義務(wù)支教活動策劃書(存儲版)
【正文】 一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會一定會再來看他們，讓他6更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索們對生活充滿著希望與期待。2，可以發(fā)動全院富有愛心及樂于支教的學(xué)生踴躍參加。2，注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng)，提高文化底蘊(yùn)，提高其學(xué)習(xí)興趣。七，活動地點(diǎn)：待定八，活動時間：每個月的最后一周主辦方；讀書人協(xié)會第四篇：義務(wù)支教活動策劃書敢興希望小學(xué)義教活動策劃書一、活動背景：桂林市敢興希望小學(xué),地處桂林市較遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域，師資力量匱乏，孩子們長期缺少健康、安全方面的知識教育。應(yīng)事先向各教員說明注意事項八、活動流程：，一起前往敢興小學(xué)，豐富他們的課外活動，全體教員一起返回學(xué)校九、注意事項：，一定要注意安全，互相照顧，注意言談舉止，上課過程中，要確保學(xué)生和自身的安全注：a、小學(xué)的學(xué)生上課注意不夠集中，學(xué)生聽課效率差，教員們要以足夠的耐心教學(xué)，旨在讓學(xué)生學(xué)到所教知識?，F(xiàn)代社會高速發(fā)展，以往所培養(yǎng)的僅僅只是局限于書本知識的學(xué)生顯然是不符合時代發(fā)展的，社會迫切需要新型人才，為此，我們決定動員我校大學(xué)生參與到這一人才培養(yǎng)任務(wù)中來。并且充分地利用好大學(xué)生這一強(qiáng)勢社會資源。保障了教學(xué)富有生機(jī)和趣味，保證了學(xué)生能夠自主探究，合作創(chuàng)新，教學(xué)效果顯著，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。2008年7月15日至8月15日我們組織院學(xué)生會積極分子赴XX社區(qū)給該校隨遷兒童進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)服務(wù)。（7）支教人員返校，各小組進(jìn)行活動總結(jié)，并提出意見和建議，及時改進(jìn)，實(shí)踐部2009年10月。2008年5月9日下午，應(yīng)我院團(tuán)委的邀請，XX小學(xué)XXX老師偕同XX小學(xué)隨遷兒童來我校進(jìn)行參觀。近年來，在社區(qū)組織關(guān)心、XX校長的帶領(lǐng)和以丁文進(jìn)老師為代表的全體教師無私奉獻(xiàn)下，XX小學(xué)正穩(wěn)步前進(jìn)，學(xué)生素質(zhì)逐年提高、學(xué)生人數(shù)逐年增加、社會影響力不斷提升?；顒幽康模和ㄟ^多種特色項目，激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的認(rèn)知、學(xué)習(xí)、理解、接受能力，豐富芙蓉小學(xué)學(xué)生的第二課堂。注：此次支教所需物品：鉛字筆200支、作業(yè)本200本、橡皮擦100個、羽毛球拍2副、乒乓球拍3副。通過本次活動不僅讓孩子們獲得知識和快樂，同時也讓志愿者在奉獻(xiàn)愛心的過程中獲得快樂。六，活動目的：1，為當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)造一個了解社會，增長才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉能力，培養(yǎng)性格，增強(qiáng)社會責(zé)任感的平臺。5，介紹一些有趣的歷史故事，傳說，成語故事等；6，介紹各國豐富多彩的文化；7，和學(xué)生一起唱歌跳舞。激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起精神，教會孩子尊師愛友，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極地影響，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。由于一節(jié)課的時間是短暫的，我們的課堂教育也只能進(jìn)行到那么多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學(xué)到這么點(diǎn)知識的，現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的家庭，很多學(xué)生都是有家教的了，學(xué)生們每天只能在家教的指導(dǎo)下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節(jié)課之后，利用小學(xué)的操場，進(jìn)行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。支教部的干事要佩戴工作證。，所以向?qū)W院申請校車送達(dá)目的地。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。我們設(shè)置的操場活動大概如下：主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。七、活動主要形式：這次的交流活動主要是讓學(xué)生認(rèn)識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。，向全院青年志愿者公開招募，篩選人群。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高
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