【正文】
help you. A. OK B. Don’ t worry C. That’ s all right D. you’ re wele 課后學(xué)習(xí)指導(dǎo) : 朗讀對話注意語 音語調(diào),并注意形容詞、副詞最高級的拼讀 Unit 1 He lives the farthest from school. 第 二 課時 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 熟練 掌握本課重點(diǎn)詞匯句型 ,并能準(zhǔn)確、熟練寫出所學(xué)形容詞、副詞的最高級 2. 能聽懂和理解 有關(guān)不同交通方式的話題,培養(yǎng)聽說技能 3. 能用形容詞、副詞最高級進(jìn)行有關(guān)描述自己喜歡的交通方式的簡短對話 二、學(xué) 習(xí)重點(diǎn): 掌握形容詞、副詞最高級的用法 三、學(xué)習(xí)難點(diǎn): 通過對話學(xué)會 采用形容詞、副詞最高級描述自己喜歡的交通方式 課前預(yù)習(xí) 一、 使用說明與學(xué)法指導(dǎo): 1. 通過語音訓(xùn)練拓展日常交際用語 2. 通過對話表演方式大膽開口 , 能用英語進(jìn)行有關(guān)交通方式的交流 觀察對話總結(jié)形容詞、副詞最高級的變化規(guī)則 二、 教材助讀: 朗讀并理解語音部分的詞句,注意結(jié)對反復(fù)練習(xí)句子重讀 三、預(yù)習(xí)自測 (一 ) 小組合作練習(xí) Activity 6中的重讀單詞,相互糾正 (二 ) 結(jié)對練習(xí) Activity 7部分,注意結(jié)合 Activity 6的知識讀出句子重讀部分 四、我的疑問: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 課內(nèi)探究 一、情景導(dǎo)入 Work in pairs. Talk about different ways of transport. 二、 按要求完成語音部分 注意英語口語中的重讀現(xiàn)象 三、質(zhì)疑探究 知識要點(diǎn)探究 1. What happened? 發(fā)生什么事了? happen動詞,“發(fā)生”,強(qiáng)調(diào)偶然性;常常與之相區(qū)別的是 take place,也表示“發(fā)生”,但強(qiáng)調(diào)計劃性。 拓展:注意 a bit 與 a little的聯(lián)系與區(qū)別: 修飾形容詞、副詞: a little + adj. / /比較級 = a bit + adj. / adv.原級 /比較級 修飾名詞: a little + 不可數(shù)名詞 = a bit of + 不可數(shù)名詞 牛刀小試: Could you please speak _________________ more loudly? I can’ t hear you. 請你說大聲一點(diǎn)好嗎?我聽不見你說話。 _________ your school __________ __________ the centre of the city? 你們學(xué)校離市中心遠(yuǎn)嗎? 5. He goes by bus too, the same as me. 他也乘公交車,和我一樣。 Her home is ____________________________ school. 6. 他住得離學(xué) 校最遠(yuǎn)。 ② 句 中的 closest 是 close(“近的;親近的”)的最高級形式,在此處作形容詞用。 牛刀小試:選詞填空并翻譯成漢語: except / as well as I like all kinds of sports, ________________ running. He gave me lots of clothes ________________ much food.