【正文】 ，眼保健操，保證人人會做，人人做好。結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。四，具體安排九月份培養(yǎng)學生良好的學習習慣。訓練學生的衛(wèi)生習慣。開展講故事比賽，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。因此，在開學的前幾天，我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。從本學期開始，八年級學生要增加一門新學科——物理。這樣編排既符合學生認知規(guī)律，又保持了知識的結構性。機械運動現象最普遍、最簡單，學生也最熟悉。會選用適當的工具測量長度。在“知識”方面，本章的知識可以幫助學生理解日常生活中大量的熱現象，而且許多知識是理解地理課中的一些氣象現象的基礎，在化學課中學習物質的物理性質時也要用到，能充分體現“從生活到物理，從物理到社會”的教學理念；在“過程和方法”方面，承擔著進一步完善探究過程的思維程序，進一步培養(yǎng)學生的觀察實驗、歸納總結等能力和方法的任務；在“情感、態(tài)度和價值觀”方面，本章內容更是讓學生領略自然現象中的美妙與和諧，激發(fā)學生求知欲的好材料，是培養(yǎng)學生樂于參與觀察、實驗、制作、調查等科學實踐活動等優(yōu)良品質的好材料，是引導學生從體會成功的愉悅慢慢走向自主性學習的好材料。編者把這些內容放在一起，具有理論聯(lián)系實際的特點。（1）了解凸透鏡的應用——放大鏡、照相機、投影儀。我們要振作精神，下苦功學習。教學中盡可能運用多種現代化的教學媒體優(yōu)化教學，創(chuàng)設真實語境，鼓勵學生積極參與合作學習。5） 注重培養(yǎng)學生學英語的方法和好習慣，多讀；多聽；多練；多說。用愛和關懷來引領他們。結合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。（2）深入剖析學習。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。2．在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。④以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。3. 強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。②加強教學研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質量，實現全組教師教育教學水平的共同提高。③建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監(jiān)控體系5. 抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。④班主任做好少數違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。③建立心理健康檔案，針對學生容易出現的心理問題，集中或個別進行心理輔導?！?】開學初集中一段時間對學生進行行為規(guī)范教育，重點抓：進校的禮儀；廣播操；教室衛(wèi)生；上下課紀律；文明用膳等?！?】召開一次困難學生的座談會?！?】以城實的態(tài)度對待學習，做到當天的作業(yè)當天完成，不漏做、不缺交，不抄襲作業(yè)，杜絕測驗、考試中的作弊行為。（6）、本學期出三期年級的壁報。加強心理健康教育大考前，班主任上一節(jié)。（4）、定期與各備課組老師一起分析教學情況，了解學生的學習情況。我們將從五個方面培養(yǎng)學生良好的學習習慣：【1】以誠信為重點，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，要求學生做到學習上的五個環(huán)節(jié)和“兩先兩后”，即預習、復習、上課、作業(yè)、小結?！?】10月份召開全年級語、數、外、課代表的會議，幫助他們進一步明確課代表的工作職責，并向他們提出具體的要求。第五篇：2013學第一學期八年級工作計劃2013學第一學期八年級工作計劃（一）、指導思想：全面落實學校工作的要求，根據年級組的實際情況，以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范為抓手，不斷提高年級組工作的科學性、針對性和實效性，使年級組的各項工作在原有的基礎上再上一個臺階。具體措施如下：①普及必要的心理學與心理衛(wèi)生知識，幫助學生認識自我身心特點。②建立健全各項規(guī)章制度，責任到人，嚴格按規(guī)章制度辦事，堅持每日值日檢查制度，并做好記錄，對查出的隱患，存在的問題及時講明情況，限期整改，提出改進措施。并建立相關的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。質量關：每次考試后認真做好質量分析，找差距，尋根源。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。②繼續(xù)把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。八年級第一學期工作計劃 篇8一指導思想本學期八年級組將以“三個代表”重要思想為指導，以學校工作計劃為指針，緊緊抓住“教學質量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡，為即將進入的初三年級打下扎實的基礎，為實現學校教學質量的騰飛盡最大的努力。（5）注意促進中間層學生的正常發(fā)展。（1）嚴肅班級紀律。加強班干部隊伍的建設。為了幫助他們走好這一步，特在開學初制訂了如下班級工作計劃：一、班級基本情況在過去的一年中，我班同學已經基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。3） 多組織單元測試，以定期進行質量分析，發(fā)現問題，及時采取措施。運用討論式教學法，讓課堂氣氛民主化，完成課堂活動，發(fā)揮學生的主體性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、口頭表達能力、應變能力和民主精神。能解釋生活中一些與密度有關的物理現象。探究凸透鏡成像的規(guī)律。第五章透鏡及其應用該章是色彩斑斕的光現象的第二部分，在光現象的基礎上，講述透鏡及透鏡的實際應用。這一章的教學，很多處可以通過實驗和探究進行，使學生在學習知識的同時，培養(yǎng)他們的觀察能力、初步的探究物理規(guī)律的能力，以及應用物理規(guī)律解釋簡單現象的能力等。會使用適當的工具測量時間。第一章機械運動時間和長度的測量是物理學和技術中最基本的測量，學生應該掌握常用測量工具的用法。在學習方法上，積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現學生的全面發(fā)展。181班班共有學生共52人，其中男生29人，女生23人。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應的過程，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育，時刻提醒學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規(guī)訓練。