【正文】 （痛恨）?。∏危┘Z（糧食）叨（念叨）叼（叼走）剛強(qiáng)（堅(jiān)強(qiáng)）忘懷（忘記）情誼（友誼）看守（看管）封鎖（封閉）特別（格外）收拾（整理）增強(qiáng)（增加）愛惜（疼惜）信心（信念）分配（安排。o鮮混h249。奠大嫂sǎo情誼y236?！?２．日積月累：(1)回文聯(lián)地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天洞簾水掛水簾洞 山果花開花果山霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天(2)數(shù)字聯(lián)一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中冰冷酒一點(diǎn)兩點(diǎn)三點(diǎn)丁香花百頭千頭萬頭 寶塔尖尖,七層四面八方 玉手綿綿,五指三長兩短（３）疊字聯(lián)翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝 重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路高高下下樹，叮叮咚咚泉晴晴雨雨，時(shí)時(shí)好好奇奇（４）頂針聯(lián)樓外青山，山外白云，云飛天外池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊水車車水，水隨車，車停水止風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生 山羊上山，山碰山羊角水牛下水，水沒水牛腰３．《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》 《晏子使楚》根據(jù)《晏子春秋》改寫的《打電話》選自馬季、郭啟儒合說的相聲《打電話》。為／設(shè)果，果／有楊梅。守住秘密，就是守住自己的祖國，從中可以看出法國人民對侵略者的憎恨和誓死趕走侵略者的決心。在踏上最后一級樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。第三次，楚王說齊國人當(dāng)盜賊，想以此貶低齊國?！标套优e了個(gè)楚國上下都熟知的現(xiàn)象，說明淮南的柑橘到了淮北就變成了枳，沒有什么奇怪的，是兩地水土不同的緣故；同樣的道理，齊國的人到楚國當(dāng)竊賊，也沒有什么奇怪的，是兩國水土不同的緣故。楚王借口齊國無人，諷刺晏子無能，諷刺齊國無人才。文中“安居樂業(yè)”的意思是安定地生活，愉快地工作。這句話說明孩子很有禮貌，很會(huì)招待客人。文中“甚”的意思是很；“詣”的意思是：拜見。安居樂業(yè)：安定地生活愉快地工作；反義詞“流離失所”。大夫：古代官職的名稱，讀“d224。ng該 看k252。 瞥pi253。n 淮hu225。ng氏 聰惠hu236。（關(guān)漢卿）盛年不重來，一日難再晨?！吨芤住罚⒅?名言）有志不在年高，無志空長百歲。童年那段日子顯然永遠(yuǎn)留在作者的記憶中，讓她懷念不已，回味不已。茅屋里，不知是誰家的兩位斑斑白發(fā)的老夫妻喝過幾杯酒后，醉醺醺地用地道的土語對話，互相取悅，語調(diào)柔媚親昵?！吨圻^安仁》的作者是宋代詩人楊萬里。課文、語句解析：《牧童》、《舟過安仁》、《清平樂?村居》這三首古詩詞內(nèi)容上都描寫了古代兒童有趣的生活，表達(dá)了孩子無憂無慮、天真爛漫的天性，在體裁上均為敘事詩詞。閃爍：動(dòng)搖不定，忽明忽暗。相媚好：這里指互相逗趣、取樂。i滿 清平樂yu226。賴 剝b252。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。《把鐵路修到拉薩去》這是一篇充滿了昂揚(yáng)向上的精神和英雄氣概的文章。這篇課文以獨(dú)特的視角，生動(dòng)描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化，說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道，還是促進(jìn)亞歐各國和中國往來、溝通東西方文化的友誼之路。這個(gè)簡短有力的句子，鏗鏘有力，擲地有聲，既是筑路大軍的誓詞，也是作者行文的線索。在課文的結(jié)尾處，作者再一次通過父親神情的變化，來借物喻人，托物言志。爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的，他也在表白著自己的心。第3課《白楊》白楊樹從來就這么直。