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正文內(nèi)容

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 “青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑,本學(xué)期有六位優(yōu)秀的新教師加入到曙光團(tuán)隊(duì)中,為我們曙光學(xué)校注入了新的活力。會(huì)議第四項(xiàng),熱烈歡迎六位新教師精彩亮相。今天的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束??诹钌钌畹娜瞎o(wú)需醇香的美酒,但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。學(xué)習(xí)上,當(dāng)你遇到困難,請(qǐng)你舉起小手,第一個(gè)通知我們,我們會(huì)盡100%的努力幫你解決問(wèn)題。感激、對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心.會(huì)議第五項(xiàng),有請(qǐng)師傅代表梁某某老師講話(huà).(請(qǐng)大家鼓掌歡迎)梁老師的講話(huà)說(shuō)出了所有師傅的心里話(huà),他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份力的精神,值得我們學(xué)習(xí).會(huì)議第六項(xiàng),有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話(huà).(請(qǐng)大家鼓掌歡迎)李校長(zhǎng)的講話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng),不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任,而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng),虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,多聽(tīng)課、多思考、多改進(jìn),:曙光學(xué)校會(huì)永遠(yuǎn)記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人!師傅的認(rèn)真輔導(dǎo),徒弟的勤奮學(xué)習(xí),就是對(duì)曙光學(xué)校快速發(fā)展的貢獻(xiàn).今天的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束.謝謝大家!師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們:在這普天同慶的火紅十月,在這收獲碩果的金色季節(jié),我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了跟我學(xué)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)!為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐,進(jìn)一步打造一支品德高尚,業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展,學(xué)校從實(shí)際出發(fā),經(jīng)個(gè)人申報(bào),校區(qū)推薦,校委會(huì)審核批準(zhǔn),特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。(拍照合影)相信在這個(gè)過(guò)程中,在每一位青年教師的39。十月收獲的是碩果,播種的是希望。儀式第三項(xiàng):請(qǐng)師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)上簽字剛才我們見(jiàn)證了各對(duì)師徒的簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任。儀式第六項(xiàng):熱烈歡迎新教師代表王子編老師上臺(tái)講話(huà)王子編老師的發(fā)言代表了我們每一位徒弟的心聲,同時(shí)也替我們?cè)趲煾得媲霸S下了我們的諾言,在未來(lái)的39。我宣布,龍頭山小學(xué)20xx年師徒結(jié)對(duì)儀式暨新教師宣誓儀式圓滿(mǎn)結(jié)束!最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、師徒一起合影留念。今天,最為激動(dòng)的是我們6位新教師,因?yàn)槟銈儚慕裉炱鹩辛俗约簩?zhuān)屬的師傅,相信在師傅的幫助下,你們會(huì)在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。第五項(xiàng):有請(qǐng)新教師代表,xx老師發(fā)言。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中,互勉共進(jìn),或許,因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选M瑫r(shí)也希望,大家能夠借此機(jī)會(huì)成為工作上的好伙伴,生活中的好朋友。(下面,請(qǐng)各位老師移步到觀眾席)剛才我們見(jiàn)證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任。希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,多聽(tīng)課、多思考、多改進(jìn),盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。第八項(xiàng)有請(qǐng)陳校長(zhǎng)致辭。第五項(xiàng)各位師傅,校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的聘書(shū)和紀(jì)念品是對(duì)大家的重托,徒弟的鮮花是對(duì)大家的信任。六、集體合影留念、禮成短暫的拜師儀式到此告以段落,相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡,我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教,認(rèn)真落實(shí)。師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞15一、開(kāi)場(chǎng)詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情,召開(kāi)這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。(大家鼓掌歡迎)xxx師是我校教育教學(xué)的骨干,一位老教師如此奉獻(xiàn),值得我們的尊敬。(請(qǐng)念到名字的老師到前面來(lái)就坐)第二項(xiàng):請(qǐng)王校長(zhǎng)為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書(shū)。儀式第九項(xiàng):有請(qǐng)水校長(zhǎng)講話(huà)水校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng),催人奮進(jìn),希望我們今天所有的徒弟能夠謹(jǐn)記師傅和校長(zhǎng)的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,在今后的日子里用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行我們今日的諾言。也許我們的茶水不是那么的醇香,但對(duì)師傅我們有比茶水更醇香的敬意,也許我們的茶水不是那么的滾燙,但對(duì)師傅我們有比茶水更滾燙的熱愛(ài)儀式第五項(xiàng):有請(qǐng)師傅代表程丹丹老師講話(huà)教誨如春風(fēng),師恩似海深。師徒結(jié)對(duì)是一種促進(jìn)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,今天,我們無(wú)需滾燙的話(huà)語(yǔ),但對(duì)指導(dǎo)老師有著比語(yǔ)言更純粹的敬意;無(wú)需醇香的美酒,但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮,用深情的眼睛望著自己的師傅,聽(tīng)我的口令深深的三鞠躬。