我與學(xué)校共成長演講(存儲版)
【正文】 你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”這句話告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。帶著青春的，未來的憧憬，不知不覺我們已從教好多年了。與學(xué)校同發(fā)展是我們每一個教師實現(xiàn)理想和價值的必經(jīng)之路。在知識更新社會不斷發(fā)展進步的今天，不學(xué)習(xí)就會落后，不學(xué)習(xí)就會失敗，只有在不斷學(xué)習(xí)中才能進步，才能立足于社會；感謝學(xué)校，感謝學(xué)校良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境；我們學(xué)習(xí)到了進步的法則，學(xué)習(xí)到了奮斗的天平。第三篇：我與學(xué)校共成長釋放青春正能量 我與康園共成長洪海霞青春是一個響亮的字眼，它展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，孕育著生命的能量。因此，我要從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以博大的胸懷愛護人，努力塑造良好的師德形象。青春是第一口茶，只有這一口，才能體會到最初的美妙和苦澀；青春是生命旅途中最關(guān)鍵的黃金驛站，它的魅力在于讓枯木長出鮮果，沙漠布滿森林；青春是一條奔騰呼嘯的江河，剛剛從人生之路啟程的我們，要學(xué)會獨自駕著小舟，在這條江河上航行。當(dāng)我沮喪、泄氣時，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵；當(dāng)我成功時，有同事的真誠祝福。仍記得第一次踏上三尺講臺前，我的心里充滿了渴望與擔(dān)心，渴望的是我上的課能夠得到學(xué)生的認同，擔(dān)心的是自己的課不被學(xué)生所接受。記得在第一次參觀正在建設(shè)中的學(xué)校時，心里充滿了忐忑：在這偏遠的地方，一所新建的學(xué)校，一群充滿朝氣但欠缺經(jīng)驗的年輕老師??。在平時教學(xué)活動中，校長也經(jīng)常參與我們的教研活動，給我們提出些建議或意見，記得在我準備錄像課時，校長也跟著我們組“磨課”，有好幾次研討都到晚八九點?！蔽以谶@種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中也得到了成長，我個人的“下水作文”獲區(qū)二等獎，全國smart大賽三等獎，個人榮譽的獲得離不開集體的幫助，清晰記得準備錄像課時，郭莉老師陪我一遍又一遍修改課堂語言，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，完善教學(xué)內(nèi)容。為了孩子們在康園的第一個六一過的有意義，我和家長們早早就開始了六一節(jié)的策劃，從游戲的選擇到海報的制作，從獎品的選擇到會場的布置，無一不凝聚著我和家長們的付出與收獲。而在學(xué)校取得成績的同時，成長的是我們康園里的每個人??。孩子們還進行了自制繪本和繪本劇表演，通過這些平臺，孩子們展示了自我，鍛煉的能力，看著他們可愛的動作，開心的表情，我感到了內(nèi)心充滿了自豪與快樂。不僅組內(nèi)學(xué)習(xí)，而且開展新老教師師徒結(jié)隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。簡單的文字配上鮮活的插圖，真是低年級孩子們的最愛?。∠肫鹨郧白屢荒昙壓⒆幼x課外書，里面充滿了枯燥的文字，對于低年級的孩子來說是多么殘忍和乏味??！領(lǐng)導(dǎo)教誨是自我完善的必由之路。我們的學(xué)校才剛剛起步，我們的事業(yè)才剛剛開始，前方的道路依然漫長，就像成長要歷經(jīng)坎坷，我們也會有很多艱辛、很多險阻……但我們不會懼怕！我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有科學(xué)的管理和完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛希望。更加昭示著學(xué)校的將來會更加興旺！作為一名本校的教師，我深知我是學(xué)校的主人，我會用我的青春和智慧，譜寫人生最美好的詩章，時刻與學(xué)校共成長。我選擇了調(diào)入農(nóng)業(yè)園區(qū)實驗小學(xué)。在美術(shù)教學(xué)過程中，創(chuàng)新尤為重要，只有高度重視培養(yǎng)孩子們的想象能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力和實踐能力，才能不斷激發(fā)他們創(chuàng)作的興趣，同時也全面提高自身的教學(xué)水準。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)，是每一位教師都應(yīng)遵循的原則。奮斗和理想是我們教育
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