20xx春滬科版數(shù)學(xué)九下245三角形的內(nèi)切圓word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】三角形的內(nèi)切圓學(xué)前溫故1．經(jīng)過三角形三個(gè)頂點(diǎn)的圓叫做三角形的外接圓．外接圓的圓心叫做三角形的外心．這個(gè)三角形叫做圓的內(nèi)接三角形．2．三角形的外心到三角形的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等．新課早知1．與三角形三邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓，內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的內(nèi)心．這個(gè)三角形叫做圓的外切三角形．2．三角

2024-11-18 16:05

滬科版數(shù)學(xué)九下266三角形的內(nèi)切圓1-資料下載頁

【摘要】魯能師傅想在一塊三角形的白鐵皮上裁下一個(gè)圓，做成一個(gè)水桶的底，問怎樣裁這個(gè)圓面積最大？ABC魯能師傅想在一塊三角形的白鐵皮上裁下一個(gè)圓，做成一個(gè)水桶的底，問怎樣裁這個(gè)圓面積最大？ABC魯能師傅想在一塊三角形的白鐵皮上裁下一個(gè)圓，做成一個(gè)水桶的底，問怎樣裁這個(gè)圓面積最大？ABC魯能師傅想在一塊三角形的白

2024-11-27 23:38

09中考數(shù)學(xué)三角形的內(nèi)切圓總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】第七章圓第九節(jié)三角形的內(nèi)切圓（一）提出問題如圖，你能否在△ABC中畫出一個(gè)圓？畫出一個(gè)最大的圓？想一想，怎樣畫?ABC例1作圓，使它和已知三角形的各邊都相切．ABCIMND（1）作圓的關(guān)鍵是什么?提出以下幾個(gè)問題進(jìn)行討論：（2）

2024-11-12 03:31

09中考復(fù)習(xí)：三角形的內(nèi)切圓-資料下載頁

【摘要】第七章圓第九節(jié)三角形的內(nèi)切圓（一）提出問題如圖，你能否在△ABC中畫出一個(gè)圓？畫出一個(gè)最大的圓？想一想，怎樣畫?ABC例1作圓，使它和已知三角形的各邊都相切．ABCIMND（1）作圓的關(guān)鍵是什么?提出以下幾個(gè)問題進(jìn)行討論：（2）

2024-11-18 15:50

青島版九年級上45三角形的內(nèi)切圓word版導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】www.czsx.com.OBAP三角形的內(nèi)切圓學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解切線長的概念．了解三角形的內(nèi)切圓、三角形的內(nèi)心等概念。2、理解切線長定理，并能熟練運(yùn)用切線長定理進(jìn)行解題和證明（重點(diǎn)）3、會作已知三角形的內(nèi)切圓（重點(diǎn)）教學(xué)流程一、課前延伸1、只限于演的有幾種位置關(guān)系？分貝是那幾種？

2024-11-19 23:47

2016春滬科版數(shù)學(xué)九下245三角形的內(nèi)切圓-資料下載頁

【摘要】1、確定一個(gè)圓的位置與大小的條件是什么？①圓心與半徑2、敘述角平分線的性質(zhì)與判定性質(zhì)：角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等.判定：到這個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上.3、下圖中△ABC與圓O的關(guān)系？△ABC是圓O的內(nèi)接三角形；圓O是△ABC的外接圓圓心O點(diǎn)叫△ABC的外心或②不在同一直線

2024-12-08 03:00

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊13解直角三角形2-資料下載頁

【摘要】解直角三角形教學(xué)目標(biāo)1、了解測量中坡度、坡角的概念；2、掌握坡度與坡角的關(guān)系，能利用解直角三角形的知識，解決與坡度有關(guān)的實(shí)際問題，3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：有關(guān)坡度的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)造直角三角形的思路。教學(xué)過程一、引入新課如右圖所示，斜坡AB和斜坡A1B1哪一個(gè)傾斜程