這種擬人的寫法構(gòu)成了情景交融的藝術(shù)境界，增強(qiáng)了草原風(fēng)光的感染力。句子解析 第1課《草原》那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。劈頭蓋臉：從正前方正對著頭和臉劈下來、蓋下來。文中用來形容茫茫戈壁上的白楊樹，在那樣惡劣的自然環(huán)境中，仍能夠長得如此高大，令人贊嘆。文中用此詞意在說明路途遙遠(yuǎn)。文中指絲綢之路的巨型石雕，那一峰峰駱駝與高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，姿態(tài)各異，非常生動(dòng)逼真。既……又……，既……又……詞語意思境界：事物所到達(dá)的程度和表現(xiàn)的情況?！邼⒖酀?、晦澀跤jiāo——摔跤、跌了一跤偏piān——偏西、偏遠(yuǎn)、偏見 涯y225。（不要隨地吐痰）：讓您的痰吐與談吐同樣高雅。有關(guān)意志方面的成語、名言：◇無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂。勤奮好學(xué)名言：◇書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。15．讀了《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告》。二是楊氏之子并沒有直接反駁孔君平，而是以否定的形式婉轉(zhuǎn)的回答，顯得幽默有禮貌。6．《冬陽3．《白楊》按事情發(fā)展順序，圍繞白楊，先從列車窗外的白楊引出兩個(gè)孩子的爭論，然后寫爸爸介紹白楊，同時(shí)也借白楊表露自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆的決心，最后寫爸爸看到幾棵小樹迎著風(fēng)沙成長起來?！杜R死前的嚴(yán)監(jiān)生》：嚴(yán)監(jiān)生是個(gè)愛財(cái)如命的守財(cái)奴。《夢想的力量》：體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的金子般的美好童心。儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯神采奕奕滿面春風(fēng)垂頭喪氣目瞪口呆健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點(diǎn)頭哈腰低聲細(xì)語巧舌如簧娓娓動(dòng)聽語重心長（日積月累八）你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。（日積月累二）天行健，君子以自強(qiáng)不息?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。寫出常見的褒義詞五個(gè)、貶義詞五個(gè)。①從語言環(huán)境中分辨。人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣（）在廣場南部。光靠瓜菜過日子，（）是填不飽肚子的。他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（）。④結(jié)合上下文理解詞語。第一篇：小升初近義詞反義詞復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固及拓展(近反義詞)A、詞語的意義：詞語的含義：基本義、引申義、比喻義。如“悵望”中，悵是“惆悵”的意思，整個(gè)詞的意思是“惆悵的凝望”。海上有一輪明月，照著（）的海面。畢竟 究竟興國塔（）有多高，誰也沒有測量過。矗立 聳立 屹立劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣（）在刑場中間。意思相反或相對的詞叫反義詞。中性詞：無所謂褒貶。村居》宋辛棄疾茅檐低小，溪上青青草?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。）進(jìn)曹營——一言不發(fā) 梁山泊的軍師——無（吳）用孫猴子的臉——說變就變（日積月累七）關(guān)于描寫人物外貌、神態(tài)、行動(dòng)、說話情態(tài)的詞語?！稑颉罚嘿潛P(yáng)了老共產(chǎn)黨員無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。胖墩兒是個(gè)豪爽、隨和的人。