一月份帶領學生堅持長跑鍛煉，培養(yǎng)學生持之以恒的毅力。評選“愛國之星”。暫擬定期中考試前后完成對18位學生的家訪工作。教育學生加強體育鍛煉，增強體質。利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范，導之于行。訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。（二）、針對特殊學生，開展特殊教育通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。營造向上氛圍根據初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。(2)充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。于是班主任鼓勵他寫作，積極向校廣播投稿，并在班上成立寫作興趣小組，并不失時機拿他的作品在班上作范文朗讀。進行素質教育中班主任應當一碗水端平，辦事公道，讓每一個學生都受到鼓勵的機會。但進行素質教育試驗，應從實際出發(fā)，有目的有計劃地推進，從實踐中摸索形成運行機制。四、班主任應當大膽進行素質教育改革要前進，就要付出一定的代價。事物都有一個變化過程，應當抓住犯錯誤學生的閃光點，耐心細致的引導，積極表揚和鼓勵。三、班主任要做六心人熱心只有對班主任工作熱心，“捧出一顆心，不帶半根草去”，才能在當前班主任工作付出多、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作。有一位當了的班主任說：“我每帶一個班，給學生說的第一句話就是：我是你們的班主任、老師，但我更希望是你們的朋友，今后同學們在學習上，生活上有何困難都盡管來找我。要給學生以鼓勵性期待性的`評價。從這件事對我們的老師，尤其是班主任都很有教育意義。面對這些問題應該怎么辦呢？這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學中，增加學生的信心，培養(yǎng)他們的自尊心。在這方面我準備在開學伊始就通過家長會或電話多與家長聯(lián)系，雙方共同努力來督促其認真學習，培養(yǎng)學生積極向上的學習態(tài)度。鍛煉學生動手、動口能力，為他們升入高中或踏上社會打好基礎。因此落實早自習和下午自習的39。尤其是針對學校開展的“三省教育”進行大力的宣傳，讓學生提高對這項活動的認識，自覺的融入教育活動中去。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。作為一名青年班主任，我要做得還很多，我要學得也不少，我會一如既往地向我校許許多多優(yōu)秀的班主任學習，在滬新中學這個大家庭的關心和培養(yǎng)下不斷成長。課上認真聽講記好筆記，及時復習消化所記知識點。當天值日班長負責督促填寫好每天的班級日志，及時上交班主任反饋總結，及時予以小組評價。倡導積極向上的人生態(tài)度；倡導熱愛學習、關注人生的精神，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接學業(yè)的挑戰(zhàn)。其實我覺得這樣的學生能力培養(yǎng)還是非常必要，老師了解了學生，相信學生的能力，學生也更好地展現了自我。平日里我要主動關心班級中家庭貧困學生，關心父母離異學生，關心學習困難學生，關心行為偏差學生。總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。做好思想教育工作。只有這樣才能收到良好的效果。四、具體工作措施：調動積極因素，增強班級凝聚力。二、學期目標：培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，對學生進行養(yǎng)成教育，使學校的“三省”教育深入人心。十二月：青春期、法制教育第1周：結合學生的思想動態(tài)，進行青春期的生理、心理教育。十月：愛國思想教育第1周：學唱紅歌，溫故紅歌，感受老一輩的愛國情懷。(4)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。指導培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。加強課外活動的管理，促進學生個性特長的發(fā)展。根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵?！耙詫W生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法。，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質。因為初二學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。為了在新的學年里自己有所成績，更好地完成學校體育教學工作，特制定本學期體育教學工作計劃如下：一、學情分析：我校初二共分兩個教學班，他們的身體素質各異。，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。七、教研課的安排：，以提高自己的授課水平。初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質，提高身體基本活動能力。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。根據學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現學生的主體地位。在知識結構上開拓了學生的視野，而且注重知識的交叉融合，啟發(fā)了學生的新思維，從而改變學生對體育課程的認識。三、重點工作(一)、加強班風建設安排班級活動根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。第4周：結合住宿的情況，進行衛(wèi)生習慣教育。第4周：讀書心得談，各班推薦，在年級內進行評比。八年級第一學期工作計劃 篇3一、指導思想：按照學校學期工作安排，以落實學生工作為目標，緊緊圍繞學校初二工作的重心，通過加強德育建設，落實“三省”教育（“三省”教育最基本就是不隨地吐痰、不亂丟臟物、不隨便拿別人東西）狠抓班風、學風建設，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。尤其是針對學校開展的“三省教育”進行大力的宣傳，讓學生提高對這項活動的認識，自覺的融入教育活動中去。因此落實早自習和下午自習的跟班制度，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，從而保證學習質量。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。本學期面對即將升學的重要工作，倍感任重而道遠，因為這個學期是整個初中階段非常重要的一個時期，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實，使各項工作能在本學期走向正軌。于是我在開學初始，就召開班干部會議與學生座談交流；精心設計班級調查問卷，了解學生興趣志向；主動與學生家長電話聯(lián)系，多方面了解學生個體情況與班級整體發(fā)展