【摘要】7C中小學(xué)課件第5課青銅器與甲骨文7C中小學(xué)課件北京人、山頂洞人時期用的生產(chǎn)工具是什么?打制石器河姆渡人、半坡人時期用的生產(chǎn)工具又是什么?磨制石器石器時代夏商西周時期用的生產(chǎn)工具又是什么呢?青銅器青銅時代原始社會末期—夏—————
2024-12-08 03:30
【摘要】神農(nóng)與伏羲一、半坡居民的生活:::::::約六千年前黃河流域的陜西西安半坡磨制石器(石刀)世界上最早種粟豬狗定居生活半地穴式房屋彩陶紡線動腦筋:?河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上
2024-12-08 05:00
【摘要】觀看北宋形勢圖:說一說北宋是一個統(tǒng)一的王朝嗎?不是一、遼與北宋的和戰(zhàn)二、西夏與北宋的和戰(zhàn)契丹族是中國歷史上一個有深遠(yuǎn)影響的少數(shù)民族。“契丹”本意為鑌鐵,表示堅固。由于契丹的名聲遠(yuǎn)楊,國外有些民族至今仍然把中國稱做“契丹”。(一)契丹的興起1、了解契丹族一、遼與北宋的和戰(zhàn)行營
2024-12-08 00:46
【摘要】第9課秦的統(tǒng)一咸陽秦秦兼并六國公元前221年,統(tǒng)一中國,建立秦朝秦王掃六合,虎視何雄哉!(西周)周室東遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國紛紛掀起富國強兵的改革變法運動秦的統(tǒng)一諸侯勢力強大“兩制”漸漸崩壞封建經(jīng)
2024-12-07 23:50
【摘要】第23課北方的民族大融合十六國自主閱讀這一子目,思考以下幾個問題(1)十六國政權(quán)是否全由少數(shù)民族建立的?(2)十六國政權(quán)是否都在北方?(3)當(dāng)時是否只有十六個政權(quán)?前秦統(tǒng)一黃河流域1、十六國時期,在北方的15個政權(quán)中,有沒有哪個政權(quán)統(tǒng)一過黃河流域?如果有,它統(tǒng)一北方的時候南方與之對峙的是哪個政權(quán)?請大家?guī)?/span>
【摘要】一、談判桌上的較量蔣談判的實質(zhì):假和平真內(nèi)戰(zhàn)時局特點主要矛盾:美國:蔣介石:中共:企圖控制中國,扶蔣反共打著“和平建國”的旗號,堅持獨裁內(nèi)戰(zhàn)反對內(nèi)戰(zhàn)獨裁,爭取和平民主。中國人民同美帝國主義支持的國民黨反動派的矛盾BACK1、抗戰(zhàn)勝利后的局
2024-11-17 09:26
【摘要】課題:原始農(nóng)耕生活(1課時)編號:02主備人:李思婷審核人:使用時間:9月上旬姓名:班級:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握河姆渡的原始農(nóng)耕、半坡原始居民生活的基本情況【重點難點】河姆渡、半坡居民的生產(chǎn)與生活反映出的原始農(nóng)耕生活的狀況一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)農(nóng)耕生活代表距今時間
【摘要】教案用紙20—20學(xué)年度第學(xué)期年級:科目:授課日期第周星期第節(jié)授課班級章節(jié)或課題第12課東漢的統(tǒng)治目標(biāo)與要求通過指導(dǎo)學(xué)生回答歷史上為什么會有“光武中興”的說法,培養(yǎng)學(xué)生的綜合概括能力和用歷史唯
2024-12-07 23:44
【摘要】1、學(xué)會抓住特征描寫景物的方法.2、品位文章的優(yōu)美語言.3、體會作者寄寓在景物描寫中的熱愛生活、積極進取的思想感情.4、能當(dāng)堂背誦自己欣賞或是喜歡的語段。。,理解作者在文中所抒發(fā)的熱愛春天,贊美春天的思想感情。,講清比喻、擬人兩種修辭手法的特點和作用。,寫景注意層次。
2024-11-17 01:51
【摘要】第13課明朝的統(tǒng)治一、我要活下去之明朝的建立大家好,我出生在1328年,因為在元朝如果不能上學(xué)和當(dāng)官就沒有名字,只能以父母年齡相加或者出生的日期命名,在家我排行第八,所以父母給我取了一個名字叫朱重八,也可以叫朱八八。小時候我主要在家放牛,后來吃不上飯,我做了和尚,主要工作是去討飯……可是老天卻把我逼上了絕路等級名稱民族第一等
2024-11-30 15:09
【摘要】第3課祖先的傳說教學(xué)要點一、炎帝、黃帝和涿鹿之戰(zhàn)二、堯舜禹的傳說和禹的治水一、神話與傳說1、口耳相傳的故事產(chǎn)生神話。2、文字產(chǎn)生后對故事的追記產(chǎn)生傳說。二、涿鹿之戰(zhàn)涿鹿之戰(zhàn)黃帝與炎帝聯(lián)合←————————→蚩尤
2024-11-25 23:19
【摘要】第一單元史前時期第2課原始農(nóng)耕生活采集與漁獵的遠(yuǎn)古時期?一、原始農(nóng)業(yè)的興起狗尾草粟(谷子)中國:世界栽培作物起源的重要中心谷子屬禾本科作物,脫殼前稱為“谷子”,脫殼后稱為“小米”,學(xué)名為“粟”。谷子起源于黃河流域,由野生狗尾草進化而來。我國栽培谷子已有七千年以上的歷史。古代甲骨文稱粟為“禾”,秦漢以
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究北方南方魏蜀吳西晉十六國(前秦)北魏東漢東魏西魏北齊北周短暫的統(tǒng)一政權(quán)分立統(tǒng)一東晉宋、齊、梁、陳南朝北朝Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究
【摘要】溫故知新1、洋務(wù)運動的根本目的?時間?代表人物?前期和后期口號?歷史作用?為了維護清朝統(tǒng)治19世紀(jì)60年代到90年代洋務(wù)運動代表人物:奕?、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞前期口號:自強后期口號:求富歷史作用:沒有使中國富強起來,但引進了西方技術(shù),是近代化的開端。甲午中日戰(zhàn)爭后中國面臨的形勢
【摘要】第12課東漢的統(tǒng)治一、劉秀建立東漢1、背景:西漢后期,朝政越來越腐敗。2、西漢滅亡:公元9年,王莽奪取政權(quán),改國號為“新”。3、王莽的施政結(jié)果:激起各地農(nóng)民起義4、東漢建立時間、都城、建立者:25年、洛陽、劉秀5、光武帝的統(tǒng)治①措施:P85②作用:P86二、外戚、宦官交替專權(quán)1、