2024-12-07 23:37

上海市九年級數(shù)學(xué)下冊245三角形的內(nèi)切圓課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】三角形的內(nèi)切圓九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)回顧反思OBP··A·從圓外一點(diǎn)可以引圓的兩條切線，它們的切線長相等，這一點(diǎn)和圓心的連線平分兩條切線的夾角。如圖,一張三角形的鐵皮,如何在它上面截下一塊圓形的用料,并且使圓的面積盡可能大呢?ID

2025-06-19 14:51

滬科版九下266三角形的內(nèi)切圓word教案-資料下載頁

【摘要】一、教學(xué)目的和多邊形的內(nèi)切圓、圓的外切三角形和圓的外切多邊形、三角形的內(nèi)心概念，掌握三角形內(nèi)切圓的作法。。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：三角形內(nèi)切圓的作法、三角形的內(nèi)心與性質(zhì)。難點(diǎn)：三角形與圓的位置關(guān)系中的“內(nèi)”與“外”、“接”與“切”四個(gè)概念的理解和運(yùn)用。三、教學(xué)過程復(fù)習(xí)提問的條件是什么？、

2024-12-01 04:14

第3課時(shí)三角形的內(nèi)切圓-資料下載頁

【摘要】北師版九年級下冊第3課時(shí)三角形的內(nèi)切圓如圖是一張三角形的鐵皮，工人師傅要從中截下一塊圓形的用料，怎樣才能使截下的圓的面積盡可能大呢？新課導(dǎo)入ABC第二種情況ABC第四種情況第一種情況ABC猜測ABC第三種情況問題：在這塊三角形鐵皮上還能截下更大的

2025-03-12 15:23

滬科版九下266三角形的內(nèi)切圓之一-資料下載頁

【摘要】一、復(fù)習(xí)提問：敘述角平分線的性質(zhì)定理和判定定理在角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn)，在這個(gè)角的平分線上提出問題：從一塊三角形的材料上截下一塊圓形的用料，怎樣才能使圓的面積盡可能最大呢？作圓，使它和已知三角形的各邊都相切已知：△ABC求作：和△A

2024-11-30 06:43

上海市九年級數(shù)學(xué)下冊245三角形的內(nèi)切圓課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】三角形的內(nèi)切圓九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)回顧反思OBP··A·從圓外一點(diǎn)可以引圓的兩條切線，它們的切線長相等，這一點(diǎn)和圓心的連線平分兩條切線的夾角。如圖,一張三角形的鐵皮,如何在它上面截下一塊圓形的用料,并且使圓的面積盡可能大呢?ID

2025-06-19 15:00

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓245三角形的內(nèi)切圓課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】　三角形的內(nèi)切圓知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2三角形的內(nèi)切圓及相關(guān)概念說法錯(cuò)誤的是(??B??)圓與三角形的三邊都相切圓一定有唯一一個(gè)外切三角形圓邊三角形的內(nèi)切圓與外接圓是同心圓圖,☉O與三角形各邊都相切,☉O是三角形的內(nèi)切圓,圓心O叫做三角形的內(nèi)心

2025-06-16 22:23

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級上冊45相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用同步練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用同步練習(xí)一、填空題1、已知兩個(gè)相似三角形的相似比為3，則它們的周長比為；2、若△ABC∽△A′B′C′，且43???BAAB，△ABC的周長為12cm，則△A′B′C′的周長為；3、如圖1，在△ABC中，中線BE、CD相交于點(diǎn)G，

2024-11-28 12:25

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形2-資料下載頁

【摘要】解直角三角形教學(xué)目標(biāo)1、了解測量中坡度、坡角的概念；2、掌握坡度與坡角的關(guān)系，能利用解直角三角形的知識，解決與坡度有關(guān)的實(shí)際問題，3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：有關(guān)坡度的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)造直角三角形的思路。教學(xué)過程一、引入新課如右圖所示，斜坡AB和斜坡A1B1哪一個(gè)傾斜

2024-11-18 16:04

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊23三角形的內(nèi)切圓2(已修改)

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊23三角形的內(nèi)切圓2(編輯修改稿)

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊23三角形的內(nèi)切圓2-wenkub.com

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊23三角形的內(nèi)切圓2(已改無錯(cuò)字)

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊23三角形的內(nèi)切圓2-資料下載頁