這句話作為全篇的結(jié)尾，點(diǎn)明了蒙漢兩族團(tuán)結(jié)情深的中心。村居》則營造了一個(gè)五口之家的溫馨幸福的農(nóng)家生活畫面。9．你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里？我認(rèn)為楊氏之子的回答妙在兩點(diǎn)：一是孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章。全文講了三個(gè)小故事，可用小標(biāo)題完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請罪來概括。◇勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。東方不亮西方亮，哪里有四方黑沉沉?！保ú賵觯簞e臟了我，我怕羞。o——禮貌、容貌、面貌 拘jū——拘束、拘留、拘泥澀s232。那么……那么……這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立回望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。絲綢之路橫貫歐亞，所經(jīng)之地，有白雪皚皚的崇山峻嶺，有一望無垠的大漠荒野和鹽堿沼澤。高大挺秀：高大筆直，挺拔秀麗超出一般。文中指風(fēng)火山上的天氣極其惡劣，狂風(fēng)能將屋頂?shù)蔫F皮瓦刮走。文中指科技人員夜以繼日地實(shí)驗(yàn)、攻關(guān)，為攻克世界級難題勤奮工作。在作家的眼中，草原的風(fēng)光如詩如畫，有著無限樂趣，因此連靜立的牛馬，都似乎被陶醉了，像人一樣在享受和回味。這句話既是全文的中心句，也是作家情感的集中體現(xiàn)，同時(shí)給讀者以回味的余地。這是人與樹的神似處，也是以物喻人的連接點(diǎn)。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。第四課《把鐵路修到拉薩去》 ①把鐵路修到拉薩去!這句話既是課文的題目，又在文中一詠三嘆，反復(fù)出現(xiàn)了四次?！督z綢之路》是一篇略讀課文。車窗外的白楊──于茫茫戈壁站得高大挺秀；父親眼中的白楊──不擇環(huán)境，不懼災(zāi)害，茁壯成長；父親心中的白楊──就是扎根邊疆、無私奉獻(xiàn)的邊疆建設(shè)者的化身。這次，我看到了草原。我們訪問的是陳巴爾虎旗。忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們左右與前面引路。人教新課標(biāo)五年級語文下冊第二單元復(fù)習(xí)資料1草鋪pū 亡wi有 載z224。茅檐：茅屋的屋檐。默不作聲：不說話，不出聲。幸虧：表示由于偶然出現(xiàn)的有利條件而避免了某種不利的事情。他連蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。詩意：房子是用茅草蓋的，屋矮檐低；門前有一道溪流，岸邊長滿青草，綠水青草相映，更顯得碧清可愛。童年重臨于我的心頭。日積月累：天行健，君子以自強(qiáng)不息。惜時(shí)詩句：花有重開日，人無再少年。人教新課標(biāo)五年級語文下冊第三單元復(fù)習(xí)資料生字詞語:梁li225。 大臣ch227。ng提 胸脯pi難 應(yīng)y255。夫子：舊時(shí)對學(xué)者或老師的尊稱。面不改色：不改變臉色；形容臨危不懼，從容自若。解析課文、語句：《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，文章反映了這個(gè)九歲的孩子思維的敏捷，語言的機(jī)智幽默。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅?！蛾套邮钩返墓适掳l(fā)生在春秋末期，楚王三次侮辱晏子，但是晏子用他的聰明才智，巧妙回?fù)簦S護(hù)了自己和國家的尊嚴(yán)。這是晏子和楚王第二次斗智?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。晏子在不動(dòng)聲色的裝模作樣下回?fù)袅顺?，讓楚王“啞巴吃黃連，有苦說不出”。“又把那個(gè)快要燒到金屬管的蠟燭點(diǎn)燃”“蠟燭越燃越短”“杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去?！盀榱擞幸惶炷馨训聡汹s出去，我們得不惜代價(jià)守住它，懂嗎？”這句話表現(xiàn)了伯諾德夫人一家與秘密共存亡的決心，可見保住秘密這一任務(wù)的艱巨?？