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二十四節(jié)氣古詩詞朗誦主持詞(存儲版)

2024-10-28 21:33上一頁面

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【正文】 在目,令人難忘。下闋回憶昔日文期酒會、相聚之樂,慨嘆今日相隔遙遠(yuǎn),消息難通。借以詠物言志,給讀者以啟迪和鼓舞。已聽不見蟬鳴。⑦斗:比賽的意思。它的意思只不過說,月白霜清,給人們帶來了寒涼的秋意而已。但云南晴天溫暖,雨天陰冷?!稘h書⑶砌:臺階。我們常稱之為初雪。但鹽分太多,不宜血壓、血脂、血糖三高患者。云彩橫出于秦嶺,我的家在哪里?雪漫藍(lán)田關(guān),連我騎的馬都不往前走知道你遠(yuǎn)道趕來送我是有深厚的情意,你做好準(zhǔn)備到南方的瘴氣之地收拾我的骸骨吧。各地氣溫顯著下降,江南亦進(jìn)入隆冬季節(jié)?!驹娨狻?基本:四周的山上沒有了飛鳥的蹤影,小路上連一絲人的蹤跡也沒有,只有在江上的一只小船里有個披著蓑衣、戴著斗笠的老翁,在寒冷的江上獨自垂釣。漁翁形象,精雕細(xì)琢,清晰明朗,完整突出?,F(xiàn)在多吃火鍋、羊肉燉白蘿卜等。⑵驛:驛站,古代的傳遞公文,轉(zhuǎn)運官物或出差官員途中的歇息的地方?!竞單觥窟@首詩描寫了遠(yuǎn)行在外,適逢冬至佳節(jié),倍加思念家鄉(xiāng)的情景。各地民俗不一,但最常見的是在12月初八日,家家戶戶都煮臘八粥喝。眼前入淮清洛,亦仿佛漸流漸見廣遠(yuǎn)無際。乳色鮮白的好茶伴著新鮮的野菜,別有一番風(fēng)味。過去農(nóng)村在鍋灶旁貼對聯(lián)曰“上天言好事,下界降吉祥”以圖平安。竹柏皆凍死,況彼無衣民。念彼深可愧,自問是何人?【注釋】 ①“五日”句:形容天氣極度寒冷,連經(jīng)冬不凋的竹子和柏樹都凍死了。④農(nóng)者:種田的人。⑦褐(h232。這句的意思是說自己無垅畝之勤,卻憑什么過著優(yōu)裕的生活。慶幸免遭饑寒之苦,且又不必躬耕力勤。前一部分寫農(nóng)民在北風(fēng)如劍、大雪紛飛的寒冬,缺衣少被,夜不能眠,他們是多么痛苦呵!后一部分寫自己在這樣的大寒天卻是深掩房門,有吃有穿,又有好被子蓋,既無挨餓受凍之苦,又無下田勞動之勤。西江月赤壁懷古大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。人生如夢,一尊還酹江月。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。既無饑凍之苦,又不下地干活,和那些嚴(yán)冬之下仍在辛苦干活的農(nóng)人比較,我實在慚愧,我這算是什么樣的人呢?在古代,一個封建士大夫階級的知識分子,如此同情農(nóng)民的疾苦,在好幾篇詩作中,屢屢自剖自責(zé),實難能可貴。反思自己在此時刻,緊緊關(guān)上草堂屋門。深:甚。深:隱藏。蒿,草名,有青蒿白蒿等多種。褐裘復(fù)絁被,坐臥有余溫。以至發(fā)出“自問是何人”的感嘆。最重要的民俗是過小年。本無意之風(fēng)景,于有心人眼中,卻顯得處處有情?!驹~意】 細(xì)雨斜風(fēng)天氣微寒。小寒諺語說,“小寒大寒,凍作一團(tuán)”。晚上,我抱著雙膝坐在燈前,只有影子與我相伴。在十二月下旬,這天白天最短,夜晚最長。歷來,宮廷和民間都很重視冬至節(jié)氣。遐景蒼茫,邇景孤冷。江雪 唐柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。大雪大雪在每年的12月7日或8日,說的是降大雪的程度和起始時間?!驹娨狻?一篇《論佛骨表》早晨上奏給皇帝,晚上就被貶官到八千里外的潮州去。特別是南方如湖廣一帶。小雪小雪節(jié)氣則寒氣降至零下凝為雪。⑵霜:在這里含風(fēng)霜、風(fēng)塵之意。欣賞名篇如后:初冬夜飲 唐杜牧淮陽多病偶求仙,客袖侵霜與燭盤。若不供暖,黃淮以北已感到很冷。而這,頗可說明李義山詩之唯美傾向。天文訓(xùn)》,青女乃出,以降霜雪”。此處指南飛的雁。民間寒衣節(jié)又稱鬼節(jié)、祭祖節(jié)較為流行,這個時刻,今人寄托著對故人的悲憫之情,焚燒夾有棉花的五色紙,為先人送上御寒衣物。