【正文】 料。本題題目中已經(jīng)指出宣傳手冊(cè)是由四個(gè)部分組成的，要求只要列出每一部分都要寫出內(nèi)容要點(diǎn)。(20分)要求：(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際。標(biāo)題：正中寫“公開信”三個(gè)字，或“致公開信”’。署名：另起一行，在右下方寫發(fā)信單位或個(gè)人姓名，下邊寫年、月、日。按行為目的分，工作報(bào)告、情況報(bào)告、總結(jié)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告。報(bào)告結(jié)尾有兩種寫法：一種是提出建議或意見。標(biāo)題是“關(guān)于??的宣傳綱要”，要居中。他們大多數(shù)有一定的文化，對(duì)于現(xiàn)代的科技產(chǎn)品也不陌生；進(jìn)城打工也不再像他們父輩那樣只為生存，而是為求發(fā)展，所以對(duì)于自身權(quán)利、對(duì)于公平都更加看重；他們對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村比較疏遠(yuǎn)并產(chǎn)生了隔膜，渴望扎根城市，享受城市生活，而且大部分人已經(jīng)習(xí)慣了在城市生活?？偨Y(jié)的寫作過程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。作為開頭部分，應(yīng)以簡(jiǎn)明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成績(jī)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。最后寫明發(fā)文機(jī)關(guān)和日期。(1)開頭總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，總結(jié)是計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)也是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。中公教育專家對(duì)于紀(jì)要進(jìn)行詳細(xì)的介紹，供各位考生學(xué)習(xí)掌握。華圖的答案如下：今年的中央“一號(hào)文件”明確提出“新生代農(nóng)民工”的概念，引起廣泛關(guān)注?！驹敿?xì)解讀】宣傳綱要就是一種宣傳方面的工作要點(diǎn)，屬于應(yīng)用文，在一些宣傳公文中有所涉及。如果報(bào)告的是事件，要將事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫出來。報(bào)告屬于上行文，一般產(chǎn)生于事后或事中。表明自己對(duì)人物成事件的態(tài)度，或者贊揚(yáng)，或者批評(píng)，或者提出某種主張、建議。這類信的格式與普通書信格式基本相同。四、公開信(2011年國考申論地市級(jí)考試真題)【真題回顧】L縣政府?dāng)M進(jìn)一步宣傳寄宿制學(xué)校的辦學(xué)模式，以期更好地提高辦學(xué)效益和質(zhì)量?！驹敿?xì)解讀】宣傳手冊(cè)是就某一事件進(jìn)行宣傳用的材料，屬于基本的應(yīng)用類文章，沒有固定的格式要求。一是安全的重要性，二是自身要提高安全意識(shí)，三是日?；景踩陨?。主體部分要做到通俗易懂，可以采用三段式，交代清楚宣傳的背景引出話題。請(qǐng)根據(jù)“給定材料”，從“安全文化理念”、“增強(qiáng)安全意識(shí)”、“日常安全須知”三個(gè)方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。編者按要明有態(tài)度和意見，也可以提示要點(diǎn)，還可交待背景?！睆?010年開始，國考申論每年的試卷都涉及到此類題目。但在目前我國學(xué)術(shù)事業(yè)蓬勃發(fā)展的景象之下，翻譯事業(yè)的意義卻被估計(jì)不足，其在學(xué)術(shù)發(fā)展中的重要地位未得到充分重視。例一給我們發(fā)來求助信的這兩個(gè)考生所遇到的困擾，都是公正問題。因而，以上兩種編者按需要注意的問題，在這類編者按中，都不可偏廢。如：編者按：感謝XX給予本內(nèi)容大力的支持。簡(jiǎn)單而談這道題的答題邏輯就是“背景目的——精神實(shí)質(zhì)——號(hào)召學(xué)習(xí)”。徐先生強(qiáng)忍病痛，堅(jiān)持教學(xué)，是一種愛崗敬業(yè)的精神，同時(shí)他又拿出薪金資助兒童，這是一種無私奉獻(xiàn)的精神。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”?？唇癯瑸?zāi)區(qū)百姓喜遷新居，公共服務(wù)設(shè)施日臻完備，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快推進(jìn)，特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展生機(jī)蓬勃，生態(tài)功能修復(fù)成效顯著，歷史文化保護(hù)初見成效，災(zāi)后恢復(fù)重建工作取得舉世矚目成果，充分彰顯社會(huì)主義制度優(yōu)越性。