【摘要】七年級上冊（冀教版）有理數(shù)的乘方棋盤上的學問古時候，在某個王國里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國際象棋，獻給了國王，國王從此迷上了下棋。為了對聰明的大臣表示感謝，國王答應滿足這個大臣的一個要求。大臣說：“陛下，就在這個棋盤上放一些米粒吧！第1格放1粒米，第2格放2粒米，第3格放4粒米，然后是8粒、16粒、
2024-11-30 11:10
【摘要】有理數(shù)的減法一、填空題1.1－0=_______,0－1=_______,0－(－2)=_______]2.a－_______=0,－b－_______=0.3.()－(－10)=20,－8－()=－15.4.比－6小－3的數(shù)是_______
2024-12-03 07:17
【摘要】有理數(shù)的加法A組1、計算：(1)(－10)+(+6)；(2)(+12)+(－4)；(3)(－5)+(－7)；(4)(+6)+(+9)；(5)67+(－73)；(6)(－84)+(－59)；(7)33+48；(8)(－56)+37；2、計算：(1)(－)+(－
2024-11-15 23:42
【摘要】2．11有理數(shù)的混合運算（第一課時）教學目標:知識與技能：除、乘方混合運算的順序；會進行有理數(shù)的混合運算；能夠使用能夠確定有理數(shù)的加、減、乘、運算律簡化運算。過程與方法：培養(yǎng)學生觀察、分析、比較、歸納、概括的能力；通過對解決問題的過程的反思，獲得解決問題的經(jīng)驗。情感態(tài)度與價值觀：學會與他人合作，并能與他人交流過程和結(jié)果；在數(shù)學學習活動中獲得成
2024-11-29 07:53
【摘要】有理數(shù)的乘方基礎(chǔ)訓練一、填空題1.求n個相同因數(shù)積的運算叫做_______，乘方的結(jié)果叫________2.正數(shù)的任何次冪都是______，負數(shù)的奇次冪是_________，負數(shù)的偶次冪是_______.3.在式子)53(?4中，指數(shù)是_______,底數(shù)是______-.4.)3()3()3(?????
2024-11-15 03:17
【摘要】復習回顧?1、我們所學的有理數(shù)乘法法則的內(nèi)容是什么？?2、計算有理數(shù)乘法時分哪兩步？教學目標?1、理解有理數(shù)除法的法則，會進行有理數(shù)的除法運算。?2、會求有理數(shù)的倒數(shù)。6()-18??；1(-)()55??；()(-9)
2024-12-08 03:51
【摘要】七年級數(shù)學組創(chuàng)設(shè)情境，復習導新：計算：①(—5）+（—5）②（—5）+（—5）+（—5）③（—5）+（—5）+（—5）+（—5）④（—5）+（—5）+（—5）+（—5）+（—5）自學指導（一）：內(nèi)容：課本P49議一議上面的內(nèi)容時間：2分
【摘要】一新課引入這是北京冬季里的一天，白天的最高氣溫是10℃，夜晚的最低氣溫是－5℃(如圖)．這一天的最高氣溫比最低氣溫高多少？一新課
2024-11-30 14:16
【摘要】有理數(shù)的乘法一、快速口答：1、(－２)×3=____2、(－４)×(－)=____3、(+6)×(－７)＝____4、5×(－)=______5、0×(－)=____6、(－1)×(－6)=_____7、a×(－
2024-11-30 03:25
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書浙江版上課啦！月球表面白天氣溫可高達123℃，夜晚可低至－233℃.圖中阿波羅11號的宇航員登上月球后不得不穿著既防寒又御熱的太空服。上面123℃和－233℃這兩個量分別表示什么嗎？通過上節(jié)課的學習，我們知道了在人類的生活和生產(chǎn)實踐中產(chǎn)生了自然
2024-11-30 05:25
【摘要】有理數(shù)的混合運算基礎(chǔ)訓練一、填空題1.有理數(shù)的混合運算順序是先算_______，再算______，最后算________，如果有括號，就先算__________2.若x264?，則?x_______.3.已知2?x，則?2x______，3x=________.4.平方得81的數(shù)是_____，立
【摘要】有理數(shù)的乘除法第一課時教學目標:經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則過程,掌握有理數(shù)的乘法法則會運用法則進行有理數(shù)的乘法。重點:應用法則正確地進行有理數(shù)乘法運算.難點:兩負數(shù)相乘,積的符號為正與負數(shù)相加,和的符號混淆.教學過程:一引入新課我們已經(jīng)學習了有
2024-11-19 22:24
【摘要】課題：有理數(shù)的加減主備人：課時：第3課時教學目標:.,進行加減混合運算,體會化歸思想.教學方法：啟發(fā)式備課柞記課前準備：多媒體課堂類型：新授課課前預習:1.(‐2)-4=______,(‐2)-()=‐7,()-(+2)=+8,(‐10)-(‐6)
2024-12-08 15:14
【摘要】有理數(shù)大小的比較基礎(chǔ)訓練一、填空題533_____－－0－6____－7－75____－65－3且小于7的整數(shù)有______________，其中偶數(shù)有_____個.1而且小于10的所有整數(shù)和為_______.ab
【摘要】有理數(shù)的乘方教學內(nèi)容：P62-63教學目的：1、使學生能理解乘方的意義2、在掌握乘方的概念下，能熟練求出數(shù)的乘方。教學分析：重點：能求出任意數(shù)的正指數(shù)冪。難點：能正確求負數(shù)的冪教學過程：一、知識導向：通過結(jié)合小學的平方與立方的概念，通過對乘方的知識拓展，在充分理解乘方的概念的基礎(chǔ)下
2024-12-09 07:55
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