【正文】 積極、想方設(shè)法地開口說話，讓自己在問題的探究、群體的辯論、活動的演講、課間的談?wù)f、師生的對話、雙親的交流、外人 的接觸上都能展示出言之有物、物之有情、情之有理的個人口才，讓大家慢慢對你的口頭表述感到口服、心服、佩服、敬服。其二，巧妙設(shè)置送別場景，并只聞其聲不 見其人，更顯熾熱眷戀!寫好之后，反復(fù)默讀，反復(fù)思索，反復(fù)修改。從明天早晨起，一切都將重新開始?！备卸?，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”?！绷挚细呗暯泻茫耙木褪沁@個!好好訓(xùn)他一頓，真寫絕了，斯坦頓。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。高中語文作文素材3成功的人生才是完美的人生成功的人生是努力的人生，是無任何遺憾的人生，是目標明確并為之奮斗的人生，是會把握機遇的人生。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點點，成功的人生就會離你越來越近！鐵環(huán)的寓言一個鐵環(huán)，不小心弄丟了自己的一部分。當他確定了自己的遠大目標和抱負后，決心克服這個缺點。不可救藥西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。“批閱十載，增刪五次”?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱。1巴爾扎克，法國作家，寫了九十多篇小說，著有《人間喜劇》。1蒲松齡：清代作家，著有《聊齋志異》。)2裴多菲：我愿意是急流只要我的愛人，是一條小魚，在我的浪花中，快樂地游來游去。座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。我唯一的心愿是化作泥土，留在人們溫暖的腳印里?！段遗c地壇》。這里除了沒有認真觀察和積累素材之外，還有一個重要原因，就是這些同學(xué)沒有設(shè)身處地地把自己變成作品中的人物。但屋里只有巴爾扎克一個人，這位朋友覺得很奇怪。現(xiàn)在，考生多側(cè)重進步應(yīng)考和答題技巧。海淀區(qū)教師進修學(xué)校教研員田福春以為，考生應(yīng)深進理解作文題目及所給出的材料，選擇最佳寫作角度，不一定非要出奇出新，以免弄巧成拙?？忌鷮忣}時要認真思考題目所給的材料有哪些切進點，而不要想到什么就寫什么，要集中精力對題目中的字句反復(fù)琢磨、推敲，弄清提示、要求和限制，以及題目材料的范圍和性質(zhì)，文章文體等?！闭埻瑢W(xué)們在寫作文時細心琢磨、推敲，讓人物進入角色。法國著名作家巴爾扎克創(chuàng)作時也常常進入角色?！?勾踐：十年生聚，臥薪嘗膽，終于滅吳。“你吃了雞蛋覺得好就行了，何必要見那只下蛋的雞吶。3元稹和白居易友誼深厚：“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。周公吐哺，天下歸心。(為個人尊嚴而站?！拔沂莻€蒸不爛，煮不熟，捶不扁，炒不燥，響當當?shù)囊涣ｃ~豌豆?！笨鬃?圣人)、孟子(亞圣)有關(guān)名言見《圓夢寶典》1契訶夫(俄)：700多至800多篇短、中篇小說，戲劇作家，世界聞名的短篇小說家之一。廉頗、藺相如：將相和。第五篇：高中語文作文素材高中語文作文素材霍金：英國物理學(xué)家，身殘志堅，著《時間簡史》，被譽為“當代的愛因斯坦”。海爾的啟發(fā)在許多國人眼里，海爾這個成功企業(yè)已經(jīng)很強大、很了不起了。是的，把某人看作圣人是因為我們對他缺乏足夠的了解，只能遠遠地看著他，從而在心里為他涂抹各種色彩，然后低下自己的頭顱，來增加他的高度。二戰(zhàn)中最困難的時期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實成功的人生是從每一點每一滴做起的，成功離我們很近。但從此他也記住了一個教訓(xùn)：只要是自己認定的事情，決不可優(yōu)柔寡斷。這封信寫得好，寫的時候你己經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺好多了吧，那么就請你把它燒掉，再寫第二封信吧。斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。丹麥著名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑。眼下這場火災(zāi)也同樣不能使他后退。比如例舉對李白《贈汪倫》七絕詩的賞析表達，應(yīng)該細細品味詩情真感、文字內(nèi)意，力求寫出精煉雅致的鑒賞簡 評。劇本》中有這樣一句精彩的話：“讓你珍惜語言，讓每一個字都像利箭一樣，一直射到觀眾的心坎上!”