此詞上闋開頭“望處”二字統(tǒng)攝全篇。此情此景,不由人寂寞感傷。這里指所思念的人居住的地方。期:約。⑵雨收云斷:雨停云散。水風(fēng)輕、頻花漸老,月露冷、梧葉飄黃。這一天登高遠(yuǎn)望,以暢秋志。作者俯仰古今變遷,感慨宇宙流轉(zhuǎn),厭薄宦海浮沉,皓月當(dāng)空、孤高曠遠(yuǎn)的意境氛圍中,滲入濃厚的哲學(xué)意味,揭示睿智的人生理念,達(dá)到了人與宇宙、自然與社會的高度契合。月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的窗戶上,照著沒有睡意的自己。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。由于這首詩滲透了詩人自愿遠(yuǎn)離朝廷后輕松愉悅的解放情緒和個性色彩,因而又使全詩成了詩人特定境遇下審美心理功能的藝術(shù)載體。九月初三:農(nóng)歷九月初三的時候。暮江吟 唐白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。它像一幅清新秀麗的山水畫,又像一支恬靜優(yōu)美的抒情樂曲,體現(xiàn)了王維詩中有畫的創(chuàng)作特點。此句反用 淮南小山《 招隱士》:“王孫兮歸來,山中兮不可久留”的意思,王孫實亦自指。浣(hu224。隨意春芳歌,王孫自可留。表達(dá)了詩人寄情于山水田園,怡然自得的隱居生活。北方地區(qū)秋意漸濃,秋高氣爽。③排:推,有沖破的意思。立秋前后氣溫仍較高,把這種短暫炎熱又稱“秋老虎”。閩浙地區(qū)吃南國四大果品(荔枝,香蕉、菠蘿、龍眼),據(jù)說有增強(qiáng)免疫、補(bǔ)心安神之功效。開頭寫夕陽西下與素月東升,為納涼設(shè)景;三、四句寫沐后納涼,表現(xiàn)閑情適意;五、六句由嗅覺繼續(xù)寫納涼的真實感受;七、八句寫由境界清幽想到彈琴,想到“知音”,從納涼過渡到懷人;最后寫希望友人能在身邊共度良宵而生夢?!驹娨狻?山上夕陽慢慢向西落,池塘上的月亮漸漸東升。⑹清響:極微細(xì)的聲響。【注釋】 ⑴辛大:孟浩然的朋友,排行老大,名不詳,疑即辛諤。民俗有“食新之說。往日,土地廟附近樹林旁的茅屋小店哪里去了?拐了彎,茅店忽然出現(xiàn)在我的眼前。宋辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。全詞虛寫相思之情,實抒悒悒不得志的“閑愁”。⑨一川:遍地。⑤瑣窗:雕繪連瑣花紋的窗子。錦瑟年華誰與度?月橋花院,瑣窗朱戶,只有春知處。芒種芒種芒種忙忙種。好的詩人善于捕捉自己的靈感,本詩的靈感可謂突現(xiàn)于一個“醉”字上。水如天:形容湖面像天空一般開闊而且平靜。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。不時有笑聲漾起,詩人該是從睡夢中被它叫醒的吧?如此光景,長睡不起也未免可惜了。【注釋】(1)梅子:一種味道極酸的果實,指楊梅。詩中用桃花代替抽象的春光,把春光寫得具體可感,形象美麗。②山寺:此指大林寺,是廬山上香爐峰頂?shù)囊蛔聫R。白居易路過此處,見桃花盛開,喜出望外,得詩一首:《大林寺桃花》,構(gòu)思奇妙,富于情趣。詩人啊,簡直要斷魂了!找個灑店避避雨,暖暖身,消消心頭的愁苦吧,可酒店在哪兒呢?詩人想著,便向路旁的牧童打聽。茲欣賞如下:清明 唐杜牧清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。清明 清明時節(jié),冰雪融化,草木青青,天氣清澈明朗,萬物欣欣向榮?!竞單觥看嗽~主要抒寫早春南方行旅的離愁。此句化用南朝梁江淹《別賦》“閨中風(fēng)暖,陌上草薰”而成?!吨芏Y【詞意】 客舍前的梅花已經(jīng)凋殘,溪橋旁新生細(xì)柳輕垂,春風(fēng)踏芳草遠(yuǎn)行人躍馬揚鞭。古有39。【簡析】 這首《觀田家》通過對農(nóng)民終歲辛勞而不得溫飽的具體描述,深刻揭示了當(dāng)時 賦稅徭役妁繁重和社會制度的不合理。一聲春雷,蟄伏在土壤中冬眠的動物都被驚醒了。倉廩物宿儲,徭役猶未已。炒蟲’、39。后兩句說這初春的生機(jī),帶給人欣喜和柔美的生命意識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過暮春的煙柳之色的。