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423世界讀書日心得體會及擴(kuò)展資料(存儲版)

2025-10-29 22:50上一頁面

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【正文】 果。通過這次活動,我們共募集到241本圖書,售出207本,收到207元錢。想想我們現(xiàn)在的生活,手機(jī)、平板電腦、筆記本電腦等等的電子產(chǎn)品基本上不離手、不離身,我們現(xiàn)在獲得信息的途徑各種各樣,但是現(xiàn)在還有多少人能真真正正的塌下心來仔細(xì)品讀一本好書呢?莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在這,我還要感謝管理處倡導(dǎo)的讀書感悟活動,“強(qiáng)迫”我們每個月讀一本好書并撰寫讀書心得感悟,給我們提供閱讀的平臺。全校師生在短短的一個月時間里,不但提高了對讀書的認(rèn)識覺悟,豐富了文化底蘊,而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強(qiáng)勢宣傳,我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,更使校園文化得到進(jìn)一步提升,為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ)。結(jié)合讀書活動開展成語知識、課外閱讀知識、古詩詞知識等競賽活動,以點帶面,讓學(xué)生在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、體會讀書的獨特魅力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)行語言積累,提高自己的語言修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。漂流書傳遞了知識、文化,也記載了同學(xué)們的認(rèn)識、感受,一句句激勵的語言,吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀,鼓勵了更多同學(xué)傳承文化,宣傳文化。同時鍛煉了學(xué)生的動腦、動手能力,也使學(xué)校第四屆讀書節(jié)活動得到了具化、深化、內(nèi)化,此次比賽活動收到了一舉多得的功效。針對讀書節(jié)的開展,我們也發(fā)現(xiàn)存在著不足。”這是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯兒童閱讀是一個連接著傳統(tǒng)和當(dāng)代,關(guān)系到未來公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。本學(xué)期,學(xué)校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學(xué)校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了,但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵怼Mㄟ^手抄報比賽活動的開展,營造校園濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的39。各班均開展了漂流書活動,取得了良好閱讀效果。2. “好書推薦”與知識競賽活動讀書節(jié)期間,各班廣泛開展班隊會活動,以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴(kuò)大讀書范圍。為了進(jìn)一步推動讀書活動,提高讀書活動效果,使讀書真正融入生活,成為師生們的日常行為習(xí)慣,現(xiàn)對讀書節(jié)活動進(jìn)行具體總結(jié)如下:一、深入宣傳,營造良好讀書氛圍根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案,我校于4月23日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。好書,如朋友,心心相印?,F(xiàn)在我們快節(jié)奏的生活以及各種生活壓力,讓我們變得浮躁,我們沒有耐心從書籍里獲取知識和信息。這些獲獎的孩子和家長都非常高興,相信他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財富!今天上午,正在用平板電腦上網(wǎng)的我,偶然聽電視新聞?wù)f今天——4月23日,是世界讀書日。受書的是大班的二十一位小朋友,他們都對這個工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真的推薦和收費。二、本次活動有活動實施方案,活動內(nèi)容。通過此階段開展的`一系列的活動后,不僅讓孩子們體驗到了與同伴、父母一起制作與分享閱讀的快樂,同時也把愛書、護(hù)書的良好習(xí)慣給予了孩子們。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),小主人意識增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。為確?!白x書節(jié)”活動有效、有序地開展,根據(jù)活動方案,落實責(zé)任。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。我校許多教師紛紛到班內(nèi)或者學(xué)校圖書館跟學(xué)生一起讀書,一起做讀書筆記,起到了非常好的帶動作用。為了豐富師生的讀書生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造校園濃濃的讀書氛圍,流沙坡小學(xué)以4月23日 “世界讀書日”為契機(jī),開展讀書系列活動。自“世界讀書日”宣
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