【正文】 參加邪教組織或其它迷信活動。下列表現(xiàn)屬模范行為(分別加2分)：全年滿勤，無事假、病假，無遲到早退。６、上課期間接、打電話或手機。２、擔任班主任工作期間，耐心做好勸學、家訪，控輟保學成效突出，全班合格率及升級率達１００％。潛心教育科研，其研究成果受到上級學術(shù)權(quán)威部門肯定，或者在正式學術(shù)報刊發(fā)表學術(shù)論文。下列表現(xiàn)屬違背師德行為，必須杜絕(具有下列行為之一者該項不得分)：惡意詆毀他人名譽，挑撥離間，引發(fā)爭執(zhí)、沖突。對學生家長態(tài)度冷漠，對提出的意見置之不理，拒不改正工作中的錯誤做法，引起學生家長及群眾不滿。因不良行為在學校內(nèi)或社會上造成不良影響。中心小學第五篇：教師師德考核自我評價教師師德考核自我評價范文精選3篇1我鄉(xiāng)這學年開展學習師德師風以來，在縣教育局，教育辦領(lǐng)導的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風建設(shè)，認真召開教師個人自查自糾民主生活會，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，針對存在的問題及時進行了整改，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，取得了實質(zhì)性的進展，現(xiàn)將我個人學習師德師風情況總結(jié)如下:一、思想認識在政治思想方面，能堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守社會公德。我通過教師之間的談心，加深對師德教育，并對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學校召開的民主生活會上，開始自查自我批評，態(tài)度誠實，也樂于接受教師們的批評，認真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展，根據(jù)民主生活會上老師們的征求意見。樹立4個意識（1）樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控本事，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫忙整理衣服。我進取投入到素質(zhì)教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的本事。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中20__年平均分居全校同等班級第一名。在工作與學習中，我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。有力配合了對學生的及時教育和督導。二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其堅持相對穩(wěn)定性。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新本事，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵?？傊?，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自我在業(yè)務(wù)上的提高與飛躍。在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題，經(jīng)過教學總結(jié)提出了自我的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。提高學生自學本事；給學生供給合作學習的氛圍，在學生自學的基礎(chǔ)上，組成35人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的本事；為學生供給機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新本事。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用“三個代表”的重要思想武裝自我的頭腦；認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照“有事業(yè)心、有職責心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、進取進取”的要求去規(guī)范自我的行為。深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。我特別注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。走進21世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。為此，我在教學中著重采取了“問題討論式教學法”，經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法，培養(yǎng)問題意識；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討；補充遺缺遺漏，歸納知識要點。三、加強素質(zhì)教育理論學習，提高教育教學水平20__年11月，我承擔初一3個班語文教學。以上是我個人的學習總結(jié)。二是從嚴治教，加強自身建設(shè)，進行教學上的改革，努力教育好我們的學生祖國的花朵，三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。樹立了良好的個人師德形象。