【正文】 度，每周12次大查房，按時(shí)監(jiān)測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)，使醫(yī)院感染管理工作更上一層樓。通過(guò)幾年來(lái)的工作實(shí)踐和鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)下，在同志們的支持和幫助下，通過(guò)個(gè)人的不斷努力我完成了從一名大學(xué)生到一名光榮xx人的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步，這期間也取得了一些成績(jī)。時(shí)常會(huì)遇到時(shí)間緊任務(wù)重的 工作，為了高質(zhì)量的完成好領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門交辦的緊急任務(wù)，主動(dòng)加班，從無(wú)怨言。因此，我更加注重培養(yǎng)自己在工作中認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，以對(duì)同志們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開展工作，力求在工作中不斷提升自己的綜合能力與素質(zhì)。在思想上、政治上與局黨委保持高度一致，堅(jiān)持在大局下行動(dòng),主動(dòng)為大局服務(wù)，聽招呼、守規(guī)矩。即：不怕沒(méi)壓力就怕沒(méi)動(dòng)力，不怕不會(huì)干就怕不去干，不怕干不好就怕不用心，不怕沒(méi)榮譽(yù)就怕沒(méi)作為。城管系統(tǒng)面臨的任務(wù)艱巨而復(fù)雜，這就需要自己在今后的工作中要勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，謀劃新思路，采取新舉措，開創(chuàng)新局面，為科室、為科長(zhǎng)爭(zhēng)榮譽(yù)。我曾擔(dān)任過(guò)分公司4年綜合管理、4年工會(huì)干事和宣傳干事，3年多黨政辦公室副主任、主任職務(wù)。三是對(duì)工會(huì)工作較為熟悉。以“活力、健康、有為、和諧”為主題，開展富有公司女職工特色的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)公司全體女職工為創(chuàng)建國(guó)際一流的錄井公司而努力奮斗。（一）腳踏實(shí)地 抓好分管工作歲月留痕，往事可憶。二、競(jìng)聘理由。我正值而立之年，身體健康,精力旺盛。三是創(chuàng)實(shí)績(jī)。首先我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)勢(shì)：第一，我對(duì)XX有著無(wú)比的熱愛(ài)，不但本科是XX專業(yè)而且現(xiàn)在也正在攻讀XX專業(yè)研究生。然后，我想談?wù)勎覍?duì)XX這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)。不管這次競(jìng)崗的結(jié)果如何，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次難得的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它將給我以動(dòng)力和希望。做到參加集中學(xué)習(xí)和擠時(shí)間自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典理論著作，理解掌握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性觀念、強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)。服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)方面，努力增強(qiáng)工作的超前性和主動(dòng)性，對(duì)于各類批示、請(qǐng)示件，都能預(yù)先了解情況、提出初步設(shè)想，便于領(lǐng)導(dǎo)決策，在一定程度上幫助領(lǐng)導(dǎo)從復(fù)雜的事務(wù)中解脫出來(lái)；加強(qiáng)調(diào)查研究，力求較好地發(fā)揮參謀助手作用，參與起草的《關(guān)于破解市區(qū)“拆遷難”的調(diào)查與思考》、《加強(qiáng)房屋維修資金的使用與監(jiān)管》等調(diào)研報(bào)告得到了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。在市領(lǐng)導(dǎo)和辦公室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)之下，精心籌劃、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、科學(xué)安排，確保了各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，自己取得了一點(diǎn)成績(jī)，連續(xù)兩年考評(píng)先進(jìn)，但我也清醒地看到自己還存在很多不足之處，比如說(shuō)，政策理論和專業(yè)知識(shí)水平還需要進(jìn)一步提高，綜合文字能力還需要進(jìn)一步提升，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，辦公室組織的集體活動(dòng)還需要克服困難積極參與，等等，有待在今后的工作中加以改進(jìn)。