20xx春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第22課人民解放軍百萬大軍橫渡長江1(存儲(chǔ)版)
【正文】 概括出該消息的背景和結(jié)語。屬 “ 背景 ” 部分。話題 巧妙而自然地從 “ 西面 ” 轉(zhuǎn)到“ 東面 ” 。 “突破” 表明有敵軍防守，我軍殲滅或擊潰守?cái)常瑳_破敵陣 。 上句只交代了我軍取得了勝利并占領(lǐng)了哪些區(qū)，下句 用“整天激戰(zhàn)”、“殲滅”、“擊潰”等詞突出戰(zhàn)斗的艱巨，表現(xiàn)我軍的英勇無畏，具有震撼人心的力量。這則新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語和主體部分的結(jié)構(gòu)安排等都頗有講究，值得細(xì)心體味。 宜 將 剩 勇 追 窮 寇 ， 不 可 沽 名 學(xué) 霸 王 。 寫一則新聞： 人民解放軍占領(lǐng)南京 毛 澤 東 鐘 山 風(fēng) 雨 起 蒼 黃 ， 百 萬 雄 師 過 大 江 。 小結(jié) 本文是一篇 消息（狹義新聞）， 它 真實(shí)、及時(shí)、簡要 地報(bào)道人民解放軍百萬大軍橫渡長江的情況。 揣摩語言 ① 此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在 21日下午至 22日下午 ， 東路軍已戰(zhàn)勝 一切抵抗之?dāng)常?占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣， 封鎖長江。 ” ① 20日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先 越過安慶、蕪湖線， 到達(dá) 繁昌、銅陵、青陽、荻港地區(qū)，共 渡過了 30萬人。說了西路戰(zhàn)況之后，又合起來有所議論，議論最后一句是 “ 湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。 課文結(jié)構(gòu) 標(biāo)題： （第 2兩句） （剩余部分） 中路軍： 西路軍： 東路軍： 主體： 導(dǎo)語： 渡江概況 （從四個(gè)方 面概括） 沖破敵陣 橫渡長江 中路軍首戰(zhàn)告捷 西路軍所向無敵 （略） （詳） （重點(diǎn)） 東路軍戰(zhàn)績輝煌 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 渡江區(qū)域 戰(zhàn)役全局 問題探究 （ 小組討論） 本文主體部分的三個(gè)層次是怎樣銜接的？ 找出本文的 議論 句，看看它屬新聞結(jié)構(gòu)的哪個(gè)部分，有什么表達(dá)效果？ 第二層開頭 “ 二十日下午五時(shí)起 ” 與第一層開頭“ 二十日夜起 ” 緊相銜接； 第三層開頭 “ 不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天 ……我軍突破了 ” 一句起了 承上啟下 的作用，把第二層與第三層銜接起來了。 語言簡明扼要，概括性強(qiáng) ，及時(shí)、準(zhǔn)確的對(duì)事件進(jìn)行了報(bào)道，給讀者以完整鮮明的印象，又 總領(lǐng)了下文 。
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