落實中小學“兩免一補”政策效果顯著(存儲版)
【正文】 工作程序⑴宣傳。公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組應對有關情況進行重新審核，并在接到異議材料的3個工作日內(nèi)予以答復，如情況屬實，應做出調(diào)整。資金到賬后5個工作日內(nèi)必須全部發(fā)放到位。補助單價標準為：每平方米600元，具體測算為學生數(shù)*生均面積（初中6平方米，）**每平方米價格600元；資金管理“兩免一補”資金實行專戶管理、分賬核算、集中支付、封閉運行。⑵“兩免一補”資金不得用于城區(qū)、農(nóng)村比較富裕家庭的學生，也不得平均分配、輪流享受。節(jié)省的資金繼續(xù)用于資助貧困家庭學生，使受助范圍不斷擴大。從2005年春季學期開始，凡享受中央免費教科書的國家扶貧開發(fā)工作重點縣的農(nóng)村義務教育階段貧困家庭學生，地方政府必須同時免除雜費，免除雜費的標準要嚴格遵守“二費制”標準，并且不得再以任何名目向?qū)W生收取其他費用。⑻中央財政對于“兩免一補”工作做得扎實、資金安排到位的省、自治區(qū)、直轄市，將通過中央對地方基礎教育“以獎代補”專項資金給予獎勵；對政策落實不到位的地區(qū)給予通報批評，性質(zhì)嚴重的按規(guī)定通過相關財政手段處理。國家扶貧開發(fā)工作重點縣免雜費資金由地方財政在上級財力性轉(zhuǎn)移支付資金和自有資金中統(tǒng)籌安排，足額到位。地方課程使用的教科書，由地方財政免費提供。認真落實好這項政策，對于促進農(nóng)村稅費改革，減輕農(nóng)民負擔，加快貧困地區(qū)脫貧致富步伐，鞏固農(nóng)村義務教育“以縣為主”的管理體制，加快農(nóng)村義務教育事業(yè)的發(fā)展，具有十分重要的意義。為使學校正常運轉(zhuǎn)，國家對學校實行了公用經(jīng)費補助。⑺發(fā)放。⑷公示。實行緣由實行“兩免一補”是解決好農(nóng)村義務教育階段貧困家庭學生上學難，讓每一個適齡兒童都能夠接受義務教育的客觀要求；是貫徹落實科學發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)、區(qū)域統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的根本要求；是維護廣大人民群眾根本利益的德政之舉，也是公共財政的內(nèi)在要求。地市不具備條件的，如多民族、多文字且人口較少的地區(qū)，也可以省（自治區(qū)、直轄市）為單位選用教材。服務性收費按原規(guī)定執(zhí)行。1進城務工人員隨遷子女就學問題怎么辦？ 答：進城務工人員隨遷子女接受義務教育以流入地為主、公辦學校為主解決。免費提供國家課程教科書、地方課程教科書的內(nèi)容是哪些？答：免費提供國家課程教科書內(nèi)容包括：小學一至二年級：品德與生活、語文、數(shù)學、音樂、美術：小學三至六年級：品德與生活、語文、數(shù)學、音樂、美術、英語、科學、綜合實踐（信息技術）.初中一年級：思想品德、語文、數(shù)學、外語、生物、歷史、地理、音樂、美術、體育與健康、綜合實踐活動（信息技術）；初中二年級：思想品德、語文、數(shù)學、外語、物理、生物、歷史、地理、音樂、美術、體育與健康、綜合實踐活動（信息技術等）；初中三年級：思想品德、語文、數(shù)學、外語、物理、化學、歷史、音樂、美術、體育與健康、綜合實踐活動（信息技術等）。工作做的必須不引起信訪。（憑證）申報程序：組織希望獲得“兩免一補”資助的貧困生向?qū)W校提出申請。將擬受助學生名單及其家庭貧困程度向社會公布，公示期為7天。并把有關?兩免一補?的政策印成宣傳冊子帶到戶上。第一篇：落實中小學“兩免一補”政策效果顯著昔日山區(qū)放牛郎今朝免費上學堂*鄉(xiāng)落實中小學“兩免一補”政策效果顯著“感謝黨，感謝政府，感謝各位老師又大老遠地跑來為俺家孩子上學的事操心，要不是去年您們及時把‘兩免一補’政策送到家，俺家老妮子早就失學出門打工了?。二是每學期開學前都抽調(diào)由各包村領導、村干部、中小學校長組成的?兩免一補?工作小組深入村組走訪摸底，了解貧困生家庭的情況，聽取家長及學生的想法，鼓勵他們克服困難，貧不失志。組成由學校、學生家長、村（居）干部和教師代表參加的評審小組，對申請“兩免一補”學生的家庭貧困程度進行審核，根據(jù)分配的名額，擬定受助學生名單。第三篇：兩免一補政策“兩免一補”政策
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