②天街:京城街道。雨水 雨水前后,太陽直射點從南半球漸向北移。【簡析】 唐代宗大歷元年(766),杜甫寓居夔州(舊治在今四川奉節(jié)縣),至大歷三年(768)離蜀。白玉.潔白如玉的盤。盤出高門行白玉,菜傳纖手送青絲。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。君王笑向奇妃問,何似西涼打剌蘇。處暑后風(fēng)雨(宋)仇遠(yuǎn)疾風(fēng)驅(qū)急雨,殘暑掃除空?!堵暵蓡⒚伞肥桥囵B(yǎng)兒童掌握聲韻格律的啟蒙讀物,讀起來瑯瑯上口,如唱歌一般。1四年級《長歌行》女:時光流逝,日月如梭,人生短短幾十載,不可逆轉(zhuǎn),讓我們好好把握一分一秒。1三年級《少年中國說》男:看,一群活潑可愛、朝氣蓬勃的中國好少年來了!他們是祖國的希望,他們肩負(fù)著保衛(wèi)祖國的責(zé)任?!岸堋笔怯脕肀Wo(hù)自己、抵擋敵人刺殺的兵器。請欣賞三年級楊心雨等同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《醉光陰》。下面就讓一年級的小同學(xué)們帶我們一起品味江南的荷塘美景《江南》。二年級的同學(xué)們,你們可大了一歲,朗誦詩文會不會也更上一層樓呢?看起來信心十足,那就瞧瞧看吧!女:請欣賞二年級同學(xué)為我們帶來的《》三年級《瀑布》女:同學(xué)們,大家見過瀑布嗎?記得它的樣子和聲音嗎?讓我們一同來感受它的磅礴氣勢吧!請欣賞三年級全體同學(xué)為大家?guī)淼纳⑽脑姟镀俨肌匪哪昙墶锻聭堰h(yuǎn)》男:你曾是陽光下打開的天窗,看盡了千里風(fēng)光,你曾把文明的陽光帶到遠(yuǎn)方,穿越了山脈海洋;女:這一刻,我們聆聽心靈的溝通,這一刻,生命和諧永恒。男:讓我們共讀經(jīng)典詩詞,在書海中凈化我們的心靈; 女:讓校園走進(jìn)二十四節(jié)氣,在學(xué)習(xí)中傳承中華文化血脈。男:春暖花開,我們從桃紅柳綠中走來; 女:夏日炎炎,我們在揮汗如雨中堅強(qiáng); 男:秋日金黃,我們在碩果累累中開顏; 女:冬日凜冽,我們在銀妝素裹中成長。男:早在2006年5月,農(nóng)歷二十四節(jié)氣就入選第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。男:馬跑泉小學(xué)“翰墨書香,文化浸潤”古詩詞朗誦會 合:現(xiàn)在開始一年級《弟子規(guī)》女:首先,讓我們把時間交給第一次露面的一年級小朋友,好不好? 男:再好不過了!一年級的同學(xué)們伸出手臂給大家打個招呼吧。長沙》男:曾記否?湘江碧波浪花涌?,F(xiàn)在,讓我們走進(jìn)那一次次情真意切的別離,領(lǐng)略那一位位大詩人的風(fēng)采。1五年級《江城子1四年級《滿江紅》男:高樓獨上,欄桿拍遍,仰天長嘯,岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。下面有請三年級同學(xué)為大家?guī)淼摹缎W(xué)生養(yǎng)成教育三字歌》,希望我們大家一起共勉。2結(jié)束女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾;同學(xué)們,讀書創(chuàng)造智慧,讀書激發(fā)情感,讀書凈化我們的心靈。兒讀秋聲賦,令人憶醉翁。憫農(nóng)(唐)李紳春種一粒粟,秋收萬顆子。河堤有“嫩如金色軟如絲”的垂柳芽孢,泥土中有蠢蠢欲動的小草。【注釋】 ①春盤,古俗,立春日取韭菜、春餅等置于盤中作為食品.寓迎新之意,稱“春盤”。⑤巫峽,長江三峽之一,因巫山得名。但眼下的現(xiàn)實,卻是飄泊異鄉(xiāng),萍蹤難定。雨水時節(jié)有出嫁的女兒回娘家,女婿為岳父母39。⑤絕勝:遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過 ⑥皇都:長安城(唐朝京都)。小詩極其生動地展現(xiàn)了早春景象。觀田家 唐韋應(yīng)物微雨眾卉新,一雷驚蟄始。②劬(q健壯的青年都到
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