二級(jí)建造師建設(shè)工程管理與實(shí)務(wù)備考精選練習(xí)題(存儲(chǔ)版)
【正文】 的情況下，采用后張法施衛(wèi)的C50預(yù)應(yīng)力混凝土T型梁強(qiáng)度達(dá)到(D)MPa時(shí)刻進(jìn)行預(yù)應(yīng)力張拉。A．熱力管道B．蒸汽管道C．燃?xì)夤艿繢．給水管道二、多選題1．樹木移植成功與否受各種影響因素的制約，包括(ABE)。A．導(dǎo)墻是控制挖槽精度的主要構(gòu)筑物B．導(dǎo)墻應(yīng)承受水土壓力C．導(dǎo)墻要承受起吊鋼管籠吊機(jī)的施工荷載D．雜填土較厚時(shí)要加深導(dǎo)墻E．地下水位越高導(dǎo)墻越深9．關(guān)于石灰工業(yè)廢渣穩(wěn)定砂礫基層施工技術(shù)要求，正確的是(BC)。A．明挖法B．蓋挖法C．盾構(gòu)法D．淺埋暗挖法2．關(guān)于小導(dǎo)管注漿說法錯(cuò)誤的是(B)。A．25% B．30% C．50% D．75%10．關(guān)于水利水電工程高空作業(yè)的基本要求，下列說法錯(cuò)誤的是（B）。一輛特重起重機(jī)在橋上進(jìn)行吊裝作業(yè)時(shí)，橋面發(fā)生坍塌，造成3人死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失300萬(wàn)元。本工程的事故等級(jí)Ⅲ級(jí)。A．7 B．14 C．21 D．28 5．水泥混凝土地面面層澆筑完成后，在常溫下養(yǎng)護(hù)不少于（）天。A．先低跨后高跨；先遠(yuǎn)后近B．先低跨后高跨，先近后遠(yuǎn) C．先高跨后低跨，先遠(yuǎn)后近D．先高跨后低跨，先近后遠(yuǎn) 3．地下工程卷材防水層的施工方法大多采用（）。根據(jù)《水工混凝土工程施工規(guī)范》(SDJ 207—82)現(xiàn)澆橋面板混凝土強(qiáng)度應(yīng)達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)才可以拆模。A．貼條狀砂漿B．水泥砂漿C．噴漿D．噴混凝土E．鉆孔灌漿三、案例分析某水工建筑工程，現(xiàn)澆橋面板跨度為10m。A．最大B．設(shè)計(jì)C．最小D．實(shí)際8．對(duì)土壩條形反濾層進(jìn)行質(zhì)量檢查時(shí)，每個(gè)取樣斷面每層取樣個(gè)數(shù)最少需（B A．2 B．4 C．6 D．8）個(gè)。建設(shè)工程敎育網(wǎng)A．7B．2C．5D．05．某網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃在執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)B工作還需工作5天，但該工作至計(jì)劃最遲完成時(shí)間只有3天，則該工作（）。A．垂直坑壁B．斜坡坑壁C．階梯形坑壁D．鋸齒形坑壁E．變坡度坑壁7．必須做閉水試驗(yàn)的市政管道工程是(ACDE)。A．壓力流管道讓重力流管道B．小口徑管道讓大口徑管道C．剛性管道讓軟埋電纜線D．后敷設(shè)管道讓已敷設(shè)管道(D)。第二篇：二級(jí)建造師市政公用工程管理與實(shí)務(wù)練習(xí)題二級(jí)建造師《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》練習(xí)題一、單選題，防止擴(kuò)孔和坍孔預(yù)防措施錯(cuò)誤的是(D)。、粗(細(xì))骨料和外加劑等均必須符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，加料順序?yàn)椋核嗉?xì)骨料粗骨料，并嚴(yán)格控制攪拌時(shí)間，必須符合(BDE)的規(guī)定。(BD)。，其吸水率在3%~6%范圍的是(D)。,不同材料基體交接處表面的抹灰,應(yīng)采取防止開裂的加強(qiáng)措施,當(dāng)采用加強(qiáng)措施時(shí),加強(qiáng)網(wǎng)與各基體的搭接寬度最小不應(yīng)小于(B)mm。場(chǎng)景(五)某高層辦公樓進(jìn)行裝修改造，主要施工項(xiàng)目有：吊頂、地面(石材、地磚、木地板)、門窗安裝、墻面為墻紙、乳膠漆。在保修期間，建設(shè)單位找了一個(gè)家裝施工隊(duì)進(jìn)行地板改造，將地埋采暖管損壞，冬季供暖時(shí)發(fā)生了跑水事故。(A)施工方法。，下列屬于一級(jí)動(dòng)火的是(A)。安全員在檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)存在以下問題： 1)下雨天，地下室用電不符合要求。、黑、藍(lán)、綠、黃、藍(lán)、綠、白、藍(lán)、綠、白、黃、綠，制定了建筑工程施工環(huán)境管理計(jì)劃，下列不屬于環(huán)境保護(hù)內(nèi)容的是(D)。、次梁、板的鋼筋位置順序是(D)。根據(jù)場(chǎng)景(三)，作答下列題目
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