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20xx高二班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

2025-10-29 22:37上一頁面

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【正文】 續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,進(jìn)一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績。由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長班,學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ),對于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。(3)家校互動(dòng)在3月初召開一次學(xué)生家長會(huì),向家長分析學(xué)生考試成績以及學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)事宜,便于老師和家長相互配合,從而對學(xué)生進(jìn)行有效的教育和迎接學(xué)業(yè)水平考試。(2)班級常規(guī)工作組織班級學(xué)生圍繞“法制,創(chuàng)新,公民”的三大主題開展主題班會(huì)教育,同時(shí)策劃“我的班級我的家”板報(bào)。我這個(gè)班主任無疑起著非常重要的作用。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體??傊龊玫谋緦W(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,順利度過這個(gè)學(xué)期,工作要走到前面,任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,盡量做好。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx一中學(xué)生一日常規(guī)》為基本內(nèi)容,制定班級量化管理細(xì)則,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。關(guān)心和愛護(hù)后進(jìn)的學(xué)生,培養(yǎng)和激發(fā)后進(jìn)生對學(xué)習(xí)的興趣。因事因病應(yīng)先請假,建立嚴(yán)格的制度,如下:請假時(shí)間在半天以內(nèi),由當(dāng)時(shí)任課教師批準(zhǔn)。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,.(四)、班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。利用上課時(shí)間,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。十一月以“學(xué)雷鋒,做好人好事”的主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)方面教育。第一,學(xué)生對于無論是學(xué)校,還是老師都有了一定的了解和熟悉,沒有了新鮮感;第二,學(xué)生所學(xué)知識(shí)逐步加深,學(xué)習(xí)起來困難重重。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。必須常抓不懈,爭取全班無一事故發(fā)生。⑶抓住重大節(jié)日教師節(jié)、國慶節(jié),開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會(huì)。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。與家長進(jìn)行交流,及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn),提醒家長應(yīng)該注意的問題,加強(qiáng)和家長間的交流。十一月份:。加強(qiáng)與家長間的交流家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。本學(xué)期的主題教育主要有:⑴開學(xué)初,進(jìn)一步開展《學(xué)守則,做合格中學(xué)生》主題班會(huì)。(二)安全教育作為班主任,班級安全工作責(zé)任重大。二、學(xué)生情況簡析我班共有46人。做好假前的安全教育工作。十月以“祖國媽媽,生日快樂!”為主題的國慶節(jié)班會(huì)。知識(shí)能力利用午休的時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,為達(dá)到互相提高的目的。路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,,平平安安回家。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小組長,提高學(xué)生的管理能力。三、班主任的思想教育工作一刻也不能松懈高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會(huì)向積極或消極方向傾斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的39。征求學(xué)生意見,根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn),認(rèn)真選派有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班干部。不斷有新的奮斗目標(biāo),學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心,班集體就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進(jìn)。對班委會(huì)、團(tuán)支部的工作要經(jīng)常檢查,而且要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級是學(xué)生成長的一個(gè)分水嶺,學(xué)生思想問題多,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),原地踏步。平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。我定會(huì)在學(xué)校和政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他老師的支持和幫助下,努力做好本學(xué)期的班主任工作。同時(shí)配合政教處搞好國家助學(xué)金受助學(xué)生班級回訪工作。三、具體工作內(nèi)容和安排1.開學(xué)初以及3月份工作(1)開學(xué)教育在開學(xué)初期,做好新學(xué)期學(xué)生安全與開學(xué)常規(guī)教育,以及午間進(jìn)校、住宿生管理教育等,幫助學(xué)生從寒假生活順利過渡到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,相互取長補(bǔ)短,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。為搞好新學(xué)期的班級管理工作,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:一、認(rèn)真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動(dòng)。對于自習(xí),應(yīng)絕對安靜,然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,利用班會(huì)可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,盡可能讓班級的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),(所以要重點(diǎn)抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營造學(xué)習(xí)氛圍。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,重塑班規(guī),提出本班級的十大好習(xí)慣,樹立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望?,F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,夏天就開始高三備戰(zhàn),十萬火急,節(jié)氣不等人,而我班面臨的是更換了三名科任教師,上學(xué)期期末成績?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一,六門主科四門倒第一的尷尬局面,家長心急如焚,班級人心不穩(wěn),學(xué)生興風(fēng)作浪。三、班級的衛(wèi)生管理工作雖然新學(xué)期開學(xué),可能這段時(shí)間的事情會(huì)改尚很多,但是我作為班主任還是不能夠掉以輕心,必須要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。所以這個(gè)學(xué)期,我依舊要堅(jiān)持像其他老師請教學(xué)習(xí),多去聽他們的課,學(xué)校有教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)我也要積極參與,我還要積極做好自己的工作,每天做好新一天的講課教案,方便學(xué)生學(xué)習(xí)的更好。二、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除,抓好衛(wèi)生工作。開學(xué)初,及時(shí)召開班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。并開展感恩活動(dòng),讓學(xué)生感受到愛不僅是索取,更重要的是付出。高二班主任學(xué)期工作計(jì)劃9我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。為高一(16)更好的`明天做鋪墊。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。