牛津上海版深圳六上unit6e-friend3課時(shí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)內(nèi)容。然后，用 Would you like to ? ?進(jìn)行問答練習(xí)。 鞏固練習(xí)： 教師提供一些筆友資料卡，讓學(xué)生從中選擇自己想結(jié)交的筆友，寫一封電子郵件給他們。 Listen and circle 的練習(xí)，然后核對(duì)答案。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 綜合運(yùn)用本單元所學(xué)知識(shí)。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 課件、 錄音機(jī) 。 。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 課件、 錄音機(jī) 集體備課 二度備課 導(dǎo) 學(xué) 過 程 溫故互查： 用句型 In the past, there were …,but now there are only about… .造句， 然后兩人一組互查，校正。 通過上面的活動(dòng)，引出本課課題。 鞏固練習(xí)： 完成 P37 的反饋練習(xí)。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 自學(xué)感悟： 教師出示 Look and read 中 Kitty 寫給 Gary Brown 的電子郵件，請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)讀，然后回答下列問題： 1． Who is Kitty ‘s efriend? 2． What would you like to do? 3． What does Kitty tell Gary Brown in the ? 4． 請(qǐng)學(xué)生觀察電子郵件的基本格式和初次給筆友寫信時(shí)所包括的內(nèi)容。 設(shè)問導(dǎo)讀： 課件出示 Gary 的個(gè)人情況資料，完成 Think and write
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