【正文】
時培養(yǎng) 自己的愛好,參加體育活動,鍛煉身體。對課文中的功能句型能夠準(zhǔn)確認讀。 who are in the story? what are they doing tomorrow? 第一個問題讓學(xué)生回憶著說一說。跟光盤讀 ——重點領(lǐng)讀 ——自由練讀 五、總結(jié) 這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了一種表示將來時的新形式 be doing +將來的時間 。對于生詞較多的句子或?qū)W生讀起來比較困難的句子,多跟讀兩遍。 難點:與原來學(xué)過的 “人稱 +will+動詞原型 ”和 “be going to”表將來相區(qū)分,適應(yīng)這種表達形式。 (北師大版)一年級起點英語教案 6A unit3 Unit3 Redrock Bay Health Club The first period 教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生能夠基本掌握詢問和表達 be + doing 結(jié)構(gòu)表達將來打算的特殊用法。 教學(xué)準(zhǔn)備: 表示體育運動的單詞卡片和其他的生詞卡片 ,教學(xué)光盤 有關(guān)課文內(nèi)容的小卷 教