【正文】 各有多少人獲獎?1兩塊同樣長的布，第一塊用去32米，第二塊用去20米，結果所余的米數(shù)第二塊是第一塊的3倍。奧數(shù)學習要求有系統(tǒng)性，有位熟悉奧數(shù)知識體系乃至相關知識的指引人非常重要。奧校6年級開始，受奧校同行伙伴成績進步飛快刺激，孩子要求報讀了學而思。奧數(shù)輔導用書其實無需太多，上面所提到的多套教材，我個人認為選擇12套已經(jīng)足夠，最關鍵是要在學習過程中能第1點執(zhí)行到位?？傊?，在高考改革的前提下，作為一名高中數(shù)學教師，一定要與時俱進，必須要更新教育觀念，我們每一個數(shù)學教師都要行動起來，都應關注，都應思考，都應探索，都應付出。三、加強業(yè)務能力堅持自學不懈的精神，努力提高自身的業(yè)務能力，不斷提高利用現(xiàn)代化信息技術繼續(xù)學習的能力和水平，掌握信息技術應用的基礎和操作技能，學會上網(wǎng)學習，學會利用多媒體課件演示等現(xiàn)代化教學手段，為提高教學質量服務。小學階段的孩子自覺性和自律性較差，很多孩子遇到不會做的題很容易就放過了，錯題集也很難自己自覺歸納整理，這就需要家長的監(jiān)督乃至配合了。之后開始以《小學數(shù)學奧林匹克初級教程》（上、下 廣州市小學數(shù)學奧林匹克培訓學校編著 南方出版社出版）考入市奧校后，孩子有斷斷續(xù)續(xù)在這位老師那進行相關奧數(shù)專題學習，此時使用書籍是華杯賽《小學數(shù)學華數(shù)奧賽教材》（四、五年級 單墫主編 知識出版社出版）。2用0、9這五個數(shù)字組成各個數(shù)位上數(shù)字不相同的兩位數(shù)共有多少個？2五個同學參加乒乓球賽，每兩人都要賽一場，一共要賽多少場？ 22把小刀與3本筆記本的價錢相等，3本筆記本與6支鉛筆的價錢相等，一把小刀1角8分，一支鉛筆多少錢？兩筐水果共重124千克，第一筐比第二筐多8千克，兩筐水果各重多少千克？3梨樹比蘋果樹多78棵，梨樹是蘋果樹的4倍，梨樹、蘋果樹各有多少棵？3姐姐和妹妹共有書39本，如果姐姐給妹妹7本后就比妹妹少3本，那么姐姐和妹妹原來各有書多少本？篇四：奧數(shù)學習經(jīng)驗之淺見奧數(shù)學習之淺見一位知名不具的家長一、奧數(shù)學習注意事項：很多家長讓孩子學奧數(shù)的其中一個很重要的原因是為了小升初，但家長應該清楚知道，不是所有的孩子都適合學奧數(shù)，我只建議在學校學有余力的孩子涉獵奧數(shù)學習，否則還是打好語數(shù)英扎實基本功為好。1文具店有600本練習本，賣出一些后，還剩4包，每包25本，賣出多少本?1三年級同學種樹80顆，四、五年級種的棵樹比三年級種的2倍多14棵，三個年級共種樹多少棵?1學校有808個同學，分乘6輛汽車去春游，第一輛車已經(jīng)接走了128人，如果其余5輛車乘的人數(shù)相同，最后一輛車乘了幾個同學?1學校里組織興趣小組，合唱隊的人數(shù)是器樂隊人數(shù)的3倍，舞蹈隊的人數(shù)比器樂隊少8人，舞蹈隊有24人，合唱隊有多少人?1小強在計算除法時，把除數(shù)76寫成67，結果得到的商是15還余5。第600顆是()顏色。同時，年齡問題也有其鮮明的特點：任何兩個人之間的年齡差保持不變。和差倍問題是由和差問題、和倍問題、差倍問題三類問題組成的。能否又快又準的算出答案，是歷年數(shù)學競賽考察的一個基本點。在三年級接觸學習大量奧數(shù)知識的前提下，有意識地培養(yǎng)自己的學習方法對今后的奧數(shù)學習有非常重要的幫助。奧數(shù)輔導用書其實無需太多，上面所提到的多套教材，我個人認為選擇12套已經(jīng)足夠，最關鍵是要在學習過程中能第1點執(zhí)行到位。奧校6年級開始，受奧校同行伙伴成績進步飛快刺激，孩子要求報讀了學而思。這個人可以是家長、老師乃至培訓機構，不同家庭不同孩子應根據(jù)具體情況進行恰當選擇。列方程能通用，但是也比較麻煩，所以我們最后考慮用方程解?