七年級二班班務工作計劃(存儲版)
【正文】 質做好消毒工作，保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生。積極參加戶外活動，遵守規(guī)則。養(yǎng)成好習慣：對幼兒的要求應適度，持之以恒，使他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。一、班級存在的主要問題和原因：（一）問題：從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：１．學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。４．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。（二）主要措施。，提高業(yè)務水平，完善自己的工作，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。３．學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。２．學生干部以身作則不夠。四年級是小學生活學習最重要的一年。因此,在班級開展各種活動。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。三、班級紀律方面課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在周一班會時總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。做好榜樣：家長的處事態(tài)度、言行舉止，要成為幼兒的表率，讓幼兒在潛移默化中接受良好的教育。認真傾聽，積極答題，熱愛學習。四、生活護理與衛(wèi)生消毒引導幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時的更換衣服，有不舒服的現(xiàn)象能及時告知老師。做力所能及的事情，強化自己收拾玩具物品的習慣，保持環(huán)境整潔。為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的工作計劃。十月份： 。這學期，我將安排當天的值日生進行衛(wèi)生保潔工作，其他學生都在文娛委員帶領下開展各項有益的活動。采取一幫一，眾幫一。對每一個項目要有具體的要求，如：衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，剪指甲，保持衣服整潔，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等，同時與學生的自評結合起來，設立系統(tǒng)的管理細則。如早讀課，負責早讀的同學要自動擔起管理義務讓同學們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)（讀卡片等簡單的作業(yè)），使教室保持學習的氛圍；如中午用餐時，組長負責發(fā)放毛巾、調羹、監(jiān)督學生用餐情況，餐具的整潔；勞動組長負責每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導；學習組長負責作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。久而久之學生就形成了這樣一種觀念：事無關大小，都要報告老師。班 務 工 作 計 劃周 鹼 中 學七 年 級 二 班2012年2月16日第二篇：七年級二班班務工作計劃七年級﹙二﹚班上學期班務工作計劃班主任曹榮從2012年十月十六日起我擔任七年級二班班主任工作。（到時再安排）第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、繪畫、書法等）。第五周：主題班會：遠離網吧。所以轉化差生應著眼于兩點：培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度，改善教師的教學方式。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。但在心理上需要成人的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。經過半年的學習和鍛煉，學生們已經對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中，在行為習慣上也有了很大的提高，長大的意識明顯加重。二、具體措施：抓
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