編者按的寫法比較靈活。第三篇：申論公文寫作之編者按申論公文寫作之編者按編輯人員對(duì)一篇文章或一條消息所加的意見、評(píng)論等，常常放在文章或消息的前面。注意事項(xiàng)：A圍繞領(lǐng)導(dǎo)決策，抓“超前型”問題； B在領(lǐng)導(dǎo)決策之中，抓“追蹤型”問題； C要著眼大局，從小中見大； D抓新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新問題； E注意抓傾向性、苗頭性的問題； F抓突發(fā)性問題 G抓準(zhǔn)問題，有的放矢。分類：綜合性總結(jié)、專題性總結(jié)總結(jié)的寫作要求：一是回顧工作情況要實(shí)事求是；二是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)要著眼未來；三是綱目要清晰，文風(fēng)要平實(shí)。工作的實(shí)施方案按照……要求，根據(jù)……現(xiàn)就工作制定如下實(shí)施方案。形式有書面和口頭兩種，按所發(fā)布信息的內(nèi)容、用途，新聞發(fā)布稿可以分為三類：A介紹性的，主要用于宣傳和推介。規(guī)劃的正文一般都比較長(zhǎng)，一般由前言（有關(guān)的背景資料，也就是制定規(guī)劃的起因和緣由）、指導(dǎo)方針和目標(biāo)要求（規(guī)劃的綱領(lǐng)和原則）、主要任務(wù)和政策或措施（規(guī)劃的主體和核心，“是什么”和“怎么做”的問題）、結(jié)尾（遠(yuǎn)景展望和號(hào)召）。結(jié)語寫希望、要求等。建議類文書具有建議性、說理性和委婉的特點(diǎn)，主要分為議案、提案、建議三種?！巴狻薄ⅰ安煌狻?、“不與準(zhǔn)許”、“緩辦”，要當(dāng)行則行，當(dāng)止則止，明確表態(tài)，切忌含糊其辭，模棱兩可；三是文字要簡(jiǎn)練。從日常行文情況看，常用請(qǐng)示的文體主要有以下幾種情況：一是本機(jī)關(guān)職權(quán)范圍內(nèi)不能決定而必須經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)的、以及上級(jí)主管部門明確規(guī)定必須請(qǐng)示批準(zhǔn)的問題；二是對(duì)現(xiàn)行方針、政策、法令、規(guī)章、制度不甚了解，有待上級(jí)主管部門明確答復(fù)才能辦理的問題；三是工作中出現(xiàn)了新情況、新問題，而無章可循或者按原規(guī)定難以處理的問題；四是因事情重大，為防止處理不當(dāng)，需請(qǐng)示上級(jí)審批的事項(xiàng)等。根據(jù)受眾的社會(huì)地位、知識(shí)構(gòu)成等因素合理地設(shè)計(jì)講話內(nèi)容。（3）.引敘用語現(xiàn)悉、謹(jǐn)悉、收悉、現(xiàn)接、已悉、近接、悉、查、奉等。（2）、法定公文：A、黨的機(jī)關(guān)（14種）：決議、指示、公報(bào)、條例、規(guī)定； B、行政機(jī)關(guān)（13種）：命令、公告、通告、議案。所以，我們還必須在優(yōu)化管理上下功夫，在硬件設(shè)施和軟件服務(wù)上提出更加具體、嚴(yán)格、科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，提高準(zhǔn)入門檻，嚴(yán)厲打擊非法養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，尊重和保障老年人各項(xiàng)權(quán)益。所以，我們必須在輿論引導(dǎo)上下功夫，加強(qiáng)“尊敬老人、關(guān)心老人、愛護(hù)老人”傳統(tǒng)美德教育，為養(yǎng)老難題營造良好的輿論環(huán)境。古人說：“大道之行也，天下為公”，又說“天之道，損有余而補(bǔ)不足”，調(diào)整收入分配格式，正是要行天下大道、損余補(bǔ)缺。二是稅收轉(zhuǎn)化成財(cái)政后，投入在民生和公共服務(wù)領(lǐng)域的資金數(shù)量較少，未能轉(zhuǎn)化成人民群眾的福祉，也間接影響了群眾增收。為國家長(zhǎng)治久安計(jì)，必須調(diào)整分配格局，保護(hù)收入分配的生命線!要調(diào)整一次分配格局，提高工資收入水平。有首歌唱得好：老百姓是天，老百姓是地，老百姓是共產(chǎn)黨力量的源泉。所以，我們要引以為戒，鼓勵(lì)公眾參與制度設(shè)計(jì)，發(fā)表不同意見，才能保障制度的科學(xué)性和有效性。申論公文寫作范文篇四：孟子說：民為貴，社稷次之，君為輕。而為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心，是社會(huì)主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其它社會(huì)形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。以上匯報(bào)不到之處請(qǐng)批評(píng)指正。