學(xué)生拓展訓(xùn)練策劃書(存儲(chǔ)版)
【正文】 :00可分隊(duì)（每隊(duì)最好不低于6人）聊相互感興趣的話題，領(lǐng)隊(duì)可選話題，提高同學(xué)的興趣：？？：說出自己的女朋友、男朋友，標(biāo)準(zhǔn)。通過問題解決的訓(xùn)練，可以是拓展訓(xùn)練受訓(xùn)同學(xué)學(xué)習(xí)到解決問題的技能，體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心，提高適應(yīng)社會(huì)的能力。主持人宣布三次手腳手令，三次過后完成時(shí)間最短的一支隊(duì)伍為第一名，往后依此類推 項(xiàng)目道具：無項(xiàng)目目的：考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力及配合組織能力，及是否愿意為團(tuán)隊(duì)付出的精神第四篇：拓展訓(xùn)練策劃書拓展訓(xùn)練策劃書模板九月風(fēng)華，十月流金。(注：學(xué)習(xí)內(nèi)容由各社團(tuán)自行負(fù)責(zé))，場地寬敞可容納整個(gè)學(xué)生干部拓展訓(xùn)練。完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，拓展活動(dòng)當(dāng)天的秩序。(3)、用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想總結(jié)制作成紀(jì)念冊。如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適或其他因素不能參加，對該同學(xué)進(jìn) 行合理安排。 統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。形成歡快熱烈的良好氛圍。 加強(qiáng)相互了解和信任?；顒?dòng)道具：無。七、訓(xùn)練方式：戶外團(tuán)隊(duì)游戲+校園項(xiàng)目設(shè)計(jì)+現(xiàn)場考評八、訓(xùn)練基本要求：一切行動(dòng)聽指揮。目標(biāo)：學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作項(xiàng)目五：訓(xùn)練結(jié)束儀式內(nèi)容：聯(lián)系學(xué)習(xí)，工作，生活，深刻總結(jié)，加強(qiáng)凝聚力。被淘汰成員站入圈中。增強(qiáng)受訓(xùn)成員解決問題的能力，提高大學(xué)生自身素質(zhì)，使之更好地適應(yīng)大學(xué)生活。眾志成城方式：所有學(xué)員分成兩組向背站立，相鄰的兩人胳膊挽著胳膊，齊心協(xié)力同時(shí)起立，同時(shí)坐下，直至達(dá)到整齊一致。 打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡。過程中至多有八只手，四只腳可以接觸河面。 提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。同學(xué)們可以提出意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。二)后期工作：(1)、清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。動(dòng)員：由教練向同學(xué)們介紹本次活動(dòng)的目的、相應(yīng)的要求以及組隊(duì)道具： 報(bào)紙 透明膠 剪刀 口哨 彩旗 油筆 木棍 信箋紙 等后勤：由各部門抽取一定人員負(fù)責(zé)，攝影、統(tǒng)計(jì)、后場保障活動(dòng)現(xiàn)場：唱團(tuán)歌 大合唱(5分鐘)拓展活動(dòng)進(jìn)程：1)團(tuán)隊(duì)熱身(30分鐘)2)齊眉棍(20分鐘)3)怪獸過河(20分鐘)4)數(shù)字傳真機(jī)(10分鐘)5)眾志成城(15分鐘)6)無敵風(fēng)火輪(15分鐘)7)解手結(jié)(20分鐘)8)信任背摔(30分鐘)10月15日——早上8:30，從校區(qū)出發(fā)到拓展訓(xùn)練地點(diǎn)，早上9:10開始參觀(中職部)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，早上10:00唱團(tuán)歌 大合唱，10:10團(tuán)隊(duì)熱身,10:50齊眉棍。每個(gè)人的理解能力學(xué)習(xí)能力不同，太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的，產(chǎn)生錯(cuò)誤也是必然的，一個(gè)隊(duì)傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下，這個(gè)教師光聽見他們在噼噼啪啪的拍，由于溝通的密碼過于復(fù)雜，記得太多大家就記不住了，最后一分也沒有得到。累死了啊..........不過也不知道啥好了.....，..第三篇：拓展訓(xùn)練策劃書遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生會(huì)心理健康拓展訓(xùn)練策劃書策劃人：艾福鑫苗惠慧一．活動(dòng)時(shí)間2011年3月 日下午1:00二．活動(dòng)地點(diǎn)待定三．活動(dòng)主題團(tuán)結(jié)協(xié)作 激發(fā)潛能四．，主動(dòng)與人溝通，打開心扉以完全參與者的態(tài)度來親身體驗(yàn)與察覺，認(rèn)識(shí)自己的閃光與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態(tài)度。奉勸沒有數(shù)字觀念的人不要玩這個(gè)，很容易輸?shù)摹?（建議文藝部在此時(shí)有準(zhǔn)備小節(jié)目，活躍一下氣氛）之后大家一起玩群體游戲。10:00之前到達(dá)），時(shí)間預(yù)計(jì)30分鐘。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。3．全隊(duì)行進(jìn)二十米，行進(jìn)過程全部人員必須站立在報(bào)紙上，不得踏出報(bào)紙，否則從頭開始。通過問題解決的訓(xùn)練，可以使拓展訓(xùn)練受訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)到解決問題的技能，體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心，提高適應(yīng)社會(huì)生活的能力?！跋刃泻笾钡默F(xiàn)代式學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方法，素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化受訓(xùn)學(xué)員的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能，使受訓(xùn)學(xué)員心態(tài)開
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