師德演講稿有一種感動(dòng)叫師愛(存儲(chǔ)版)
【正文】 大都是來自于平凡，我相信，即使沒有這個(gè)突如其來的災(zāi)難，他們身邊的人們，他們深愛著的學(xué)生們也一定知道他們的高尚情操?！皭凵缱印?，這種雖沒有血緣關(guān)系，卻只講付出，不計(jì)回報(bào)的、無私的、廣泛的、嚴(yán)慈相濟(jì)的愛，才是人間大愛。他們以執(zhí)著的信念、勇敢地?fù)?dān)當(dāng)和偉大的愛為孩子們撐起了一片藍(lán)天。在教學(xué)點(diǎn)里，他一人身兼三職：擺渡船夫、老師、伙夫。2002年，剛從淮陽師范畢業(yè)的李靈，看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家，便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。27歲的李靈眼角已經(jīng)布滿皺紋，手上的皺紋也是操勞的印記。雖然沒能將手中的學(xué)生救出教室，而他自己也在瓦礫中喪生，但被他用血肉之軀護(hù)住的幾個(gè)孩子卻幸運(yùn)地活了下來，并最終獲救。也許能讓孩子們能夠看見明天的太陽就是他們最大的信念。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。一聽說哪里有孤兒，他立馬趕過去接人。”有一次，謝曉君老師的胃病犯了，加上背疼，她躺在醫(yī)務(wù)室輸了兩天的液。有一種溫暖叫感動(dòng)，兩位老師的感人事跡令我刻骨銘心，他們將會(huì)是我人生中最明亮的一盞指路“心”燈......教師點(diǎn)評(píng)： 文章寫出了小作者心中的敬佩與感動(dòng)，同時(shí)也將把他們作為自己前行中的一盞指路明燈。剛來的幾個(gè)月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君老師也因缺氧頭疼，無法入睡。福利學(xué)校海拔3800米，甘孜州13個(gè)縣、4個(gè)民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書。”沒錯(cuò)，這就是于丹老師對(duì)兩位“菩薩老師”胡忠、謝曉君的高度評(píng)價(jià)，他們?yōu)榱藥椭鞑氐暮⒆觽兌幌Ю锾鎏?，即使是產(chǎn)生了高原反應(yīng)也不惜一切代價(jià)，說是老師，倒不如說是母親，家長甚至保姆，他們是多么偉大、慈愛，正如杜玉波老師所評(píng)價(jià)：“他們的高原紅，是陽光的沉淀，也是心中澎湃的熱血在臉上的體現(xiàn)！”高原紅體現(xiàn)了他們的堅(jiān)持不懈，所做的舉動(dòng)更體現(xiàn)了他們心靈的美麗。他們毫不猶豫的把生的希望留給了學(xué)生，自己獨(dú)自面對(duì)死亡。地震發(fā)生時(shí)，他所教的班級(jí)的教室位于一樓，他本來完全可以逃脫，但他卻選擇留下來的保護(hù)孩子。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。她是80后。可他卻自己親手解決這道難題：從1992年9月起，他撐起了槳，劃起了船，由近及遠(yuǎn)地穿梭于4個(gè)渡口之間，接送孩子們上下學(xué)。有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；有人說老師是春蠶，春蠶到死絲方盡。雖然我才剛剛走上講臺(tái)不久，但是為著這個(gè)事業(yè)奮斗著的人們，無時(shí)無刻不在感染著我，既有“汶川地震感動(dòng)中國十大災(zāi)區(qū)教師”那樣偉大的崇高，也有身邊前輩們愛崗敬業(yè)、孜孜不倦、潛心育人、默默奉獻(xiàn)的平凡的高尚。她一次又一次沖進(jìn)教室，用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。廁所里的電燈是通宵不熄的。大學(xué)成立后，他也只在此之上加三、四十元，相當(dāng)于當(dāng)時(shí)大學(xué)畢業(yè)生工資的二分之一。一次，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生手指被煙熏黃了，便嚴(yán)肅地勸告那個(gè)學(xué)生：“煙對(duì)身體有害，要戒掉它?！崩罘笕剩鹤詈笠粋€(gè)過河我國人民教育家、延安大學(xué)校長李敷仁，很強(qiáng)調(diào)“為人師表”、“以身作則”。信發(fā)出去以后，馬兆北并沒有抱著多大的希望，本來嘛，人家是舉國上下鼎鼎有名的校長，自己只不過是一個(gè)名不見經(jīng)傳的新入學(xué)的學(xué)生，能會(huì)有什么好的結(jié)果呢？不過是借此保持一下自己的自尊，泄一泄自己心中的憤恨情緒而已。報(bào)到那天，天空晴朗，氣候宜人，馬兆北踏著輕快的腳步，邁入了北京大學(xué)的校門。從實(shí)踐的角度看，具有高尚情操、淵博學(xué)識(shí)和人格魅力的教師，會(huì)對(duì)其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。身上被刺了十余刀，食指也被削掉了，但仍不退縮等等。一個(gè)星期天的上午，遼陽市第一高中內(nèi)只有高三學(xué)生在教室內(nèi)安靜地上自習(xí)。同時(shí)我也在想，假如那天自己也在現(xiàn)場(chǎng)，我會(huì)不會(huì)像張麗莉老師那樣奮力推開學(xué)生呢？我想，我會(huì)那樣去做的，而且我相信在座的每一位老師，假如當(dāng)時(shí)是你，你應(yīng)該也會(huì)這樣做。第一篇：師德演講稿 有一種感動(dòng)叫師愛有一種感動(dòng)叫師愛東昌小學(xué)清晨當(dāng)你我睜開雙眼，便可以看到自己親密的愛人，可
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