二十一中學(xué)督導(dǎo)評估整改方案定稿(存儲版)
【正文】 堂教學(xué)作為走進新課程的“突破口”在課堂教學(xué)改革中貫穿一個理念即新課程理念。層層落實安全責(zé)任，建立健全各項安全制度，同時要堅持開展“安全教育報告會”、“安全演練活動”、“交通安全演講比賽”、“收繳管制刀具”、“播放安全教育光盤”等活動，確保師生平安。（六）大力加強學(xué)校安全教育工作，確保一方平安。我們將系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)文件：一是繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，二是學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》，三是學(xué)習(xí)課改先進的教學(xué)經(jīng)驗，四是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。明確要求每一位教師“功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂中”。提倡教師關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴禁以教謀私、有償家教。四、整改措施（一）合理利用學(xué)校資源，發(fā)揮部室的作用。要注重過程管理，資料收集、歸檔要進一步完善，管理要進一步規(guī)范。最后，感謝市督導(dǎo)評估組為我校教育管理工作提出的寶貴意見和建議，我們將認真整改，查漏補缺，讓以后的工作做得更好。”進一步落實學(xué)校的兩操一活動，保障學(xué)生每天中不少于一小時的體育鍛煉時間。今年秋期，我校將語數(shù)教研組進行了拆分，語文教研組分為高語組、低語組，數(shù)學(xué)教研組分為高數(shù)組、低數(shù)組。有了綜合實驗樓，內(nèi)設(shè)微機室、多媒體教室、實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、會議室等。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都要積極行動起來，知難而進，開展批評與自我批評，勇于進取，誓把我校辦成我鄉(xiāng)具有特色和亮點的窗口學(xué)校，起到示范帶頭作用。從2014年春季開始，我們把經(jīng)典誦讀、和師生興趣成果展示作為學(xué)校的特色亮點工程，樹立了長遠的發(fā)展目標(biāo)。合格率成了擋在我們面前的頭號敵人。習(xí)作評語中有錯別字，應(yīng)由激勵性語言轉(zhuǎn)型為指導(dǎo)性語言。而一年一度的統(tǒng)一考試不變，獎懲制度不變，沒有哪個學(xué)校和教師愿意腳踏實地的試驗下去，只是做做樣子應(yīng)付檢查而已，末了仍是那種傳統(tǒng)教法，只要年終考試不受罰就萬事大吉。鮑 家 中 學(xué) 2015 年 1 月第三篇：教育督導(dǎo)評估整改方案合道中心小學(xué)教育教學(xué)工作整改方案 環(huán)縣人民政府教育督導(dǎo)室各位領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組成員：三年一度的教育督導(dǎo)評估工作業(yè)已于2014年5月19日在我校圓滿結(jié)束，根據(jù)督導(dǎo)評估小組提出的意見和建議，我校立即召開全體教職員工大會，針對目前存在的許多問題制定出了相應(yīng)的整改方案，現(xiàn)上報教育督導(dǎo)室各位領(lǐng)導(dǎo)老師，具體方案如下：一、教師隊伍建設(shè)方面（一）、存在問題盡管校本課程業(yè)已開設(shè)，但無書面校本教材。加強教研活動，使教研活動主題更加明確，教案更加規(guī)范。按局督導(dǎo)評估小組的指導(dǎo)意見，近期我校將圖書室的面積應(yīng)在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)擴大。并對相關(guān)檔案重新合理建檔。霸州市二十一中學(xué) 20028第二篇：鮑家中學(xué)督導(dǎo)評估整改方案鮑家中學(xué)督導(dǎo)評估整改方案2014年12月15日督導(dǎo)評估組對我校進行了年末綜合督導(dǎo)評估，對素質(zhì)教育評估細則的9個指標(biāo)進行了評估檢查，提出了寶貴的整改意見，我校根據(jù)實際，制定了督導(dǎo)評估整改方案：學(xué)校高度重視評估意見，成立了以校長為組長，部門負責(zé)人為組員的整改領(lǐng)導(dǎo)小組，認真研究，確定整改意見，認真組織實施。（二）、成因及對策：中心小學(xué)是合道鄉(xiāng)的龍頭學(xué)校，這些年對校本教材的開發(fā)，只淪為形式，沒有深入實際去做。學(xué)校教研組制定長遠教研計劃，以《如何有效提高合格率》為研究課題，由車馨薇老師負責(zé)安排實施，學(xué)校給予大力支持，配合開展一切工作。評出優(yōu)秀課1節(jié)，占10%，良好課4節(jié)，占40%，一般課占50%。因此計劃規(guī)定2014年年底達到55%；2015年年底達到75%；2016年年底達到90%以上，完成既定目標(biāo)。此項工作業(yè)已分工安排，正在整理裝訂階段，于本學(xué)期末便會初見成效。合道鄉(xiāng)中心小學(xué)第四篇：教育督導(dǎo)評估整改方案教育督導(dǎo)評估整改方案2009年4月29日，市教育督導(dǎo)室評估組對我校進行了督導(dǎo)評估，通過聽取校長專題匯報、查閱相關(guān)資料、師生座談問卷、實地查看、社會調(diào)查等方法，對我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進行了評估。（
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