【正文】 以保證他人能夠繼續(xù)閱覽。本校教師一次借書不超過3本；借閱圖書時(shí)，本校教師可進(jìn)入圖書室查書，其他人員須經(jīng)專職負(fù)責(zé)人允許，并由管理員當(dāng)面登記?？砂础皥D書遺失、損壞賠償辦法”進(jìn)行賠償。成套圖書若丟失或損壞其中一本，應(yīng)按整套價(jià)格賠償，剩余書刊留室使用。讀者要愛護(hù)書刊，不得在書刊上涂寫、圈點(diǎn)、卷折，不得撕剪報(bào)刊資料或帶閱覽室外，如有違者按賠償制度處理。六、經(jīng)常宣傳新書內(nèi)容配合教研組，團(tuán)隊(duì)組織開展讀書活動(dòng)，做好書刊鑒別工作，嚴(yán)禁內(nèi)容不健康的書刊出借和閱覽。必要時(shí)，撥打120救護(hù)電話，請(qǐng)求救護(hù)。工作管理人員信息及各種證書復(fù)印件十字中學(xué)總課表十字中學(xué)教師任課表十字中學(xué)作息時(shí)間表十字中學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃圖書室、閱覽室開放時(shí)間表圖書閱覽室總賬圖書閱覽室明細(xì)賬十字中學(xué)圖書在架位置表圖書閱覽室工作使用記錄學(xué)期工作總結(jié)活動(dòng)材料第四篇：圖書閱覽室圖書室管理制度為規(guī)范學(xué)校圖書室管理工作，發(fā)揮學(xué)校圖書的最大效益，特制定如下制度：一、圖書管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)知識(shí)，做好圖書管理工作，為教育教學(xué)服務(wù)。三、圖書要加強(qiáng)愛護(hù)，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要賠償。六、不準(zhǔn)私自拿書刊離開閱覽室，否則按偷竊論處。五、聽從管理人員的安排。污損書刊內(nèi)容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價(jià)的10%30%賠償。學(xué)校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強(qiáng)保護(hù)與愛惜學(xué)校圖書的自覺性。流通率不高的。在財(cái)產(chǎn)登記和目錄上予以注銷。未經(jīng)許可，書刊嚴(yán)禁帶出室外。閱讀完畢，將書刊放回原處，將椅凳擺放整齊，經(jīng)管理人員檢查后方可離開。第五篇：圖書閱覽室規(guī)則圖書閱覽室規(guī)則、閱覽室在開放時(shí)間內(nèi)，師生憑規(guī)定憑證進(jìn)入閱覽室進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱覽，自帶書包、提包等物品應(yīng)存放在寄存處。把準(zhǔn)備剔除的圖書打印成清單，向?qū)W校師生征求意見，以達(dá)到兼聽則明，防止片面性。六、圖書閱覽室應(yīng)設(shè)置書架、書柜、目錄柜、工具書柜、雜志架、報(bào)紙架、借還書工作臺(tái)等。圖書設(shè)備管理制度為了提高圖書室設(shè)備的使用壽命，是保證圖書室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定如下制度。三、污損圖書按下列情況處理：損壞嚴(yán)重、影響圖書內(nèi)容完整及使用保存的圖書，應(yīng)購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。三、閱覽時(shí)保持安靜。四、保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)喧嘩。圖書室借書須知圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個(gè)重要組成部分，直接關(guān)系到學(xué)校圖書管理質(zhì)量和效率，為規(guī)范此項(xiàng)工作，特制定如下制度：一、借書證只限本人使用，不得隨意轉(zhuǎn)借、涂改。工作人員必須堅(jiān)決服從臨時(shí)指揮部的指揮，積極參與滅火和救護(hù)工作。圖書室出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，在校設(shè)立臨時(shí)指揮部，由校長任應(yīng)急處理總指揮，主管安全工作的組長任應(yīng)急處理副總指揮，圖書管理員負(fù)責(zé)現(xiàn)場滅火和緊急疏散的組織工作。四、有計(jì)劃，有原則地選購圖書，訂閱期刊，及時(shí)添購新書籍，書柜,保證圖書經(jīng)費(fèi)的合理使用。為保持閱覽室安靜的閱讀環(huán)境及清潔衛(wèi)生，讀者入室閱覽，言談舉止要講文明禮貌，切勿高聲喧嘩，不得隨地吐痰和拋撒紙屑，不得在室內(nèi)吃零食等。如發(fā)現(xiàn)有丟失編碼或損壞編碼者，丟失、損壞一個(gè)編碼罰款2元。經(jīng)工作人員檢查、確認(rèn)書籍完整無損后，方可離去六、其它規(guī)定讀者在庫內(nèi)選書，將圖書亂拿亂放者，工作人員有權(quán)責(zé)令其將圖書整理好，并停止借閱圖書一個(gè)月。三、借閱方法、數(shù)量本校學(xué)生以班級(jí)集體借閱方式，在圖書管理員的管理下，每人每次限借1冊(cè)。，禁止吸煙，請(qǐng)勿隨地吐痰和亂扔雜物。二、學(xué)校的圖書室，有建設(shè)的遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，逐年增加藏書量，并有計(jì)劃地做好教育資料的購置和積累，做好報(bào)刊雜志的證訂，加強(qiáng)圖書室的建設(shè)。組織學(xué)生參與管理。加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。圖書室和閱覽室歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。（六）虛心聽取讀者意見，尊重讀者，不惡語傷人。并視情節(jié)輕重、態(tài)度的好壞給予通報(bào)批評(píng)。一般圖書按原價(jià)兩倍價(jià)錢賠償。愛護(hù)圖書、報(bào)刊、設(shè)備等一切公共財(cái)物。二、圖書管理員及時(shí)做好圖書登記、整理和借閱。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量延長圖書室的開放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書、報(bào)刊排列整齊。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。四、實(shí)施措施做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做。(1)利學(xué)管理各類書刊資料；(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。中學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任何班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。九、落實(shí)圖書的賠償制度，并進(jìn)行登記上報(bào)教務(wù)處和財(cái)務(wù)處。第一篇：20142015圖書閱覽室回樹完小 20142015學(xué)年度圖 書 室 管 理 規(guī) 章 制 度 材 料回樹完小回樹完小 20142015學(xué)年度圖 書 室 管 理 員 工 作 職 責(zé)回樹完小 2014