小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了什么(存儲版)
【正文】 有意思。不一會兒就下起了傾盆大雨。突然，他感覺雨停了，他抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)不是天空，而是一把漂亮的花傘。2．寫好一件自己在生活中新發(fā)現(xiàn)的事，要寫出解決問題的過程。好詞：新奇苦思冥想五體投地見多識廣博覽群書恍然大悟奧秘大開眼界如愿以償真相大白心悅誠服心花怒放法寶大千世界無奇不有變幻莫測絞盡腦汁神采飛揚佳句：a、留心生活，處處皆學(xué)問。二、談話導(dǎo)入1．大家知道嗎？許多科學(xué)家用他們獨具的慧眼，觀察生活，從中受到啟發(fā)，獲得了成功。通過交流生活中的新發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)學(xué)生觀察，體驗生活，積累寫作素材。2．獨立創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)五、點評欣賞，總結(jié)鼓勵。]3．指導(dǎo)說的過程。3．同學(xué)們，你們的大腦就是一個“百寶箱”，裝滿了豐富的知識，希望老師送給你們的禮物對你們寫作有所幫助?！窘虒W(xué)流程】一、課前談話，開啟“知識百寶箱”1．導(dǎo)入:俗話說：“處處留心皆學(xué)問”，我們在平常的日常學(xué)習(xí)中，都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，都非常注重學(xué)習(xí)積累?！闭f完，兩只手緊緊握在一起，兩顆心緊緊依偎在一起?? 那一次，我發(fā)現(xiàn)了世間最動人的美。十分鐘過去了，他猶豫了一下，頂起書包，向外跑去。因為，他只說：“是我對不起他才對，我把他橡皮給弄丟了，他打我是情有可原的，我不怪他。尤其有趣的是，蝸牛沒有腿，不會走路，行動時只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。?。≡瓉硇撵`美才是真正的美！你快樂所以我快樂。我相信：小鳥會一直在這里住下去的。第三篇：小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了（一）今年寒假我回老家住了幾天。也就是說，微小的物體可以在空中以很小速度下落，所以說，螞蟻摔不死?！靶∥浵佀げ凰溃笪浵佀さ盟绬?？”我皺著眉頭對伙伴們說?？礈?zhǔn)了那只蒼蠅，又“啪”的一聲打了下去。首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。這么長的細(xì)腳在螞蟻下落過程中到底起了什么作用呢？在媽媽的引導(dǎo)下，我突然明白了：物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力，其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關(guān)?！捌婀郑婀?，我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來，居然安然無恙?？礈?zhǔn)了那只蒼蠅，又39。第一篇：小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了什么（一）平時蒼蠅在我們周圍飛來飛去，是不是覺得心煩意亂呢？可是有了蒼蠅拍就不用再害怕了。我于是把拖鞋換了下來，換上了蒼蠅拍。中午，我和幾個院子里的伙伴捉螞蟻。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻那六只細(xì)小的腳竟和身子一樣長。正當(dāng)我準(zhǔn)備下去撈它時，發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說人或動物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我馬上回家做了一個實驗。我于是把拖鞋換了下來，換上了蒼蠅拍?！蔽也唤舐曊f，伙伴們圍了過來，看著我把螞蟻從一米多高的臺階上摔下來，結(jié)果和上次一樣，小螞蟻安然無恙，而且更奇怪的是螞蟻總是腳先著地。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不至于下降的速度越來越快。然后把它的身子提起來，把它的頭放入水中，過了一
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