拙剑劊涓福福辉?，乃／呼兒出?！焙⒆玉R上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。n扶祭j236。o慌朝ch225。ng奮奔b226。營禁j255。料和hu238。ng笑放肆s236?！?故事大意是：在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。我姓啰，我叫啰唆。正是這種對危急的描寫，有力地襯托出了他們的沉著、機(jī)智和勇敢。面對晏子不卑不亢的態(tài)度，彬彬有禮的回答，使楚王在連連敗陣中只得認(rèn)輸，對晏子不敢不尊重了。晏子將計(jì)就計(jì)：楚王要承認(rèn)自己的國家是狗國，那他就走城門旁邊的洞；楚王要認(rèn)為自己的國家不是狗國，就應(yīng)打開城門。（２）課文中有三次寫到楚王的笑，第一次是初見晏子，“楚王瞅了他一眼，冷笑一聲”，這一笑極盡輕蔑之能事，表示楚王根本沒有把晏子放在眼里；第二次是面對晏子不動(dòng)聲色中的滴水不漏的回?fù)?，他無言以對，“楚王只好陪著笑”他其實(shí)是裝作聽不出晏子話里的話，以笑來掩飾自己的尷尬；第三次“楚王笑嘻嘻地對晏子說”，嘲笑齊國的人做賊沒出息?！背跽f：“實(shí)話實(shí)說，我不生氣?！笨拙街钢鴹蠲方o孩子看，并說：“這是你家的水果。（2）孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。若無其事：好像沒有那么回事似的，形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟：可以換成成語“摩肩接踵”。i擠 解散s224。設(shè)果 應(yīng)y236。 枳zhǐ實(shí) 盜賊z227。 家禽q237?！蹲胍访魅諒?fù)明日，明日何其多。——《偶成》（惜時(shí) 詩句）路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。必背文段：第5課古詩詞三首《牧童》 《舟過安仁》 《清平樂?村居》《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》中的段落。暑去寒來，駱駝隊(duì)來了又走了，走了又來了，童年也在這歲月的流逝中遠(yuǎn)去了。難怪他們會(huì)在沒有下雨的時(shí)候打傘，原來是想借助風(fēng)的力量來駛船。表達(dá)了作者對遠(yuǎn)離喧囂、安然自樂的生活狀態(tài)的一種向往。情不自禁：抑制不住自己的感情。豈止：不止。蓑衣：棕或草編的外衣，用來遮風(fēng)擋雨。n 店鋪p249。他想了一會(huì)兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。背誦課文日積月累：浪淘沙 ［唐］劉禹錫九曲黃河萬里沙, 浪淘風(fēng)簸自天涯。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。這句話在開工前、遇到困難和克服困難時(shí)反復(fù)出現(xiàn)，在文中前呼后應(yīng)，與尾句“拉薩已經(jīng)遙遙在望”形成一條穿珠的彩線。詞文解析本文在人物描寫上也很有特色。一個(gè)“也”字，說明爸爸說樹即說人。這段話是全文體現(xiàn)借物喻人的典型句子。鮮艷的服飾，飛馳的駿馬，飄舞的衣襟衣帶，作者將這些景物比作彩虹，不僅形似而且神似。這句話中，作者用上了比喻的手法，把小丘的線條比作一幅中國畫，突出了草原的遼闊碧綠，小丘線條的柔美。文中指風(fēng)火山海拔高，氧氣含量不到平原的一半，氧氣瓶所提供的氧氣滿足不了人正常的生理需要。從上到下沒有一點(diǎn)彩色，非常素潔。文中用來形容我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻等藝術(shù)，由于汲取了西方文化的長處而變得更加豐富多彩，精美絕倫。萬余大軍，邊境守候，充分反映了安息國對中國來使的重視與尊重。文中指草原遼闊平坦，在開車時(shí)可以隨心所欲，而不必?fù)?dān)心有什么危險(xiǎn)。n——陷入、陷阱、陷害 詞匯表：高歌綠毯柔美渲染勾勒低吟奇麗回味灑脫迂回疾馳禮貌拘束羞澀摔跤天涯清晰插嘴分辯撫摸介紹新疆古樸典雅矗立戎裝守候鴕鳥匕首商貿(mào)芝麻妖嬈機(jī)械開鑿巍峨媒體猙獰逞兇撕扯效率貫通馬蹄陷入下馬威一碧千里翠色欲流襟飄帶舞渾黃一體精神飽滿美輪美奐銀裝素裹嚴(yán)陣以待始料不及杯水車薪廢寢忘食 音：同行（x237。n——渲染、渲騰勒l232。理發(fā)店廣告：“先生們，我要你們的腦袋?！?