中考研討會心得體會5篇范文(存儲版)
【正文】 回顧了知識點，也提高了學生的說明文閱讀技能。聆聽講座后，我明確了中考復習的方向。中考備考具體到題型的版塊復習，一定要讓課堂有重點的突破，才能稱之為有效課堂。第五篇：中考研討會心得體會2018年數(shù)學研討會心得體會白楊第一初級中學喬聰霞2018年數(shù)學研討會心得體會在縣教研室的精心組織下，在學校的大力支持下，我參加了2018年數(shù)學中考研討會。“專題復習”可按照中考題型分為“填空、選擇專題”、“規(guī)律性專題”、“探索性專題”、“閱讀材料專題”、“開放性專題”等，在進行這些專題復習時，應盡可能從各個側(cè)面去展開，并將近幾年中考題按以上專題進行歸類、分析和研究，真正把握其命題方向和規(guī)律，然后制定應試對策，初步形成應試技巧，為下一步的強化訓練復習打下堅實基礎(chǔ)。對于老師精心組合的題、自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做，盡可能做到一題多解、觸類旁通。要精選精做，講效果。搞好第一輪復習是做好下兩輪復習的必要條件。她的認真勤奮，兢兢業(yè)業(yè)給我們與會老師都留下了深刻的印象，對比起來我也深知自己的教學態(tài)度，還有待提高。關(guān)注考試教師應重視平時的模擬測試，認真分析試卷，哪道題做得好，哪道題做的不好，要心中有數(shù)，有針對性的對學生進行講解，才會讓學生在剩余的備考時間里有所提高。她的啟發(fā)式教學，鼓勵性的言語，化整為零的結(jié)構(gòu)分析，對待學生的耐心細致，都給我留下了深刻的印象。云老師的示范課圍繞著說明文的閱讀展開。課改背景下的教學好課應該讓學生有一個先思考再聽講的過程。二、對課堂教學的再認識重視基礎(chǔ)知識的理解和基本方法的指導，讓學生學會思考。適當練習。心理訓練。某些答題的細節(jié)（二次函數(shù)的最值；求代數(shù)式的值；方程的檢驗(應用題)、應用題的作答、回答命題的判斷）。關(guān)注思維。三、存在問題：無計劃、效率低。強調(diào)讀題（有利于良好心態(tài)的建立）。對概率的了解；最簡二次根式與最簡分式；進行簡單的整式乘法（一次式與二次式）；待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式；三元一次方程組；不共線三點確定二次函數(shù)解析式；四點共圓、正多邊形與圓的關(guān)系等。二、做法：單元復習（7周左右）夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)是總復習的重點。四、幾點建議：以書本為本，重視三基。存在問題：
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