今天,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),結(jié)對(duì)的是我校31名黨團(tuán)員教師、濱河社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和62名學(xué)困、貧困、心理障礙生,今后,我們將動(dòng)員更多的黨團(tuán)員教師參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),讓孩子們都能得到切實(shí)有效的幫助,都能感受到黨和政府的溫暖,感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),感受到老師們的青春奉獻(xiàn),讓他們?cè)谏鐣?huì)主義大家庭中安心幸福地生活?!吧斐鑫业氖郑瑺科鹉愕氖帧?,我們?cè)诖伺e行的不僅僅是一個(gè)儀式,而是一個(gè)愛(ài)生奉獻(xiàn)的加油站。在這樣的教學(xué)氛圍中,每一個(gè)人都能夠有所提高,有所收獲。獻(xiàn)一束鮮花,敬一本成長(zhǎng)筆記,不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝,而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。希望六位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,多聽(tīng)課、多思考、多改進(jìn),盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。會(huì)議第三項(xiàng),師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)上簽字,青年教師向指導(dǎo)老師贈(zèng)送禮物。 今天的〝青藍(lán)工程〞師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。會(huì)議第七項(xiàng),有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)講話(huà)。會(huì)議第四項(xiàng):師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)上簽字。帶〞的責(zé)任,而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng),提出了殷切的希望和具體的要求。(首先有請(qǐng) 老師) 下面有請(qǐng)徒弟代表老師發(fā)言。同時(shí),這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。他說(shuō)他很羨慕,一于之師傅,那一聲親切的“師傅”聲中,那一杯為師傅送上的用青花瓷泡上的濃濃香茶中,滿(mǎn)滿(mǎn)都是讓人感動(dòng)和羨慕。所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行這樣一個(gè)儀式,就是要大家端正態(tài)度,嚴(yán)肅對(duì)待,共同合作,為三中的復(fù)興和發(fā)展而奮斗。(1416)我們可以欣賞到各位老教師的不同的教學(xué)風(fēng)格,相信對(duì)我們青年教師會(huì)有啟迪。本學(xué)期活動(dòng)安排:1. 堅(jiān)持師徒的互相聽(tīng)課和平時(shí)的指導(dǎo)交流。學(xué)校會(huì)永遠(yuǎn)記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人!師傅的認(rèn)真輔導(dǎo),徒弟的勤奮學(xué)習(xí),就是對(duì)學(xué)??焖侔l(fā)展的貢獻(xiàn)。劉沖教師的發(fā)言,言簡(jiǎn)意賅,表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),為我們這二十一位老師指定了優(yōu)秀的骨干教師,作為導(dǎo)師,以指導(dǎo)、幫助你們盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。會(huì)議第一項(xiàng),有請(qǐng) 校長(zhǎng)宣布經(jīng)考核出師的青年教師名單,并頒發(fā)證書(shū)。徒弟要經(jīng)常就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和課后反思等與師傅交流,征求意見(jiàn)和建議,以提高教育教學(xué)水平。做為年輕教師:要老老實(shí)實(shí)做“徒弟”,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn),要不恥下問(wèn),扎扎實(shí)實(shí)工作。剛才洪子越老師的發(fā)言,言簡(jiǎn)意賅,表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。美好人生;二是要做一名勤奮、快樂(lè)的教師,踏踏實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,相信有付出就有回報(bào);三是要不斷的完善自己,虛心向別人學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,總結(jié)出具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。一直以來(lái),學(xué)校非常重視師資隊(duì)伍建設(shè),而“青藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑,近幾年來(lái),通過(guò)“青藍(lán)工程”的實(shí)施,年輕老師在師傅的精心指點(diǎn)和個(gè)人努力下取得很大進(jìn)步,好幾個(gè)年青老師已成長(zhǎng)為學(xué)校骨干。八、下面有請(qǐng)劉xx主任發(fā)師徒協(xié)議書(shū)。一批批青年教師的快速成長(zhǎng),迅速挑起重?fù)?dān),也為在座的新教師帶來(lái)一些壓力,我想大家一定會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力,迎難而上,腳踏實(shí)地,勤奮進(jìn)取,不久將會(huì)成為我們學(xué)校的新一批勇挑重?fù)?dān)的棟梁之才。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望,青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。困難,面對(duì)什么樣的誘惑,唯愿今天的誓言永不被辜負(fù)。也許我們的茶水不是那么的醇香,但對(duì)師傅我們有比茶水更醇香的敬意,也許我們的茶水不是那么的滾燙,但對(duì)師傅我們有比茶水更滾燙的熱愛(ài)儀式第五項(xiàng):有請(qǐng)師傅代表程丹丹老師講話(huà)。師徒結(jié)對(duì)是一種促進(jìn)。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設(shè)計(jì)自己,設(shè)計(jì)自己的奮斗目標(biāo),設(shè)計(jì)自己的美好人生;二是要做一名勤奮、快樂(lè)的教師,踏踏實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,相信有付出就有回報(bào);三是要不斷的完善自己,虛心向別人學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,總結(jié)出具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。我們?nèi)w新教師一定謹(jǐn)記劉老師的教誨,不辜負(fù)她的殷切希望。下面我宣布XX小學(xué)20xx年度“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望,青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。一批批青年教師的快速成長(zhǎng),迅速挑起重?fù)?dān),也為在座的新教師帶來(lái)一些壓力,我想大家一定會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力,迎難而上,腳踏實(shí)地,勤奮進(jìn)取,不久將會(huì)成為我們學(xué)校的新一批勇挑重?fù)?dān)的棟梁之才。有請(qǐng)各位師傅和徒弟一起簽訂協(xié)議合同(所有師傅安排在最左側(cè)座位,師傅在外側(cè),兩人同桌,一起簽字)本協(xié)議一式三份,師徒雙方各執(zhí)
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