【摘要】第1章全等三角形怎樣判定三角形全等第1課時教學目標“邊角邊”的內(nèi)容;“SAS”識別三角形全等,為證明線段相等或角相等創(chuàng)造條件;,體會利用操作、歸納獲得數(shù)學結(jié)論的過程。ABC已知:△ABC≌△DEF找出其中相等的邊和角反之,判別兩個三角形全等需要哪些條件?DEF
2024-12-28 00:50
【摘要】第一章勾股定理1.探索勾股定理(第2課時)據(jù)不完全統(tǒng)計,驗證的方法有400多種,你想得到自己的方法嗎?問題情境1.上節(jié)課我們已經(jīng)通過探索得到了勾股定理,請問勾股定理的內(nèi)容是什么?2.如何驗證勾股定理呢?小組活動:請你利用自己準備的四個全等的直角三角形拼出以斜邊為
2025-11-15 20:53
【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第3課時學習目標.(重點),能利用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是直角三角形.(難點).(難點)BCA問題1勾股定理的內(nèi)容是什么?如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么a2+b
2024-12-28 01:12
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析1.平均數(shù)(第2課時)溫故知新什么是算術(shù)平均數(shù)?什么是加權(quán)平均數(shù)?請同學們各舉一個有關(guān)算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的實例。服裝統(tǒng)一進退場有序動作規(guī)范動作整齊一班9898二班10978三班8989(1)若將服
2025-11-28 20:50
【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第2課時學習目標1.會運用勾股定理求線段長及解決簡單的實際問題.(重點),利用勾股定理建立已知邊與未知邊長度之間的聯(lián)系,并進一步求出未知邊長.(難點)問題觀看下面同一根長竹竿以三種不同的方式進門的情況,對于長竹竿進門之類的問題你有什么啟
2024-12-28 01:33
【摘要】人教版七年級英語下冊教案2013年月日星期累計節(jié)課題Unit1Canyouplaytheguitar?(第1課時)教學旁記教學設(shè)計一、教學三維目標:usetheverbsofactivitysuchassing,dance,
2025-08-16 23:53
【摘要】第一章第2課時一、選擇題1.下列語句不是全稱命題的是()A.任何一個實數(shù)乘以零都等于零B.自然數(shù)都是正整數(shù)C.高二·一班絕大多數(shù)同學是團員D.每一個向量都有大小[答案]C[解析]“高二·一班絕大多數(shù)同學是團員”是存在性命題.2.下列命題為存在性命
2025-11-29 02:45
【摘要】第三章第2課時一、選擇題1.函數(shù)f(x)=1x3+2x+1的導數(shù)是()A.1?x3+2x+1?2B.3x2+2?x3+2x+1?2C.-3x2-2?x3+2x+1?2D.-3x2?x3+2x+1?2[答案]C[解析]f′(x)=-?x
2025-11-28 20:55
【摘要】第三章第1課時一、選擇題1.|(3+2i)-(4-i)|等于()A.58B.10C.2D.-1+3i[答案]B[解析]原式=|-1+3i|=?-1?2+32=10.2.復數(shù)(1-i)-(2+i)+3i等于()A.-1+iB.
2025-11-28 20:53
【摘要】第三章第3課時一、選擇題1.如果圓柱軸截面的周長l為定值,則體積的最大值為()A.(l6)3πB.(l3)3πC.(l4)3π(l4)3π[答案]A[解析]設(shè)圓柱的底面半徑為r,高為h,體積為V,則4r+2h=l,∴h=l-4r2,V=πr2h=l2πr2-
【摘要】第九單元整理與復習課題:整理與復習(1)第1課時總第課時教學目標:,進一步加深對負數(shù)的認識,能正確使用負數(shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象;加深對小數(shù)的認識,理解小數(shù)的意義和性質(zhì),能運用小數(shù)描述一些簡單的事物;加深對字母表示數(shù)的理解,進一步提高用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式的能力,會根據(jù)字母所取的值求出含
2025-11-18 00:26
【摘要】 2表內(nèi)除法(一) 本單元教科書分為除法的初步認識、用2~6的乘法口訣求商兩個小節(jié)。表內(nèi)除法是學生學習除法的開始,也是今后繼續(xù)學習除法的基礎(chǔ)。主要的教學內(nèi)容包括:平均分、除法的含義、用2~6的...
2025-04-05 06:22
【摘要】第二章第2課時一、選擇題1.P(x0,y0)是拋物線y2=2px(p≠0)上任一點,則P到焦點的距離是()A.|x0-p2|B.|x0+p2|C.|x0-p|D.|x0+p|[答案]B[解析]利用P到焦點的距離等于到準線的距離,當p0時,p到準線的距離為d=
【摘要】第二章第2課時一、選擇題1.橢圓6x2+y2=6的長軸的端點坐標是()A.(-1,0),(1,0)B.(-6,0),(6,0)C.(-6,0),(6,0)D.(0,-6),(0,6)[答案]D[解析]∵橢圓的焦點在y軸上,且a2=6,∴長軸的兩個端點坐標
【摘要】第三章第2課時一、選擇題1.下列結(jié)論中,正確的是()A.導數(shù)為零的點一定是極值點B.如果在x0附近的左側(cè)f′(x)0,右側(cè)f′(x)0,右側(cè)f′(x)0,那么,f(x0)是極小值