hr專題：職業(yè)規(guī)劃(存儲版)
【正文】 理和領導力開發(fā)聞名世界的國際企業(yè)，……于是他重新定義人生經(jīng)歷，把自己描繪成具有工程知識的管理者而不是具有管理能力的工程師。之所以要繪制畫布以后再從頭修改，這樣做并不是瞎折騰—你能從嘗試不同的工作方式中最終確定最適合你的那一個。執(zhí)行行動第四篇：HR人員的職業(yè)規(guī)劃HR人員的職業(yè)規(guī)劃作為HR人員自己也要回對自身的職業(yè)生涯做好規(guī)劃，既然你從事了這個崗位并且也立志要以這個崗位為目標，那么其職業(yè)規(guī)劃的設計直至最終目標都是類似的，既要包括了規(guī)劃的制定也要有計劃實施部分。四、貫徹執(zhí)行就是要堅持啦，主動的學習和被動的學習，效果是不一樣的，而且這次在別人督促下被動的學了，你們以后呢，總不能每次都這樣吧！作為HR部門除了完成好自己的規(guī)劃落地外還需要做好對其他部門人員職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的監(jiān)督，應該從制度上進行約束，避免規(guī)劃流于形式。外在探索：通過對教育背景、職業(yè)經(jīng)歷、職場狀況、重要他人的探索，將上述35個方向縮小到12個。好了，上面就是我理解的職業(yè)規(guī)劃，其實真的不復雜。第四步：懂得在執(zhí)行的過程中適當調(diào)整自己的計劃這一點最重要，因為這是建立職業(yè)規(guī)劃理念。第一步：找職業(yè)方向內(nèi)在探索：通過對職業(yè)興趣、性格、價值觀、能力4個方面的分析，初步確認自己的職業(yè)方向，這時可能有35個方向。在人力資源管理中對員工的要求是引導他們主動的學習，措施包括：在績效考核中加入個人素質(zhì)提升目標、創(chuàng)造機會使員工能夠有更多的培訓機會。分析當前模式和理想模式之間的差距4修改模塊并評估結(jié)果根據(jù)自己對上述診斷問題的回答，在九個相應模塊里列出要修改的內(nèi)容，例如，如果你想少做些銷售工作，在“我要做什么”一行的“下降”部分寫上“銷售”。他喜歡領導下屬，幫助他們從不同的角度思考工作，消除他們在工作過程中遇到的障礙。他對這份工作感到很失望，但又不知道是哪里出了問題，于是向商業(yè)培訓師布魯斯沒想到的是，企業(yè)界和媒體對“兒童接力”活動的興趣越來越濃厚。斯林格倫德通過深度審視自己的核心資源，從被迫終止醫(yī)生生涯的低谷中漂亮地實現(xiàn)了反轉(zhuǎn)。個性是體現(xiàn)你內(nèi)在個人特征的因素，也是屬于你的一項資源。組織機構可以匯集大量的人力、財力、實物和知識資產(chǎn)，但是，作為個人我們掌握的資源往往非常有限，只能依靠自己的力量。因此，我們需要一種簡單有效的方式，一種能夠和現(xiàn)代工作環(huán)境及個人需求協(xié)調(diào)的方式來解決這個問題?？冃Ы?jīng)理 績效管理的核心作用使得它可以獨成一家，擁有豐富績效管理經(jīng)驗的HR管理者做績效管理會更有發(fā)揮的精力和時間，更能提供獨特的管理工具和管理經(jīng)驗。事實上，許多企業(yè)的行政副總、董事長秘書等副總級高層人物都出身于HR。然而，近年來HR從業(yè)人員越來越多，但做好自身職業(yè)規(guī)劃的人卻不多。九、【職業(yè)管理必問的8個問題】1）我是誰？2）我想要什么？3）我憑什么；4）我還缺什么？5）我該做什么？6）我該怎么做？7）要到了怎么辦？8）要不到怎么辦？如果你有了答案，你將會有美好的未來。需有前瞻性，拓展人脈；3）成熟：職位及專業(yè)水準達到最高點，專家級，求知欲減退；4）退休前3~5年，逐漸失去工作的愿望。四、【職業(yè)規(guī)劃六部曲】1）客觀認識自我，準確定位；2）評估職業(yè)機會，確定目標；3）擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑；4）制定行動策略，高效行動（區(qū)分輕重緩急，學會時間管理和應對干擾）；5）與時俱進，靈活調(diào)整，不斷修正和反饋；6）每天要求自己做到四點:學習、思考、應用、創(chuàng)新。十二、【清晰職業(yè)規(guī)劃10招】1）明晰職業(yè)規(guī)劃，確定職業(yè)目標；2）心態(tài)調(diào)整（積極樂觀）；3）理性反思（自我反省和壓力日記）；4）建立平衡（留出休整的空間）；5）時間管理；6）加強溝通；7）提升能力；8）活在今天；9）生理調(diào)節(jié)（保持健康，學會放松）；10）日常減壓。最終，每天為他人做職業(yè)規(guī)劃的HR，自己的職業(yè)發(fā)展卻出現(xiàn)了問題。首先，最好具有國外留學
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