【正文】 膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。沒有好的作風(fēng)，很難發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，對廣大人民群眾的影響力、感召力、凝聚力也就不大。黨員和黨的干部是四化建設(shè)的中堅力量，是四化建設(shè)的具體組織者和指揮者。在報告中，他首先提出為什么要有革命黨的問題，然后解釋說“因為世界上有壓迫人民的敵人存在，人民要x敵人的壓迫，所以要有革命黨?！雹懿⑻岢龇磳χ饔^主義以整頓學(xué)風(fēng)，反對宗派主義以整頓黨風(fēng)，反對黨八股以整頓文風(fēng)，這就是黨的任務(wù)。因此，這兩種主義都是不可取的，都只是片面的?！墩D黨的作風(fēng)》這篇文章，讓我受益匪淺。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出。共產(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。第二篇：教師作風(fēng)整頓總結(jié)教師作風(fēng)整頓總結(jié)為全面加強新形勢下干部作風(fēng)建設(shè)，激發(fā)干部積極向上、銳意進取的昂揚斗志，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，加大行業(yè)作風(fēng)整頓的工作力度?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認(rèn)為，教育工作者的全部工作就是為人師表。學(xué)習(xí)是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。加強作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住生活作風(fēng)這個重要方面。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處。強化內(nèi)部管理，提高干部、教職工隊伍素質(zhì)，樹立教育的良好形象。首先、組織全體教師開展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動。2011年3月2011年學(xué)校行風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)里辛中小為了進一步加強教育系統(tǒng)行風(fēng)廉政建設(shè)，努力創(chuàng)建和諧校園，實現(xiàn)我校教育質(zhì)量持續(xù)性、跨越性發(fā)展的目標(biāo)，一年來，我校抓住治理亂收費、“兩免一補”、校務(wù)公開、行風(fēng)評議幾個重點，強化管理，規(guī)范操作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全面加強的教育行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校整體開展了“三讓一樹”活動，即“讓家長滿意，讓群眾放心，讓學(xué)生成才，樹文明校風(fēng)”活動。全面加強學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量一是嚴(yán)格事關(guān)教師切身利益的評優(yōu)、績效考核、崗位競聘等工作的操作程序，以工作實績?yōu)榛A(chǔ)，陽光操作，客觀評價每位教師，充分調(diào)動每位教師的工作積極性。半年來，學(xué)校以防校園暴力事件為重點，積極構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)，進一步健全制度，完善預(yù)案，夯實安全責(zé)任，適時組織開展安全應(yīng)急演練活動；加強重點時段、重點部位、重點人群的管理；堅持安全每日一提醒、每周一教育，每月一次大型活動，安全教育課做到計劃、課時、教師、教案、考核、獎懲“六落實”；堅持安全工作周抽查月匯總制度，安全隱患整改驗收制，有力的保障了學(xué)校的安全穩(wěn)定。學(xué)校的財務(wù)預(yù)決算于每月按時向教職工公示、公開?；仡欉^去一年，我們做了大量行之有效的工作，取得了一定的成績?；仡欉@一學(xué)期的工作，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁、復(fù)雜，我始終沒有放棄做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，教好每一位學(xué)生。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì) “學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。二、原因分析一是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。我沒有那么大的耐心。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。業(yè)務(wù)知識不精。家長對教師的工作不積極支持，不理解。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。二、敬業(yè)精神方面要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。在本職之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。五、作息時間方面 時間就是金錢，每位教師必須嚴(yán)格遵照學(xué)校的作息時間表執(zhí)行，以確保學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，而我有時上課耽擱一兩分釧，有時不準(zhǔn)時下課，影響下一堂課的時間，這都忽視的時間的重要性，同時也可能影響教學(xué)效果。綜上所述，在本次整風(fēng)運動中，我應(yīng)從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進行法紀(jì)教育。查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，時刻遵守各項規(guī)章制度，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。這是工作作風(fēng)不扎實而無法駕馭課堂的后果。我沒有那么大的耐心。