【摘要】萬以上數(shù)的讀法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識QD四年級上冊根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?運(yùn)動會報名一、情境導(dǎo)入橫線上的數(shù)怎么讀呢?“鳥巢”的建筑面積為258000平方米,場內(nèi)觀眾坐席為91000個。北京奧林匹克公園的面積
2025-11-08 10:35
【摘要】混合運(yùn)算(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運(yùn)算QD四年級上冊文具盒29元/個筆記本5元/本鋼筆8元/支根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?買10個文具盒要花多少錢?買40本筆記本和30支
2025-11-08 14:31
【摘要】大數(shù)知多少——數(shù)位順序表自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入十萬是多少?二、你說我講一小盒1000個一大盒10000個10大盒就是十萬個訂書針十萬是多少?二、你說我講人民大會堂能容納一萬人,
2025-11-08 10:27
【摘要】條形統(tǒng)計圖(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)8新校服——條形統(tǒng)計圖QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題?全班校服的尺碼情況是怎樣呢?二、合作探索全班校服的尺碼情況是怎樣呢?要解決這個問題,需要對“全班校服的尺碼情況”進(jìn)行統(tǒng)計。你想通過哪些
2025-12-02 05:53
【摘要】求近似數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識QD四年級上冊從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?觀察上面的幾組數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?金字塔約由230萬塊石塊砌成,占地約52900平方米。馬
【摘要】空間兩點(diǎn)間的距離公式問題提出1.在平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)間的距離公式是什么?2.在空間直角坐標(biāo)系中,若已知兩個點(diǎn)的坐標(biāo),則這兩點(diǎn)之間的距離是惟一確定的,我們希望有一個求兩點(diǎn)間距離的計算公式,對此,我們從理論上進(jìn)行探究.4知識探究(一):與坐標(biāo)原點(diǎn)的距離公式思考1:在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(x
2025-07-25 21:55
【摘要】《平行與相交》教學(xué)建議信息窗1本信息窗呈現(xiàn)的是馬路上的相交線和平行線,通過解決問題“圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?”引入認(rèn)識平行線。借助問題“你能畫出一組平行線嗎?”引入對平行線的畫法的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能結(jié)合具體情境,認(rèn)識平行線,會畫平行線。教學(xué)時,教師可以通過多媒體課件呈現(xiàn)生活中的交通設(shè)施,讓學(xué)生體會交通設(shè)施的重要性,并從
2025-11-29 00:16
【摘要】平面上兩點(diǎn)間的距離公式一、課本鞏固練習(xí)1:(1)求A(-1,3)、B(2,5)兩點(diǎn)之間的距離;(2)已知A(0,10),B(a,-5)兩點(diǎn)之間的距離為17,求實數(shù)a的值.2:已知三角形ABC的三個頂點(diǎn)13(1,0),(1,0)
2025-11-05 23:49
【摘要】信息窗二:萬以上數(shù)的寫法教案【教學(xué)目標(biāo)】,能正確地寫出萬以上的數(shù),并自覺檢查寫出的數(shù)。,讓學(xué)生在探索過程中學(xué)會分析、歸納、概括。,體驗合作成功的樂趣。,對學(xué)生進(jìn)行思想教育?!窘虒W(xué)過程】一、交流信息,激趣導(dǎo)入2情境和信息請同學(xué)們讀出圖中的信息。,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?揭示課題:萬以上數(shù)的寫法二、
2025-11-29 19:17
【摘要】L1:y=k1x+b1L2:y=K2x+b2(K1,k2均存在)L1:A1X+B1Y+C1=0L2:A2X+B2Y+C2=0(A1B1C1≠0,A2B2C2≠0)平行K1=K2且b1≠b2重合K1=K2且b1=b2相交K1≠K2垂直K1k2=-1212121CCBB
2025-07-25 15:23
【摘要】信息窗3:除數(shù)是兩位數(shù)試商的除法教案教學(xué)內(nèi)容:教科書68——71頁信息窗3:除數(shù)是兩位數(shù)試商的除法教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會用“四舍”和“五入”的試商方法,正確地計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法,知道在什么情況下需要調(diào)商,初步掌握調(diào)商的方法。2、經(jīng)歷運(yùn)用所學(xué)的知識解決實際問題的過程,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。3、養(yǎng)成認(rèn)真計算并驗算的良好學(xué)習(xí)習(xí)
【摘要】信息窗一教案教材、教法分析《萬以上數(shù)的認(rèn)識》是在學(xué)生認(rèn)識和掌握萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。對大數(shù)的認(rèn)識是萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識的拓展,是學(xué)生必須掌握的最基本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識之一,也是學(xué)生對自然數(shù)認(rèn)識的最后一個階段。以往教學(xué)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多孩子對于大數(shù)的讀法不夠熟練準(zhǔn)確,對大數(shù)的寫法錯漏百出。主要是學(xué)生對大數(shù)的意義缺少深入的理解,對大數(shù)的讀法和寫法缺少足
2025-11-30 01:56
【摘要】點(diǎn)到直線的距離兩條平行直線間的距離問題提出式是什么?它有哪些變形?直線,就距離而言有哪幾種基本類型?A(-2,1),B(2,-2),C(8,6),若求△ABC的面積需要解決什么問題?離公式,如何求點(diǎn)到直線的距離、兩條平行直線間的距離便成為新的課題.知識探究(一):點(diǎn)
2025-07-18 13:54
【摘要】例2已知兩條異面直線a、b所成的角為θ,它們的公垂線段AA’的長度為d,在直線a、b上分別取點(diǎn)E、F,設(shè)A’E=m,AF=n,求EF。aA’AFmnEdαbabA’AFmnEαβθcd例2已知兩條異面直線a
2025-08-05 20:12
【摘要】萬以上數(shù)的大小比較和改寫1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的大小比較QD四年級上冊回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)從表中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?中國:9600000平方千米俄羅斯:17070000平方千米美國:9373000
2025-11-08 03:00