利用職務(wù)之便，謀取私利，接受學生、家長的禮品和宴請，強迫和誘導學生為自己干私活，過生日、節(jié)日送紅包等。樹立家庭美滿，在教育子女、孝敬老人方面事跡感人。下列表現(xiàn)屬模范行為(加4分)：主動做好家長工作及家庭教育工作，有具體事例，群眾滿意率高。關(guān)心集體，維護學校團結(jié)，維護學校利益，珍惜學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。四、勤奮學習，業(yè)務(wù)精通（１０分）樹立優(yōu)良學風及終身學習的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學水平；自覺加強理論修養(yǎng)，堅持理論聯(lián)系實際，尊重教育科學和教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，堅持教育創(chuàng)新，改進教育教學方法和手段，講求教育教學藝術(shù)，提高教育教學水平，注意減輕過重的課業(yè)負擔，全面實施素質(zhì)教育。正確評價學生，堅持對學生進行鼓勵、幫助學生樹立自信。拒不服從上級調(diào)動安排。服從領(lǐng)導，服從上級安排。自覺遵守各項法律法規(guī)，遵守學校的各項規(guī)章制度。下列表現(xiàn)屬模范行為:自覺抵制以教謀私不良傾向,真誠拒絕學生或?qū)W生家長的宴請、禮品等,教風清正廉潔。注重身教,以身作則,以高尚的人格塑造人格,以優(yōu)良的品德化育品德。注意指導、幫助學生家長改進家庭教育。謙虛謹慎,善于學習他人的優(yōu)點。自覺加強理論修養(yǎng),堅持理論聯(lián)系實際,尊重教育科學和教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,堅持教育創(chuàng)新,改進教育教學方法和手段,講求教育教學藝術(shù),提高教育教學水平,注意減輕過重的課業(yè)負擔,全面實施素質(zhì)教育。下列表現(xiàn)屬模范行為:關(guān)愛學生,有資助特困生、關(guān)懷、轉(zhuǎn)化學困生的突出事跡。對工作不負責,馬虎支應(yīng),管理學生簡單、粗暴,教育學生不講究方法,引起大部分學生及家長強烈不滿。下列表現(xiàn)屬模范行為, :全年出勤率滿95%以上,無遲到早退。為維護國家和人民群眾的利益,同壞人壞事作斗爭,見義勇為,事跡突出?？h級以上教育行政部門和學校要提高對師德考核工作重要性的認識，加強領(lǐng)導，明確分工，落實責任，切實做好宣傳教育工作，增強考核工作的透明度和監(jiān)督力度以及廣大教師、學生和家長的參與程度。四、考核結(jié)果的使用考核結(jié)果作為教師資格認定、崗位聘任、職務(wù)評聘、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據(jù)。公示無異議的教師，按績效考核等次兌現(xiàn)績效工資。教師評議：采取年級組或?qū)W科組教師評議與全體教師評議相結(jié)合的方式進行。以年級組或?qū)W科組為單位，組織教師對自身師德修養(yǎng)及師德表現(xiàn)做出符合客觀實際的自述自評。亂收費、亂征訂、亂辦補習班,向?qū)W生攤派報刊、商品。衣著整潔、得體,行為言語文明。下列表現(xiàn)屬違背師德行為:訓斥、指責學生家長或與家長吵架。下列表現(xiàn)屬模范行為:主動幫助同事、協(xié)助領(lǐng)導做好工作的具體事例或關(guān)心、維護集體的具體行為,在師生中受到廣泛贊譽。潛心教育科研,其研究成果受到上級學術(shù)權(quán)威部門肯定,或者在正式學術(shù)報刊發(fā)表學術(shù)論文。在關(guān)愛學生、以德育人、優(yōu)化管理等方面創(chuàng)造成功的經(jīng)驗做法,得到廣泛認可,并在推廣中收到明顯效果。出錯試題、泄露試題、擅改學生成績。積極投身課程改革,創(chuàng)新意識強,不斷更新教育理念,并提高教學技能,爭做研究型、學者型教師,成績突出。散布傳播違背黨和國家方針政策的言論。其他違紀違法受到查處的行為。在學生面前吸煙。樹立家庭美德，在教育子女、孝敬老人等方面，事跡感人，被有關(guān)部門授予榮譽稱號。對學生放松管理，由此引發(fā)事故。下列表現(xiàn)屬模范行為：關(guān)愛學生，有資助特困生，關(guān)懷轉(zhuǎn)化學困生的突出事跡。（10分）樹立優(yōu)良學風及終身學習的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學水平；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學方法和教學手段，精通教育教學業(yè)務(wù)，全面實施素質(zhì)教育。不批改作業(yè)，不輔導學生，或批改不認真，存在明顯錯誤（錯批錯改、漏批漏改，一字批語，諷刺、挖苦等侮辱性批語）。下列行為屬模范行為：不參加迷信活動，拒絕邪教。（10分）全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，做學法用法和維護法律、法規(guī)尊嚴的模范；遵守學校各項規(guī)章制度。（10分）認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想，樹立社會主義榮辱觀；熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)；在思想上、行動上同黨中央保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。下列屬違背師德行為，必須嚴格杜絕：參與集體或其它違法違規(guī)上訪。（20分）愛校如家，淡泊明志，盡職盡責，教書育人；認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學生提出的問題，履