筆者理解為：每個人要學(xué)會說話，并且要說出精彩的話。”第四篇：高中語文作文素材高中語文作文素材高中語文作文素材1近幾年的高考作文發(fā)展態(tài)勢走向清晰地告訴人們：要切實“關(guān)注社會、關(guān)注人生、關(guān)注大事、關(guān)注人文”。海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。高中語文作文素材積累摘抄不可救藥西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當他確定了自己的遠大目標和抱負后，決心克服這個缺點。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點點，成功的人生就會離你越來越近！鐵環(huán)的寓言一個鐵環(huán)，不小心弄丟了自己的一部分。其言之意蘊是希望我們撰文要“去陳言”，務(wù)必創(chuàng)新。海頓、莫扎特和貝多芬等音樂大師的美妙音樂，閱讀有關(guān)他們的人物傳記及樂曲介紹，加以充實自己。羅蘭1瀑布對懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。——拉封丹1上下同欲者勝?！仔艘粋€偉大的靈魂，會強化思想和生命。有人說得好，“快樂是一天，悲傷是一天，為什么不快樂地過一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂相隨。繼承與發(fā)展高中語文作文素材6，靈魂的豐滿。據(jù)說他曾經(jīng)跟張旭學(xué)習(xí)筆法并且向二王、褚遂良以及當時民間的書法作品多方面借鑒，才能承前啟后，開創(chuàng)一代書風(fēng)。晉代的王羲之，被譽為書圣。景公無奈，只得恢復(fù)住房原貌晏嬰才肯回家?！艾F(xiàn)在你們看到我把雞蛋敲破了，才知道沒有什么了不起，”哥倫布意味深長地說：“可是在這之前，你們怎么誰都沒有想到呢？”過去諷刺哥倫布的人，臉一下子變得通紅。不要把眼光盯著別人，不要與人比，不貪，不求，自然知足，自然常樂。師父說：“你能吃下6個饅頭嗎?”小和尚大聲說：“能!我要6個饅頭!”師父看了看小和尚，把自己的饅頭拿了兩個給小和尚。——馬克思1友誼真是一種最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠贊揚?！≠で鸾磺椴幌衲⒐?，在樹林子里是找不到的；孩子！它是長在心里的?！霸圃谇嗵焖谄?。李翱徑自走進法堂，禪師仍不抬頭，繼續(xù)看書。解析(1)注意準確說明人物的動作、語言。其中，“A”是26個英文字母中的第一個字母，象征著永爭第一的精神；太陽寓示著永恒、光明、生機、繁盛和希望。D項不合邏輯，應(yīng)為“如不采取措施加以控制，有可能引發(fā)部分地區(qū)的金融問題”。D項帳—賬。答：9．閱讀下面這幅漫畫，回答問題。便縱有千種風(fēng)情，________________！(柳永《雨霖鈴》)(4)上有六龍回日之高標，____________________。D．下半年以來，鄂爾多斯市發(fā)生多起高利貸崩盤事件。D．騰訊產(chǎn)品占領(lǐng)市場份額的秘密在于通過帳號的捆綁，把數(shù)據(jù)輸送到后臺進行統(tǒng)計分析，第一時間就知道你喜歡聽怎樣的歌、玩怎樣的游戲。)．捫心自問(m233。n)．狠角色(ju233。o)．歃血為盟(sh224。．．C．熱鬧喜慶的場景中，所有的擺設(shè)都是吉祥的象征，尤其是那幅《八仙圖》，各顯神通的八仙會聚在一條徐徐而來的船上，惟妙惟肖，讓人閱之欣然。________，________，________，________，________，________，這種增溫效應(yīng)類似于栽培植物的玻璃溫室，故此得名溫室效應(yīng)。(《季氏將伐顓臾》)三、語言運用——圖文轉(zhuǎn)換7．下面的《春節(jié)》《端午節(jié)》兩圖是“中華七大傳統(tǒng)節(jié)日形象標志創(chuàng)作大賽”獲獎作品。B項“檔”讀d224。C項惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。]6．(1)惑之不解 小學(xué)而大遺(2)閭閻撲地 青雀黃龍之軸(3)應(yīng)是良辰好景虛設(shè) 更與何人說(4)下有沖波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援(5)不在顓臾 而在蕭墻之內(nèi)也7．(示例一)《春節(jié)》 畫面由燈籠和書法“春”字等中國元素巧妙構(gòu)成，象征來年吉祥喜慶、生活紅紅火火，具有濃郁的中國傳統(tǒng)文化意味。解析 解答此題時先看清構(gòu)圖要素。他在湖南做官，聽說澧州(今澧縣