【正文】 的—句連貫，并與之構(gòu)成排比。春天從天外輕盈地飛了回來(lái)，化作雛燕和云雀； 春天從地里悄悄冒了出來(lái)，化作草葉和芽苗；春天從________________________________________。15．仿照所給例句，用下面的詞展開(kāi)聯(lián)想，給它一個(gè)精彩的解釋。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。大海就象一位詩(shī)人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花； ___________________，__________； ___________________，_____________。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。1仿照例句，寫(xiě)一組句子。（1）有一個(gè)人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑放進(jìn)了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。1仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫(xiě)一句詩(shī)（或一句話）。書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。9．錢(qián)能買(mǎi)到鐘表，不能買(mǎi)到時(shí)間；錢(qián)能買(mǎi)到禮物，．假如我活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)，我會(huì)選擇養(yǎng)蠶織布的平淡無(wú)奇，卻也會(huì)敬仰西施為國(guó)獻(xiàn)身的勇氣；假如我活在漢武帝時(shí)代，我會(huì)選擇騎馬征戰(zhàn)，卻也會(huì)羨慕平原人們的安定祥和。）“凌寒獨(dú)自開(kāi)”是一種孤傲的瀟灑； “沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”是一種豪放的瀟灑。）7.、沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊是遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤，沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神奇，那快樂(lè)就是一滴晶瑩的露珠；如果你是鳥(niǎo)兒，那快樂(lè)就是一方湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。1選擇善良是一雙大手，在你無(wú)助之時(shí)，給你巨大的幫助?！獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（11）班程佶游戲聲，拍手聲，歡叫聲，充滿了教室外的走廊。——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（7）班 范凌云叫賣(mài)聲，吆喝聲，游樂(lè)場(chǎng)傳出的轟轟聲，音響里的節(jié)奏聲，充滿了傍晚的廣場(chǎng)。仿句：____________________________________________仿照例句，在橫線上再寫(xiě)一個(gè)句子。仿句：____________________________________________根據(jù)提供的句子，仿照示例，寫(xiě)兩個(gè)句子。那一刻，我的心里，藍(lán)天如同浩瀚的海洋；白云___________________________________，鮮花猶如我們燦爛的未來(lái)_________。B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼?！獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（11）班 陳正輝唱歌聲、彈琴聲、演講聲、敬酒聲、說(shuō)笑聲充滿了生日宴會(huì)?！獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（11）班 袁嘉豪驚嚇聲，槍彈聲，呻吟聲，充滿了戰(zhàn)場(chǎng)。句式特點(diǎn)：表示聲音的三個(gè)詞組成排比+場(chǎng)地風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲充滿了校園。最后，兩個(gè)人互相攙扶著走出了困境。二、如果你是一縷清風(fēng)，就吹走一陣炎熱。7．小樹(shù)是森林的兒子，陽(yáng)光是保姆，溪流是乳汁小鳥(niǎo)、松鼠是玩伴。答案:一、1．書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。1根據(jù)語(yǔ)境，接寫(xiě)一句話，與前兩句構(gòu)成排比句。仿句：寬容是 ________________________，_____________________；寬容是 _____________________，__________________；寬容是 ___________________，_________________________________。仿照畫(huà)線句的句式，在空格處寫(xiě)上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。見(jiàn)了大海的洶涌，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍是遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚，_____________________________，依舊是遺憾；__________________________________，_________________________，還是遺憾。要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語(yǔ)意連貫 例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶； 朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈； 朋友是_________________________________________； 朋友是 ________________________________________。補(bǔ)充句A ： ____________________________________________________________________________。有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話。11．