黨員教師演講稿：立足平凡崗位，發(fā)揮先鋒模范作用大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深，不透。我沒有什么驚人的業(yè)績，也沒有什么感人的事跡，只是在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，同時(shí)不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，在一言一行中注意維護(hù)共產(chǎn)黨員的形象，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。一、熱愛本職工作，講究職業(yè)道德遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》做有道德的模范，首先要模范遵守社會(huì)公德。墨守成規(guī)，死搬硬套，是不可能收到成效的。是克服滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的思想情緒，形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁的工作作風(fēng)。按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。二要強(qiáng)化創(chuàng)新觀念。也就是當(dāng)今講的與時(shí)俱進(jìn)。工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)第五篇：立足崗位,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用立足崗位，發(fā)揮黨員先鋒模范作用 東臺(tái)市第一小學(xué)教育集團(tuán) 單 茂不管是事業(yè)選擇了你，還是你選擇了自己的事業(yè)，我們都應(yīng)該無怨無悔。如在看待社會(huì)上一些腐敗現(xiàn)象時(shí)，每當(dāng)看到報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道一些掌握實(shí)權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)貪污、腐敗時(shí)，只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨，看完后，所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。有不全面、不深刻、不實(shí)際之處，請(qǐng)黨組織和黨員同志們予以指正。在工作中，不僅僅要在思想上牢固樹立服務(wù)意識(shí)，而且還要努力提高服務(wù)本領(lǐng)，特別是為學(xué)生、教師、家長服務(wù)的本領(lǐng)。要增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性。要讓群眾看得到，心里服。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行動(dòng)。主要原因：由于自身的要求放松，適宜的工作環(huán)境或者崗位，成為了溫床，以致于個(gè)別教師黨員，不能自抑，任意放任自我，導(dǎo)致了此類現(xiàn)象的出現(xiàn)。爭做陽光積極的九中人，爭做“講政治、有信念；講規(guī)矩，有紀(jì)律。一要端正思想作風(fēng)。一要會(huì)學(xué)。這樣的事跡在**學(xué)校有很多很多，平凡孕育著崇高，涓涓細(xì)流匯成大海。他深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下這一最光輝的職業(yè)。（“12133”黨建融合項(xiàng)目：一亮：亮身份，增強(qiáng)黨員的身份意識(shí)，自覺接受群眾監(jiān)督；二優(yōu)：優(yōu)化組織設(shè)置、優(yōu)化黨建環(huán)境，為黨員的組織生活、思想進(jìn)步提供保障；一帶：黨員教師帶一名非黨員教師，結(jié)對(duì)共促，培養(yǎng)非黨員教師科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神；三聯(lián)：聯(lián)系一名學(xué)優(yōu)生，重點(diǎn)指導(dǎo)，聯(lián)系一名學(xué)困生，重點(diǎn)轉(zhuǎn)化，聯(lián)系一名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，重點(diǎn)幫扶，用實(shí)際行動(dòng)提高黨員直接服務(wù)師生群眾的水平。第一篇：黨員教師演講稿：立足平凡崗位，發(fā)揮先鋒模范作用大全習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：加強(qiáng)基層組織建設(shè)。為了加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，推進(jìn)黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，營造環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，我所在的***農(nóng)高區(qū)**學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育見行動(dòng)活動(dòng)，每一名黨員主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校一項(xiàng)急、難、重工作，凸顯黨員的先鋒模范作用；實(shí)施了“12133”黨建融合項(xiàng)目即“一亮、二優(yōu)、一帶、三聯(lián)、三創(chuàng)”。從那時(shí)起，他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。他用自己的愛，春風(fēng)化雨，喚醒著學(xué)生身上一切美好的東西，用自己的行動(dòng)，腳踏實(shí)地，踐行著入黨的誓言——為黨的教育事業(yè)奮斗終身。要常態(tài)化開展學(xué)習(xí)，用黨的知識(shí)武裝自己的頭腦，重要的是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，做到內(nèi)化于心外化于行，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話精神上來。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)落實(shí)好做，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。腳踏實(shí)地，厚積薄發(fā)，、從實(shí)處下手，從小事抓起，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，管住一言一行，約束一舉一動(dòng)，不違規(guī)，不越紀(jì)，認(rèn)真履行責(zé)任，積極擔(dān)當(dāng)義務(wù)，于點(diǎn)滴處彰顯黨性，在平凡中超越自我，自可心底坦蕩，贏得認(rèn)可。一、存在的問題：極個(gè)別的教師黨員在思想
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