三是強(qiáng)化宣傳教育。四是強(qiáng)化監(jiān)管手段。一是區(qū)委、區(qū)政府將安全生產(chǎn)任務(wù)欄入重要議事日程。需要更多指導(dǎo)，請(qǐng)選擇在線咨詢一對(duì)一解答。抓創(chuàng)新，創(chuàng)佳績(jī)”著手去做。我局將堅(jiān)持以黨的精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，扎實(shí)有效開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。申論公文寫作格式范文篇一：__ 局開展 “ 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) ” 活動(dòng)工作方案為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，積極踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，進(jìn)一步提高人事部門自身建設(shè)水平，根據(jù)全市人事系統(tǒng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作會(huì)議的安排部署，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本方案。抓管理，樹形象。申論公文寫作格式范文篇二：匯報(bào)材料通過最新山西公務(wù)員考試資訊、大綱可以了解到，公務(wù)員考試申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)具備的基本能力的科目，山西中公教育整理了山西省考資料大全供考生備考學(xué)習(xí)。具體做了以下幾項(xiàng)工作：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織機(jī)構(gòu)，完善網(wǎng)絡(luò)體系。三是積極創(chuàng)新監(jiān)管工作機(jī)制。二是完善統(tǒng)一制度。在今后的工作中，我區(qū)將認(rèn)真落實(shí)省、市有關(guān)安全生產(chǎn)工作的要求，進(jìn)一步加大監(jiān)管力度，促進(jìn)我區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定。我國的公民道德建設(shè)要從我國歷史和現(xiàn)實(shí)的國情出發(fā)，社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為求，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。當(dāng)然，深入開展群眾性的公民道德實(shí)踐活動(dòng)，以“講文明樹新風(fēng)”為主題的創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動(dòng)，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、依法行政、公正執(zhí)法、做人民滿意公務(wù)員活動(dòng)，以及社會(huì)各界組織的“希望工程”、“送溫暖”、“志愿者”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾計(jì)劃”、“扶殘助殘”等公益活動(dòng)，覆蓋面廣、參與人數(shù)多，對(duì)公民道德建設(shè)有著深刻的影響。然而當(dāng)下，以限塑令為代表，個(gè)別部門在制度設(shè)計(jì)過程中，缺少必要的調(diào)查研究，忽視了群眾的意見和智慧，導(dǎo)致制度脫離實(shí)際，難以執(zhí)行。要用民力，發(fā)動(dòng)依靠群眾力量。可見，財(cái)富公平分配是人們亙古以來的理想與追求，而公平則是財(cái)富分配的生命線!然而，在社會(huì)財(cái)富總量持續(xù)快速增加的同時(shí)，我國收入分配差距卻日益擴(kuò)大，基尼系數(shù)已經(jīng)突破國際黃色警戒線，成為群眾最關(guān)注、反響最強(qiáng)烈、矛盾最突出、影響最深遠(yuǎn)的社會(huì)難題。當(dāng)前，我國稅收存在的主要問題有兩個(gè)，一是稅收負(fù)擔(dān)偏重，甚至不少地方還在征收“過頭稅”，存在寅吃卯糧的問題，侵害了群眾的合法收入?？梢?，調(diào)整收入分配格局，需要增強(qiáng)公眾從事公益慈善事業(yè)的自覺意識(shí)，提高公益慈善組織的服務(wù)水平與工作透明度。在現(xiàn)實(shí)生活中，不少年輕人或忘卻了孝順父母的祖訓(xùn)，或忙于事業(yè)無暇顧及老人，反映出傳統(tǒng)美德的淡漠和缺位，已逐漸演化成社會(huì)公德問題。由于我國養(yǎng)老服務(wù)存在著比較嚴(yán)重的供不應(yīng)求的現(xiàn)象，導(dǎo)致不少民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)在發(fā)展過程中存在諸多問題，如管理混亂、服務(wù)很差、條件