與文明并肩同行(存儲版)
【正文】 小心“迷路”的書就要橫著放在書架上，等陶老師核查后，再把這本“迷途羔羊”送回自己的加。有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章；在充滿活力和激情的大學(xué)校園里，唱響文明的音符。每天晨會除了宣傳身邊的好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點，設(shè)計了不同的板塊，大大活躍了文化氛圍。所以在陶老師進行工作方法指導(dǎo)的時候，每一個孩子都全神貫注生怕漏掉一個字?！币粋€小小的舉動，讓兩代人都感受到了濃濃的親情，正是在這種情感的體驗和交流之中，孩子們長大了?！坝⑿壑嘘牎痹谧⒅貙W(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時，還非常注重學(xué)生們的實踐體驗。另外要學(xué)會分辨外來的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個人的道德水準并加以提高。讓我們與文明同行，裝扮美麗的家園，讓我們與文明同行，創(chuàng)造和諧家園，讓我們與文明同行，建設(shè)美好未來，文明在我們心中永駐！第五篇：與文明同行與文明同行文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種進步，文明是一種美。采菊花的蕊，采梔子的香，用蓮花織就青衫羅裙，將心事挽成發(fā)髻，帶著傾心的笑容走入千年的夢境，若你能感知我洶涌的惦念，那么，我愿為你永遠守候，書籍，我今生不能沒有你！書籍，與我同行。翻開《紅樓夢》感到的是林妹妹的“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的凄婉；悟到的是林妹妹“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的感慨；打開《莊子》，胡文英筆下那個“眼冷，心腸極熱”的莊周映入眼簾，那美至無所適從的精髓，那平淡而超然的態(tài)度，銘記心扉；掀開《飲水詞》，讀出了“翡翠叢中，鵝黃隊里”的納蘭容若的向往，隨著這被截留在時間斷崖上的源，我的心不免感慨“十年蹤跡十年心”，“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”！書籍，感謝你，引動我生命長河的呼嘯，我不能沒有你！書籍，與我同行，是你向我描繪人性畫卷中的傳奇，打造我生命的姿態(tài)。卻有很多同學(xué)明白：文明與我并肩同行作為一位中學(xué)生，知書達理舉止文明是基本禮儀，可想而知，一個有知識的人沒有良好的責(zé)任，沒有一個文明的習(xí)慣是多么的可怕?。∥拿鞫Y貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的，它比最高的智慧，比一切的問題都重要。講文明，除陋習(xí)就要求我們從小事做起，從身邊做起。講文明，改陋習(xí)，需要的是人人從我做起，從小事做起。第一篇：與文明并肩同行與文明并肩同行自古以來，中國以“文明之都，禮儀之邦”聞名于世，講文明重禮儀，是中華民族偉大美德。雖然耽誤了好多時間，但全家人都認為我這樣的做法是對的。而且，文明禮儀是我們步入課堂后老師就教育我們的，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基是我們健康成長的臂膀。也不會有同學(xué)認為有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。書籍，與我同行，是你向
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