20xx北師大版歷史七年級下冊第5課科技發(fā)明與唐詩(存儲版)
【正文】 而且影響后世深遠，有些詩人詩作已是千古流芳，而我們所了解的僅是冰山上的一角，僅《全唐詩》中留下姓名的詩人就有二千三百多人和詩作近五萬首。從中體會到李白詩歌的意境氣勢。 每組選一個代表發(fā)言，或大家各抒己見。（展示印刷術(shù)三個步驟的圖片） （ 1）你對剛才的刻字過程有什么體會？ （ 2）雕版印刷發(fā)明之前，書是手抄寫的，那么雕版印刷相對于手抄寫有哪些優(yōu)點呢？它有沒有缺點呢？ （ 3）你能想像一下雕版印刷術(shù)出現(xiàn)后會給社會和文化帶來哪些變化？ 二、火藥 從視頻中可以知道火藥的發(fā)明和什么有關(guān)系？第一本記載火藥的書是何人所寫？（要求 閱讀教材回答 讀注解 閱讀教材回答 仔細觀察回答 自由發(fā)言 小組合作交流，暢所欲言 分析探究： 市場上的書會越來越多， 書價會便宜些，讀書人會更多，有利于文化的傳播和社會的進步。 了解 以李白
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1