，F(xiàn)在孩子習慣改過來了，并且對我也非常尊敬。對于一些難的題，我們更應該注重給孩子引導，教給孩子我們的思維過程，把孩子的思路慢慢引導到正確的軌道上來。第五篇：奧數(shù)學習心得奧數(shù)教學的心得體會奧數(shù)從教一段時間以來，接觸的學生性格各異，有內(nèi)向封閉的、活潑開朗型的、認真踏實的、反應快但效率低的，還有上課注意力不集中的。知識僵化。任何一項水利理論與工程的實踐，都能在黃河上呈現(xiàn)；任何一條河流所面臨的問題與挑戰(zhàn)，黃河全都集中存在。大家畢業(yè)離別時，相互間往往祝福一路順風，但人生恰恰不會總是平順，往往會遭遇到困難、曲折與逆境。但水利工作性質決定了“單打獨斗”、“個體戶”的方式是不適應的，需要合作的精神。實踐比讀書更難、更重要，最能體現(xiàn)我們價值的是工作實績。當前，我國正處在改革開放、科學發(fā)展的新階段。只見樹木，不見森林。數(shù)論難在它的抽象，這是區(qū)分尖子生和普通生的關鍵；行程問題復雜就在其應用，孩子在做這類題目的時候，要求的不僅是其思維，還有其表述；圖形問題（幾何問題）雜而難，重點要求的是面積的計算，這是中學教育的開始；計算是基礎，是孩子取得高分的必要保障。有工程問題、行程問題、質數(shù)合數(shù)問題等等。數(shù)論在數(shù)論學習中學生往往容易犯如下幾個錯誤：讀題障礙。知識體系：整除問題：（1）數(shù)的整除的特征和性質（小升初?？純?nèi)容）（2）位值原理的應用（用字母和數(shù)字混合表示多位數(shù)）質數(shù)合數(shù)：（1）質數(shù)、合數(shù)的概念和判斷（2）分解質因數(shù)（重點）約數(shù)倍數(shù)：（1）最大公約最小公倍數(shù)（2）約數(shù)個數(shù)決定法則（小升初常考內(nèi)容）余數(shù)問題：（1）帶余除式的理解和運用；（2）同余的性質和運用；（3）中國剩余定理奇偶問題：（1）奇偶與四則運算；（2）奇偶性質在實際解題過程中的應用完全平方數(shù)：（1）完全平方數(shù)的判斷和性質（2）完全平方數(shù)的運用整數(shù)及分數(shù)的分解與分拆（重點、難點）這四個問題我們需要掌握到什么樣的程度？近幾年來，我們通過對清華附，人大附，北大附，西城實驗等名校的試卷分析發(fā)現(xiàn)，雖然他們對以上的幾個問題考察較多，但是難度通常不大，中等難度題目出現(xiàn)的頻率很高，通常在60%以上，因此我們的同學只要夯實基礎，對于這樣的一張小升初試卷的完成應該是能取得很好的成績的。水利大發(fā)展的春天，為同學們施展抱負、建功立業(yè)提供了良好的機遇和廣闊的舞臺。水利行業(yè)的特點，需要我們沉下心來，扎扎實實地做好每一項工作，逐漸積累資源。在單位與眾人共事時，要學會寬容，甚至尋求妥協(xié)，以爭取雙贏或多贏。很多時侯，此時此地的挫折、失利，往往意味著彼時彼地的順利、成功。最后，衷心祝愿同學們在新的崗位上建功立業(yè)！衷心祝愿各位老師身體健康、生活幸福！衷心祝愿河海的明天更加燦爛、更加輝煌！謝謝大家！第四篇：小學奧數(shù)必考知識點及備 略小升初奧數(shù)必考知識點及備戰(zhàn)面對新一輪小升初的大考驗，作為新小六生的呢準備好了嗎？眾所周知小升初中奧數(shù)成績越來越占大的比重，關于奧數(shù)知識點的積累，以下總結了幾個重點，可以參考。只見樹木，不見森林。第一、學習態(tài)度方面：首先，端正孩子對奧數(shù)學習的認識，從目前局勢來看，北京對奧數(shù)的重視程度很高，大有奧數(shù)學習，從娃娃抓起和全民學奧數(shù)的磅礴之勢。大體來說，對于內(nèi)向封閉的孩子，應該溫柔一些，語氣輕緩一些。另外，對于活潑開朗的和認真踏實的孩子，都是比較省心的，關鍵是給孩子引導得好，側重啟迪和鼓勵，另外，課堂注意積極活躍一些，讓學生享受課堂，別讓學生感覺到太疲憊，這樣才能起到好的效果。諸如這些，需要老師多總結一些。在學奧數(shù)初始，老師強調(diào)