六、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生成長由于現(xiàn)在學(xué)生成長環(huán)境的優(yōu)越,大部分學(xué)生的心理承受力較差。實(shí)行班級干部述職制度,使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約,班級正常運(yùn)行。學(xué)生的紀(jì)律好,行動(dòng)敏捷,思想統(tǒng)一,學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈,班集體就會(huì)高效運(yùn)行??傊粋€(gè)學(xué)期的班級管理是長期的,系統(tǒng)的,連續(xù)的,在新的學(xué)期里,認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)工作,抓好班級建設(shè),打造團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、活潑的班級,為進(jìn)入高三奠基。針對本年級學(xué)生特點(diǎn)和年級實(shí)際,為團(tuán)結(jié)班級各個(gè)學(xué)生,鍛煉班級干部,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,開展系列主題班會(huì)課是必要的,且是必須的。⑥作業(yè)方面:發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生,協(xié)助科任教師進(jìn)行教育,長期發(fā)生的,通報(bào)家長,責(zé)令停晚修處理,直到備案。四.工作措施1.配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作,及時(shí)解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題。二.指導(dǎo)思想繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。(目的:通過本活動(dòng),讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件,理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí),激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情);第二周 從我做起,努力構(gòu)建節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園;第三周 繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)自我修養(yǎng),培養(yǎng)高尚人格主題(采用即席發(fā)言與辯論相結(jié)合的形式);第四周 因堅(jiān)持而美麗的高中生活;六月份第一周 別讓未來永遠(yuǎn)是夢;第二周 笑傲迎接期末考試;第三周 “文明伴我假期行”活動(dòng),人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。最后,是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時(shí)間多看參考書,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。但我們?nèi)叩膶W(xué)生本身存在著學(xué)習(xí)動(dòng)力(積極性)不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。抓好本學(xué)期的幾次重要活動(dòng),加強(qiáng)班級凝聚力。本學(xué)期要逐步培養(yǎng)了同學(xué)頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì),勇于拼搏的精神,讓每個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮出自己的學(xué)習(xí)潛能,向更高的目標(biāo)前進(jìn)。在寒假中我對班級的部分學(xué)生進(jìn)行了家訪。我認(rèn)識(shí)到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。二、選拔并進(jìn)一步培養(yǎng)好班干部隊(duì)伍,抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生自治。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:介紹各種大學(xué)的相關(guān)情況,讓學(xué)生盡早在心中確定自己的奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé),學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都構(gòu)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以"成功從這一刻開始"的要求,約束自我改掉壞習(xí)慣、做好每一天,構(gòu)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。二、奮斗目標(biāo):將本班建設(shè)具有"團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏"的班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)禮貌班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。學(xué)生成績和行為習(xí)慣差異很大,以語數(shù)英理化生六科成績總分來看,最高613分,最低還不到300分;②班級基本是按志愿而沒有按成績形成的,以致部分學(xué)生沒有競爭意識(shí),班級缺乏競爭氛圍。使全體學(xué)生都有自己管理意識(shí)和能力,真正做到人人有事做,事事有人做。發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力。班內(nèi)有一小部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差,可能對自己放松要求,針對此,要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看、多鼓勵(lì)、多談心,及時(shí)把握其學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),使其向優(yōu)秀生看齊,激勵(lì)其為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。二、班級現(xiàn)狀分析①全班共有學(xué)生46人,其中男生30人,女生16人。1加強(qiáng)班級管理與學(xué)生交流,深入學(xué)生,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。在第一周,配合學(xué)校的儀容儀表檢查,做到長抓不懈,并制定班級目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計(jì)劃,使班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級凝聚力。通過家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長會(huì)等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,使得更好的開展學(xué)生的教育工作。四、班級重點(diǎn)工作①縱向比較讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步,橫向比較讓學(xué)生清醒自己存在的差距; ②抓學(xué)生行為規(guī)范,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;③晚自習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生形成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣;④加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),再經(jīng)過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)"班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成績好"的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級工作計(jì)劃如下:一、德育計(jì)劃抓好德育常規(guī)工作,及時(shí)解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題。利用班會(huì)課請優(yōu)秀學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。抓好契機(jī),及時(shí)找班干部談心,鼓勵(lì)先進(jìn),調(diào)準(zhǔn)方向,改正不足。(1)充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力。加強(qiáng)班級行為規(guī)范方面強(qiáng)化管理,規(guī)范班級的管理制度。重視班會(huì)課的教育時(shí)間,利用好班會(huì)課開展一系列的`教育活動(dòng),剛開學(xué)作學(xué)生應(yīng)有的各種準(zhǔn)備。強(qiáng)化班委干部的工作能力和責(zé)任心。對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級的風(fēng)氣。作為班主任,我想著重在以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):首先,幫助學(xué)生做好從高二到高三的過度。附:本學(xué)期主題班會(huì)安排:三月份第一周 新學(xué)期新起點(diǎn)(任務(wù):組建班委);第二周 學(xué)會(huì)誠信 學(xué)會(huì)寬容(目的:
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