堅(jiān)持嚴(yán)以律已，工作上不馬虎，生活上不隨便，始終自省、自警、自勵(lì)、自愛(ài)，沒(méi)有利用工作上的便利做什么影響不好的事，沒(méi)有給部門和群眾留下什么不好的印象，也沒(méi)有違反組織紀(jì)律和廉政建設(shè)規(guī)定的行為。對(duì)每年數(shù)百計(jì)的批復(fù)、會(huì)議紀(jì)要等公文，都能認(rèn)真辦理、仔細(xì)審查，努力把好質(zhì)量關(guān)，特別加強(qiáng)對(duì)信訪復(fù)核、行政強(qiáng)拆等重要文種的審查與校核，與有關(guān)部門反復(fù)對(duì)接，努力杜絕公文誤差，堅(jiān)決避免可能引發(fā)的相關(guān)矛盾。面對(duì)常務(wù)口、城建口工作面廣量大、情況紛繁復(fù)雜的實(shí)際，不怕苦、不怕難、不怕煩，始終以高度的責(zé)任心兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。一、始終堅(jiān)持“學(xué)以修身”，抓緊學(xué)、做中學(xué)，努力增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，務(wù)求更好地適應(yīng)工作需要。除日常工作中需要做得更多，想的更遠(yuǎn)之外在休息時(shí)間里班組需要支援時(shí)或節(jié)假日需要加班時(shí)，也要做到身先士卒、樂(lè)于奉獻(xiàn)。另外，在XX行業(yè)中不可否認(rèn)經(jīng)驗(yàn)的重要性，但我認(rèn)為年輕人的不懼辛苦、肯學(xué)肯鉆、敢拼搏、敢創(chuàng)新、敢奉獻(xiàn)精神更加重要。從事XX以來(lái)，幸得XX在日常工作中耐心的指導(dǎo)，又有XX有意引導(dǎo)XX的編寫，使我的能力得到飛速的提高，并有信心在今天站上這個(gè)演講臺(tái)。二是求實(shí)效。因此,我深信自已能夠在校區(qū)中心這個(gè)集體中挑大梁,擔(dān)重任。（二）認(rèn)真負(fù)責(zé) 做好“iso 9000”質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作 受中心領(lǐng)導(dǎo)委托負(fù)責(zé)“iso9000”質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作，重新修訂了中心組織結(jié)構(gòu)圖，擬定公寓門衛(wèi)、更夫、保潔員和維修部作業(yè)流程圖及作業(yè)指導(dǎo)文件，收集了有關(guān)于后勤管理的法律文件；組織中心全體員工進(jìn)行了“iso9000”質(zhì)量管理體系知識(shí)培訓(xùn)；對(duì)各種數(shù)據(jù)、指標(biāo)進(jìn)行了重新采集和登記，對(duì)各種文件進(jìn)行細(xì)致的分類和建檔，順利通過(guò)考核驗(yàn)收。我所競(jìng)聘的崗位是：xx后勤服務(wù)中心綜合辦公室副主任。工作和成績(jī)只屬于過(guò)去，今后，我還將不斷努力追求。分公司黨政辦作為黨政工團(tuán)綜合管理部門，是溝通上下的樞紐，每天都要面對(duì)復(fù)雜的管理事務(wù)，通過(guò)行政事務(wù)和應(yīng)急事件處理，增加了我與上下級(jí)部門協(xié)作配合的機(jī)會(huì)，鍛煉了我區(qū)分輕重緩急、化繁為簡(jiǎn)、有效調(diào)動(dòng)各方積極因素的工作能力。今天我要競(jìng)聘的是工會(huì)女工主任崗位。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室的所有同志，服從科長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，聽從科長(zhǎng)指揮，積極營(yíng)造良好氛圍，齊心協(xié)力做好科室工作。這個(gè)環(huán)境既包括好的領(lǐng)導(dǎo)和好的同志，也包括好的機(jī)制和好的氛圍。（三）具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)和大局意識(shí)。在目前自己所分管的社保、黨務(wù)和勞資統(tǒng)計(jì)工作中，我能夠做到政策掌握正確、工作程序明確、相關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。產(chǎn)假結(jié)束立刻返回工作崗位，繼續(xù)履行一名巡查員應(yīng)盡的職責(zé)。一、個(gè)人基本情況我叫xx, xx歲，xx人，大學(xué)本科學(xué)歷。三、如果這次我能當(dāng)選為感控科主任，將積極協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)院感染管理工作，下面表達(dá)一下對(duì)下一步工作的設(shè)想：保質(zhì)保量完成好自己分管的常規(guī)工作（以上所訴的9項(xiàng)工作）。競(jìng)聘感控科主任我有三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：對(duì)院感工作非常熟悉：這是我的本職工作，從2006年至今已經(jīng)有8個(gè)年頭，對(duì)醫(yī)院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)制度、工作重點(diǎn)等都有較為全面、系統(tǒng)的了解。醫(yī)院感染病例監(jiān)測(cè)工作的開展：從2012年開始，到鶴崗市人民醫(yī)院和礦務(wù)局總醫(yī)院學(xué)習(xí)后，全方位開展醫(yī)院感染病例監(jiān)測(cè)工作，并建立科室感控小組，各負(fù)其責(zé)，真正落實(shí)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，每周下科室檢查督導(dǎo)一次，使此項(xiàng)工作走向規(guī)范化。