下自己的感受。公管q0841班團(tuán)支部xx年10月12日第三篇：主題活動(dòng)策劃精選主題活動(dòng)策劃合集六篇主題活動(dòng)策劃 篇1【活動(dòng)背景】清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活，大家對(duì)母校有什么感受呢……（二）齊唱團(tuán)歌：《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》 歌詞：五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。父愛是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。主題活動(dòng)策劃 篇4【設(shè)計(jì)思路】父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。在游玩中，請(qǐng)各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)入景點(diǎn)。⑥、15：30—17：00在度假村就餐。十. 宣傳、報(bào)道文字宣傳稿、通知負(fù)責(zé)人：楊柳依、陳一夫成員任務(wù)：石亮、周婷、趙婷負(fù)責(zé)采購(gòu)李中負(fù)責(zé)聯(lián)系包車?yán)钚孪际占偨Y(jié)同學(xué)們的建議小組長(zhǎng)（覃雅蘭、劉璐、付加偉、向宇、蔡圓圓）負(fù)責(zé)各組人數(shù)清點(diǎn)，通知集合地點(diǎn)、時(shí)間。除此之外，加進(jìn)同學(xué)們之間的