【正文】 教育質(zhì)量服務(wù)，為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀）”、“四個(gè)場(chǎng)所（教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂）”、“六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播）”、“七種方法（說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢(xún)、規(guī)范約束、集體會(huì)診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。學(xué)?！烫帯昙?jí)組—班主任—科任教師—班干部；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長(zhǎng)—室長(zhǎng)；衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—監(jiān)督員；學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者；家庭—學(xué)?！鐓^(qū)；教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。⑤、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；食堂工作員，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。(三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范校和市義務(wù)教育示范校打下基礎(chǔ)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“八榮八恥”等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學(xué)月評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星、文明直星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星、優(yōu)秀室長(zhǎng)”，每周評(píng)選“優(yōu)秀寢室”，做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光，用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，特別是政治、歷史教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹(shù)立安全第一的思想。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。（一）、強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。第五篇：中學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃中學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃。加強(qiáng)宿舍管理。1實(shí)行安全管理包保制和責(zé)任追究制。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專(zhuān)題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作，做到日查、月評(píng)，組織檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。深化愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校教育。做好年輕班主任的培訓(xùn)工作，發(fā)揮老班主任的功能，通過(guò)交流、班主任例會(huì)、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺(tái)，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。以國(guó)旗下講話和課間操等工作為切入點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育和美德教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和立志成才、報(bào)效祖國(guó)的教育。每周開(kāi)展心理健康教育。政教處臨聘人員選聘工作。（5）學(xué)生評(píng)語(yǔ)。迎接學(xué)校安全工作專(zhuān)項(xiàng)考核。各班出第三期黑板報(bào)：主題：法制、安全教育。五月份中心：德育、法制、安全教育開(kāi)展“德育活動(dòng)周”活動(dòng)：初中主題：感恩教育；高中：成才教育。配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展網(wǎng)吧集中整治工作。五五普法材料收集整理。四、具體安排三月份中心：養(yǎng)成教育制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。加強(qiáng)對(duì)班主任愛(ài)崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開(kāi)好主題班會(huì)。具體措施：（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學(xué)生寢室安全教育制度》。認(rèn)真組織實(shí)施愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)和讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下的講話、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。暑期常規(guī)教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排。學(xué)生儀容儀表檢查。學(xué)生儀容儀表檢查。值周、國(guó)旗下講話等安排。各年級(jí)在廣泛開(kāi)展家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上，并舉行了“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)落實(shí)與鞏固每周一主題、每天一句話的特色微班會(huì)課；認(rèn)真組織各年級(jí)召開(kāi)《以文明的名義向新學(xué)期開(kāi)拔》的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)。打造實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園衛(wèi)生升級(jí)版。一、指導(dǎo)思想牢固樹(shù)立“德育為首，育人為本，注重實(shí)效”的教育理念，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“實(shí)中特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有實(shí)中特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航，創(chuàng)新德育活動(dòng)，突出德育特色，營(yíng)造精致德育品牌。以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。二、工作目標(biāo)將我校的學(xué)生教育成＂思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真＂的好學(xué)生。③檢查班主任班務(wù)處理的情況。③加強(qiáng)對(duì)寢室、衛(wèi)生和安全的管理。第二組：徐**及高一（6）、（7）、（8）、（9）、（10）班勞動(dòng)委員。③改進(jìn)安全保衛(wèi)和寄宿生管理工作。三、工作安排每周中心工作：周次工作內(nèi)容執(zhí)行1入學(xué)教育，各班制訂班規(guī)，召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)和年級(jí)組會(huì)，穩(wěn)定學(xué)校正常教學(xué)秩序。切實(shí)抓好學(xué)生掛牌進(jìn)出校園工作，寄宿生和通學(xué)生的牌證顏色以紅綠區(qū)分開(kāi)，每天上學(xué)時(shí)值日老師在校門(mén)口檢查學(xué)生掛牌情況，并登記考評(píng)，政治處工作人員還不定期抽查，以這個(gè)工作點(diǎn)為契機(jī)，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。班主任完成期末有關(guān)工作（1）工作總結(jié)（2）上報(bào)三好生、優(yōu)秀團(tuán)干名單（3）班主任工作總結(jié)學(xué)期結(jié)束工作（1）“優(yōu)秀班主任”評(píng)比（2）“文明班級(jí)”評(píng)比（3）學(xué)生評(píng)教（4）公示“三好”生名單和“優(yōu)秀學(xué)生干部及團(tuán)干部”名單（5）主題班會(huì)評(píng)比（6）編輯班主任主題論文集（7）政教處學(xué)期工作總結(jié)七—八月份中心：暑期夏令營(yíng)及軍訓(xùn)成立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《蚌埠九中學(xué)生暑假活動(dòng)計(jì)劃》開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)法紀(jì)教育和安全教育成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)五、政教處常規(guī)工作每周一下午第三節(jié)班主任例會(huì)每月組織一個(gè)年級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)各班每?jī)芍芤黄诤诎鍒?bào)，每?jī)芍軗Q一期校園櫥窗每天公布上一日的各班考核結(jié)果每月一次心理健康教育，家長(zhǎng)學(xué)校期中、期末各活動(dòng)一次每月一次家長(zhǎng)學(xué)校授課第二篇：中學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃**中學(xué)2007－2008學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)以十七大精神為指針，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神。班主任上繳的本學(xué)期工作計(jì)劃及制定學(xué)期主題班會(huì)開(kāi)展方案。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住宿生的全程管理住宿生要自覺(jué)遵守宿舍管理制度，積極配合學(xué)生科搞好學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和紀(jì)律管理工作。二、中心工作進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)生自主管理，加強(qiáng)住校生管理，開(kāi)展校園科技文化藝術(shù)節(jié)等德育系列活動(dòng)，家長(zhǎng)學(xué)校系列化，省級(jí)“示范學(xué)校” 創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和集體注意和愛(ài)國(guó)主義教育。以50年校慶和省級(jí)“示范學(xué)?！眲?chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一