學(xué)習(xí)上缺乏積極進取精神。在這諸多方面，我都存在在不足的地方。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定，而家長的評價的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站。了解每個學(xué)生的個性特點，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。平等對待每一位學(xué)生。缺乏一顆寬容的心。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。對學(xué)生的評價方式過于單一。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。三、整改措施加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。至使教學(xué)方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識疏淺?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)課更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。三、整改的措施：教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)、方法要得當(dāng)，要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。努力辦好清油人民滿意的小學(xué)教育，給鎮(zhèn)黨委、政府和老百姓交上一份滿意的答卷。搞好行風(fēng)評議工作我校在做好以上工作的同時，于11月份主動聘請行風(fēng)監(jiān)督員，到學(xué)校座談參觀，調(diào)查了解，現(xiàn)場量化打分，集中評議學(xué)校行風(fēng)工作，反映群眾的心聲。校務(wù)公開做到了有專人管理，并建有專檔。二是引導(dǎo)教師積極參加各級培訓(xùn)、校本教研活動、加強教學(xué)反思促進教師專業(yè)成長。三、外樹形象，打造教育行風(fēng)品牌教育行風(fēng)的好壞，要靠社會各界來評價。一是加強了教職工的思想政治學(xué)習(xí)，在繼續(xù)開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動的同時，今年又在廣大黨員和全體教職工中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動，提高了廣大教職工的政治理論水平和思想道德覺悟。邀請行風(fēng)評議代表和鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)參加民主評議行風(fēng)的動員大會，要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。切實加強預(yù)算外資金的管理，認(rèn)真落實 “收支兩條線”制度。堅決治理教育亂收費。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。加強作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住工作作風(fēng)這個落腳點。有了良好的思想作風(fēng)，就可以奮發(fā)有為、成就大業(yè)；就可以激發(fā)潛能、凝聚力量；就可以攻堅克難、無往不勝。總之，教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失。我們的一舉一動群眾都看在眼里，要自覺接受群眾監(jiān)督，要牢記黨的宗旨，牢記全心全意為人民服務(wù)的基本要求，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，要有好的工作態(tài)度和工作方法，不計較個人得失，做好自己的本職工作。二要做到關(guān)鍵時刻站得出來。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。成績，爭取超額完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認(rèn)識到教師的地位和作用，認(rèn)識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。最后，他提醒大家：我們反對主觀主義、宗派主義、黨八股，有兩條宗旨是必須注意的：第一是“懲前毖后”，第二是“治病救人”?！雹葸€指出真正的理論家是這樣的——“他們能夠依據(jù)馬克思列寧主義的立場、觀點和方法，正確地解釋歷史中和革命中所發(fā)生的實際問題，能夠在中國的經(jīng)濟、政治、軍事、文化種種問題上給予科學(xué)的解釋，給予理論的說明”。所謂黨風(fēng)有些不正，就是說有宗派主義的毛病。當(dāng)今社會仍存在黨風(fēng)不正的現(xiàn)象，因此我認(rèn)為學(xué)習(xí)這篇文章非常有必要。整頓黨風(fēng)，就要在黨內(nèi)清除這些消極、丑惡的現(xiàn)象，使黨風(fēng)發(fā)生根本的好轉(zhuǎn)，進而帶動整個社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)，以便創(chuàng)造和發(fā)展良好的社會環(huán)境，保證四化建設(shè)健康、順利地向前發(fā)展。搞現(xiàn)代化建設(shè)，必須有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。愛崗敬業(yè)干實事。對此，我校在全校開展以：“講大局、強管理、提效率、樹形象”為主題的教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。進一步解放思想，適應(yīng)工作需求?？梢浴昂雎浴?，沒有從行業(yè)形象的大局來考慮。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。在樹立行業(yè)形象上，總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗少。二、產(chǎn)生問題的原因政治理論學(xué)習(xí)不夠。主要是思想觀念還不夠開放。今天小編就給大家整理了教師作風(fēng)建設(shè)個人總結(jié)，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!