【正文】 遠(yuǎn)離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭(zhēng)，走近丁冬的心泉，傾聽心泉丁冬……重溫一抺美麗的心境；撫慰一顆疲憊的心靈；回首一段巷涼的人生。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，教師！小學(xué)生朗誦稿（九）：夢(mèng)雪野茫茫，你明白一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她會(huì)以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是以往在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。我怕長(zhǎng)大后要去讀書、寫字、畫畫，不能天天跟著媽媽。這是一陣炙熱的風(fēng)。站在風(fēng)中微覺一絲涼意。在您心里，我們都是寶貝。愛，來自哪里？來自媽媽的一聲問候。愛，無處不在，夏日的一縷清風(fēng)，佛過人們的面容，想起愛，也是這么涼爽。我渺小的心靈，為您綻放，愿母校越來越美麗。小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校里來了，背著五顏六色的書包，和同學(xué)們玩著游戲。所以，我要懷著感恩的心，去聽聽那一聲聲嘮叨。黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊(duì)隊(duì)雷鋒，走過一隊(duì)隊(duì)錢學(xué)森，走過一隊(duì)隊(duì)楊利偉，走過一隊(duì)隊(duì)袁隆平——走出中國人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐。我們堅(jiān)信，勤勞勇敢智慧的中國人民，在全面建設(shè)小康社會(huì)這一前無古人的偉大實(shí)踐中，一定能夠萬眾一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前地朝著宏偉目標(biāo)闊步邁進(jìn)，光榮完成時(shí)代賦予的崇高使命，把我國早日建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。我們以瞿秋白手中的那束野花；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳?。灰詶罾麄奶諅骰氐脑捳Z；唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。媽媽的愛是雨中的一把傘，媽媽的愛是寒風(fēng)里的一件棉衣。大姐姐走進(jìn)學(xué)校里來了，背著書包，和同學(xué)們有說有笑。您是風(fēng)，把我們吹走，讓我們擁有完美的明天?！睈?，無處不在，春日的一絲春雨，撫摸人們的臉頰，想起愛，也是這么舒心。愛，來自哪里？來自媽媽的懷抱。小學(xué)生朗誦稿（十四）：《教師，媽媽》教師您是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。啊！四季的風(fēng)是五彩的，我愛這五彩的風(fēng)！小學(xué)生朗誦稿（十二）：《教師的微笑》教師的微笑是風(fēng)中的帆沒有風(fēng)哪有起航的船是晨曦的露珠沒有露珠哪有折射出的七彩陽光教師的微笑是學(xué)生心中的糖沒有糖哪能嘗出口中的甜教師的微笑是夢(mèng)幻中的風(fēng)箏沒有夢(mèng)哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。假如風(fēng)是有顏色的，我覺得夏天的風(fēng)是紅色的。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿活力，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。您辛苦了！教師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。這是一支真善美的歌??！像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。小學(xué)生朗誦稿（七）：心泉丁冬人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤著你的生命。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我是中國人我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。我驕傲，我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人!我是中國人——黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血。您辛苦了！老師！把青春無私奉獻(xiàn)的人們。在我的民族中不光有史冊(cè)上萬古不朽的孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，還有那文學(xué)史上萬古不朽的花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。你為何要在秋天枯萎？ 你為何不？ 我多希望有一天，走在樹旁不再有落葉。篇三：只有您寒冷的深夜里 在馬路上奔跑的 只有您母親 手術(shù)室門口 傷心哭泣的 只有您母親 幼兒園門外 焦急等待的 只有您母親 明朗的星期天 與我快樂奔跑的 只有您母親 無論是在什么時(shí)間 無論是在什么地方 無論是有什么情緒 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰 一直地操勞 是您就是您我偉大的母親??﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎五、小學(xué)生優(yōu)秀朗誦詩歌篇一：不想長(zhǎng)大我啊 我不想長(zhǎng)大?? 我怕長(zhǎng)大后 不能再抱著布娃娃，不能再看那本《小青蛙》。因此，我要懷著感恩的心，去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。在您燦爛的微笑里，我增添了信心。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。老師急匆匆地走進(jìn)教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學(xué)們送來豐富的知識(shí)，新的一天開始了??篇二：母校偉大的母校，您是春天的太陽，慢慢升起，讓我們有了溫暖，我們被您感動(dòng)，我們因您而驕傲。只要從身邊做起，從節(jié)約用水、隨手關(guān)燈做起，從認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽講做起，從孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)做起，別看我們年紀(jì)?。ㄓ沂謸嵝兀?，我們依然可以做得好！同學(xué)們，讓我們一起用行動(dòng)向大人們證明：愛國不在年高！（雙平）第二篇：小學(xué)生朗誦稿小學(xué)生朗誦稿篇一：小學(xué)生詩歌朗誦大全小學(xué)生詩歌朗誦大全一、小學(xué)生朗誦詩歌：歌頌祖國篇一：祖國媽媽您是藍(lán)藍(lán)的天空我們是展翅高飛的小鳥祖國媽媽您是廣闊的海洋我們是海中歡快的魚群祖國媽媽您是富饒豐美的草原我們是幸福頑皮的小羊啊，祖國您是慈祥的母親兒女們要努力學(xué)習(xí)天天向上從小奮發(fā)圖強(qiáng)長(zhǎng)大為您添彩增光篇二：歌唱祖國我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。第一篇：小學(xué)生朗誦稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：大家好！我是實(shí)驗(yàn)二小的 今天我演講的題目是《愛國不在年高》。他們，不正用行動(dòng)告訴我們，和平年代依然可以愛國，愛國不分時(shí)代，愛國不在年高！（右上）是的，愛國不在年高！從小雨來、小張嘎到小袁媛、小林浩，他們不都是小孩子嗎？誰說小孩子不足以愛國？我想起了周總理“為中華崛起而讀書” 的豪言，想起了“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的壯語，想起了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”（雙平）的箴言，想起了“千里之行，始于足下”的古訓(xùn)，想起了我們學(xué)校同學(xué)們一次次踴躍的捐款，想起了做好事時(shí)老師投來的贊許的目光?原來，愛國真的不只是口號(hào)，愛國不分事情大小（雙平）。動(dòng)聽的上課音樂響起來了，就像黃鶯在唱歌，同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在您無數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。媽媽的愛是雨中的一把傘，媽媽的愛是寒風(fēng)里的一件棉衣。你無處不在，就在我身邊。樹葉呀，樹葉。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。我是中國人——我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘，我使指南針、印刷術(shù)的后裔，我使圓周率、地動(dòng)儀的子孫。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。是呀,這得感謝您為我們創(chuàng)造了一切而您啲額頭,卻布滿了皺紋甲:老師也曾這樣對(duì)我說同學(xué)們,你們都是快樂啲一代天天無憂無慮,自由安閑展開理想啲翅膀翱翔在知識(shí)啲海洋里乙:我想對(duì)老師說:是呀,這得感謝您為我們付出了多少啲心血而您年輕啲身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香啲鮮花開放在爺