歲月留痕，往事可憶。全體員工要樹立不斷虛心向同行學(xué)習(xí)，不斷虛心向?qū)W有所長(zhǎng)者學(xué)習(xí)的良好工作作風(fēng)，以彌補(bǔ)員工自身的專業(yè)知識(shí)缺陷，從而提高我們的管理服務(wù)水平。第三是完善各項(xiàng)管理制度，并按章實(shí)施。打造一支過(guò)硬的物業(yè)保安隊(duì)伍。制定、完善部門各項(xiàng)規(guī)章制度、管理規(guī)定。了解掌握保安員的思想動(dòng)向，做好引導(dǎo)、教育工作，重點(diǎn)培養(yǎng)骨干，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，基礎(chǔ)管理。加強(qiáng)學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、公司的各項(xiàng)規(guī)章制度以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能知識(shí)，不斷提高自身素養(yǎng)和管理能力。在管理上我信奉臺(tái)灣作家李敖的一句名言：“霹靂手段，菩薩心腸。教師留住了，學(xué)生留住了，那么，怎樣求發(fā)展？我覺(jué)得有兩條途徑。無(wú)論我分管哪項(xiàng)工作，我都將關(guān)注教師中的三大群體：對(duì)中老年老師，要關(guān)心他們的健康與家庭；對(duì)青年教師，要關(guān)心他們的成長(zhǎng)與發(fā)展；對(duì)骨干教師要想辦法發(fā)揮他們的積極性。他的信賴又令我感動(dòng)。張校長(zhǎng)非常吃驚，他是一個(gè)很不錯(cuò)的校長(zhǎng)，對(duì)我做了一名主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的勸告。二是有一些教學(xué)管理能力與經(jīng)驗(yàn)。最后，我再明確一下我對(duì)競(jìng)聘崗位的工作態(tài)度：我將積極探索，勇于創(chuàng)新，克盡職守，做好校長(zhǎng)的參謀、助手，“到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”。教育家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò)：“教育是人的靈魂的教育，而非理性知識(shí)和認(rèn)識(shí)堆積。重人格修養(yǎng)，以德立校有位哲人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)并不是完全取決于其擁有的知識(shí)量的多少!知識(shí)只占成功的25，而品德則占50。同時(shí)，建立新課型大賽機(jī)制，以創(chuàng)新為主調(diào)，扶持年輕教師走專業(yè)化發(fā)展之路，形成“學(xué)習(xí)型群體”“科研型群體”“創(chuàng)新型群體”，提升我們示范高中的教學(xué)品質(zhì)。具體操作上側(cè)重抓兩項(xiàng)工作：倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，更新教育理念。教學(xué)中往往是名教師靠經(jīng)驗(yàn)，老教師靠實(shí)干，年青教師靠奉獻(xiàn)。在學(xué)校里，管理者要實(shí)施正確的領(lǐng)導(dǎo)就要著重建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使大家同心同德，一起努力，在助人中感受成功的快樂(lè)，在被助中體驗(yàn)提高的喜悅，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)深層次的學(xué)習(xí)體驗(yàn)氛圍。在工作中，要培養(yǎng)襟懷坦白、豁達(dá)大度、以誠(chéng)待人，克己奉公的品格。就這一點(diǎn)而言,我們必須對(duì)學(xué)生加以正確引導(dǎo)：培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體道德的自主建構(gòu)，激勵(lì)、感召、推動(dòng)他們?nèi)プ鏊麄儜?yīng)該做的。對(duì)將要競(jìng)爭(zhēng)的副校長(zhǎng)這一職位應(yīng)該是怎樣的角色呢？在我的心中，理想的、優(yōu)秀的副校長(zhǎng)應(yīng)是這樣的定位：他是戰(zhàn)斗員，與全體教職工一起，同甘共苦，摸滾爬打奮斗在教育教學(xué)第一線；他還是指揮員，能運(yùn)籌帷幄，有決勝于千里之外的本領(lǐng)，帶領(lǐng)全體教職工在教育教學(xué)的某一領(lǐng)域卓有成效地開展工作；他也應(yīng)是協(xié)調(diào)員，既要當(dāng)好一把手的助手，為主要領(lǐng)導(dǎo)的決策獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)謀，也要當(dāng)好群眾的知音，妥善調(diào)解教職工在工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與矛盾。有兩點(diǎn)應(yīng)該是我不能回避的弱勢(shì)：一是我不善于與外界交際，很木訥，不靈活。那個(gè)家長(zhǎng)有一句雖是輕描淡寫，卻刺痛了我的心：他說(shuō)我總不能因?yàn)榫徒x書而耽誤了孩子的前途！第二件事是我一個(gè)遠(yuǎn)房舅舅在外做生意，孩子今年下半年讀初一。無(wú)論當(dāng)選后我分管哪一項(xiàng)工作，我覺(jué)得有以下三點(diǎn)應(yīng)