根據(jù)下面這段話的意思與句式，補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子，然后得出結(jié)論。8．請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫(xiě)上恰當(dāng)?shù)脑?。前一句直接表述，言?jiǎn)意賅；后一句連續(xù)類(lèi)比，形象生動(dòng)。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。沒(méi)有想象，思維就像莊稼離開(kāi)了土壤。青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。在書(shū)里：奮斗是主流，滲透在字里行間。貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力。春天收容每一絲綠意，不論深淺，所以春天綠意無(wú)限。感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩。續(xù)寫(xiě)語(yǔ)句——與前文標(biāo)有橫線的部分語(yǔ)意相連，且句式相同。果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了，飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了。3我常常認(rèn)為，大自然與人之間有一種奇妙的契合，給人以啟迪和感悟：青山，是深厚的積累與勇敢的崛起。成功對(duì)于永不懈怠的人是里程碑，對(duì)于驕傲自滿的人是包袱，對(duì)于不求上進(jìn)的人是禍害。面對(duì)困難和考驗(yàn)，掌聲會(huì)給人以信心，給人以勇氣，給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。樂(lè)觀者說(shuō)。花時(shí)間去溝通吧，溝通是理解的源泉?；磉_(dá)是一種坦蕩，能容納交往中的誤解和疙瘩。白色是天真，純潔無(wú)暇。《繁星我若是一片葉，就用我遮擋炎日。不是所有的順利都表達(dá)成功，就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸。給別人一點(diǎn)快樂(lè)，你也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)的美好與充實(shí)。家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀往返。我夢(mèng)想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)。駱駝人沙漠上走過(guò)，留下深深的腳印。大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。如果我是春雨，我將滋潤(rùn)人們的心田。一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。第二篇：高中仿寫(xiě)句子高中仿寫(xiě)句子大全小編寄語(yǔ)：仿寫(xiě)是一種重要的寫(xiě)作能力，練習(xí)仿寫(xiě)能夠提高大家語(yǔ)文的表達(dá)能力，提高大家作文的文采，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要多練習(xí)仿寫(xiě)，這樣通過(guò)積累，才能讓自己的文章顯得更有文采。人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。3如果沒(méi)有想像，思維就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng)；如果沒(méi)有想像，思維就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀；如果沒(méi)有想像，思維就像魚(yú)兒離開(kāi)了海洋。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。2生命像火焰，火在舞蹈，那扭動(dòng)2生命是雨過(guò)天晴后天空中出現(xiàn)的一抹彩虹嗎？不！彩虹是轉(zhuǎn)瞬即逝的，而生命卻是永恒的。思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍?。春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。1童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇；少年是一幅畫(huà)，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩(shī)，激情澎湃，浪漫瀟灑。我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水為需要我的大陸流淌甘泉。我愿是一朵歡樂(lè)的浪花，為大海營(yíng)造一點(diǎn)生機(jī)；我愿是一片青翠的樹(shù)葉，為春天點(diǎn)綴一絲新綠。語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽(tīng)之動(dòng)容。仿寫(xiě)句子3：祖國(guó)是大海，我就是大海中的一滴水；祖國(guó)是藍(lán)天，我就是藍(lán)天上的一朵云；祖國(guó)是森林，我就是森林里的一棵樹(shù)；祖國(guó)是高山，我就是高山上的一塊石頭。什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。第一篇：高中仿寫(xiě)句子大全仿寫(xiě)就是根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)出在形式上與之相似又具有個(gè)性的句子。什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已。相識(shí)是一種閃光的美麗，相處是一種溫馨的快樂(lè)，相知是一種永恒的珍貴。我不是矗立在廣場(chǎng)中央的高大石像，而是矗立在廣場(chǎng)中央的高大石像為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量。1痛苦本是欲望的產(chǎn)物，但也是磨練人意志的試金石；痛苦既可能是萬(wàn)丈絕壁，也可能是幫助你成功的天梯。鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳。思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無(wú)言淚千行。2時(shí)間好比一條無(wú)形的的河流，它無(wú)聲地流過(guò)每一個(gè)人的身旁；時(shí)間如同一位公正的法官，它公平地對(duì)待每一個(gè)人的是非；時(shí)間好