【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊巧手編織泊頭中學——吳云峰百萬教學資源免費下載無需注冊學習目標:?1、通過學習,使學生了解民間傳統(tǒng)編制工藝的特點,增強民族自豪感。提高學生的審美能力,并學會把民間工藝運用到生活中去。?2、通過學習,學生可以進行有目的的創(chuàng)意設(shè)計,感受編制材料的特性,合理運用多種材料進行制作活動,提高學生的
2024-11-28 00:17
【摘要】第六課時練習三教學內(nèi)容教科書第15頁練習二第1~5題11、12題。教學要求1.通過練習,使學生進一步掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商方法提高計算的正確率和速度。2.通過提高題練習,培養(yǎng)學生善于觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識和能力教學過程一、口算練習1.練習二第3題。學生獨立完成,要求一
2024-11-24 19:51
【摘要】?教學分析【教學目標】知識與能力知道集體的含義;理解個人在集體中感受到溫暖;個人與集體的關(guān)系。過程與方法通過設(shè)置情景,分組討論的方式,讓學生理解個人離不開集體,只有團結(jié)的集體才能發(fā)揮合力,才能產(chǎn)生巨大力量。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生的集體意識,養(yǎng)成熱愛集體的習慣?!窘虒W重難點】個人與集體的關(guān)系。?教學過
2024-11-19 15:25
【摘要】八年級道德與法治上冊(RM)
2024-11-18 02:51
【摘要】應(yīng)告發(fā)好友作弊嗎?抄作業(yè)代抄作業(yè)每篇5元作弊返回缺失的?你知道班里哪些“寬容”的故事?寬容故事大搜索評價?你的理解?換位思考與人為善你會尊重他們嗎?為什么?你想對他們說?環(huán)境問題
2024-11-17 10:23
2024-11-19 14:44
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊執(zhí)教:霍寧寧—傳統(tǒng)的魅力百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊在人類的文化史上,沒有一種文化像編織藝術(shù)這樣源遠流長,它的歷史甚至超過了繪畫和文字。從原始社會我們的祖先就嘗試著用植物的藤編制成繩子,結(jié)繩記事。最早的編織應(yīng)該從這里說起。人類的發(fā)展
2024-12-08 06:50
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級八年級道德與法治上冊(RM)單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單
2024-12-07 23:56
【摘要】第五課當沖突發(fā)生第1課時面對沖突1.同學間發(fā)生沖突在所難免。沖突如果處理不好,會影響人與人之間的和友誼。嚴重時還會造成的損害,甚至令雙方受到紀律的處分和的制裁。沖突如果處理得好,也有積極的一面,可以加深彼此的。2.沖突形形色色,原因各有不同。只有仔細分析沖突產(chǎn)生的原因,我們才能
2025-06-20 18:18
2024-11-25 23:23
2024-11-25 23:22
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第三單元法律在我心中第八課法律為生活護航第1課時法律是一種特殊的行為規(guī)范單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級小游
2024-12-08 03:23
【摘要】巧手編織泊頭中學——吳云峰學習目標:?1、通過學習,使學生了解民間傳統(tǒng)編制工藝的特點,增強民族自豪感。提高學生的審美能力,并學會把民間工藝運用到生活中去。?2、通過學習,學生可以進行有目的的創(chuàng)意設(shè)計,感受編制材料的特性,合理運用多種材料進行制作活動,提高學生的動手能力。?3、提高學生對生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評價能力
2025-03-13 04:01
【摘要】嘗試運用單色畫具,使用恰當?shù)谋憩F(xiàn)手法對戶外的景物或者自己拍攝的風景照片作簡化處理,畫一張風景畫,注意畫面空間的遠近大小、虛實和影調(diào)的處理。
2025-03-13 04:56
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第二單元青春自畫像第五課成長中的“秘密”第2課時我有隱私權(quán)單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課
2024-12-08 05:00