【摘要】完全平方公式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、幾何解釋,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和推理能力..課前預(yù)習(xí)【溫故知新】1、回答多項(xiàng)式乘法法則:計(jì)算2a+b)(a+2b)=(2)(a+b)(a+b)=
2025-11-30 01:04
【摘要】第一章整式的乘除完全平方公式第2課時(shí)乘法公式的綜合應(yīng)用◎知識(shí)梳理1.完全平方公式:(1)(a+b)2=a2+2ab+b2;(2)(a-b)2=a2+b2.-2ab2.我們可以對(duì)完全平方公式進(jìn)行適當(dāng)變形,以便運(yùn)
2025-06-20 17:22
【摘要】第二章相交線與平行線?圖片展示生活中的兩條直線相交的實(shí)例。—3,你常見的同一平面內(nèi)的兩直線有哪些位置關(guān)系?你能給它們下定義嗎?提示:同一平面內(nèi)的兩直線有兩種位置關(guān)系:_____和_____.相交線:在同一平面內(nèi),若兩條直線_________公共點(diǎn),我們稱這兩條直線為相交線.平行線:在同一平面內(nèi),_______
2025-11-08 22:41
【摘要】完全平方公式同步練習(xí)8:1,(a+b)2=,(a-b)2=.2,x2+y2=(x+y)2-=(x-y)2+.3,m2+21m=(m+m1)2-.4,若x-y=3
2025-11-24 03:07
【摘要】乘法公式第2章整式的乘法平方差公式學(xué)習(xí)目標(biāo)平方差公式的推導(dǎo)和應(yīng)用.(重點(diǎn)),靈活應(yīng)用平方差公式解決問題.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課多項(xiàng)式與多項(xiàng)式是如何相乘的?(x+3)(x+5)=x2+5x+3x+15=x2+8x+15.(a+b)(m+n
2025-11-10 02:33
【摘要】完全平方公式:(a+b)2a+2ab+b22=(a-b)2a-2ab+b22=即:兩數(shù)和的平方,等于它們的平方和,加上它們的積的兩倍。兩數(shù)差的平方,等于它們的平方和,減去它們的積的兩倍。公式的結(jié)構(gòu)特征:1、左邊是二項(xiàng)式的平方,右邊是一個(gè)三項(xiàng)式;2、
2025-10-28 23:08
【摘要】完全平方公式學(xué)習(xí)目標(biāo):??2222abaabb????的結(jié)構(gòu)特征,能運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行計(jì)算.,體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn):認(rèn)清完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征,并運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行計(jì)算學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、平方差公式:2、計(jì)算(
2025-11-30 11:26
【摘要】第一篇:2012年北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 2012第一章整式的運(yùn)算 第一節(jié)整式 1.整式的有關(guān)概念:(1)單項(xiàng)式的定義:,叫做單項(xiàng)式. (2)單項(xiàng)式的次數(shù):一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)和叫...
2025-10-16 14:10
【摘要】第一章整式的乘除::a·a·…·an個(gè)aan=am·an=am+n(m,n都是正整數(shù)):(am)n=(m,n都是正整數(shù))amn地球可以近似地看做是球體,地球的半徑約為6×103km,它的體積大約是多少立方千米?
2025-11-08 18:27
【摘要】第一章整式的乘除納米是一種長(zhǎng)度單位,1米=1,000,000,000納米,你能用科學(xué)記數(shù)法表示1,000,000,000嗎?1米=1×109納米2、在用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)據(jù)時(shí),我們要注意哪些問題?a×10n(其中1≤a<10,n是正整數(shù))1、a-p=——
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱觀察下面的圖片,1、你認(rèn)為這些圖片有什么特點(diǎn)?2、如果將這些圖案沿某條直線折疊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有什么現(xiàn)象發(fā)生?探究一.中外建筑中國(guó)古代的建筑舉世聞名,我們看看以下建筑有什么共同特征?二.臉譜藝術(shù)三.剪紙藝術(shù)四.車標(biāo)設(shè)計(jì)五.國(guó)旗六.交通標(biāo)志七
2025-11-08 08:36
【摘要】北師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)第13課宋代的社會(huì)階層統(tǒng)治階級(jí):社會(huì)主體:皇室、官僚、地主士農(nóng)工商聽一聽南宋紹興府有一個(gè)老員外,有四個(gè)女兒,四個(gè)女兒都出了門子。這天,是老員外的六十壽辰,四個(gè)女婿都來賀壽。酒席宴上,老員外說:“我老了,打算把家產(chǎn)賣了,你們哪個(gè)愿意招我,我就去跟
2025-07-18 13:28
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱2探索軸對(duì)稱的性質(zhì)復(fù)習(xí)引入軸對(duì)稱圖形:如果一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形。這條直線叫這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。軸對(duì)稱:對(duì)于兩個(gè)圖形,把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合,那么就說這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱。這
2025-11-18 22:04
【摘要】第二章相交線與平行線4用尺規(guī)作角怎樣利用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作一條線段等于已知線段?已知線段a,b,c,作一條線段m,使得m=a+b-cacb回顧與思考探索發(fā)現(xiàn)如圖2—23,要在長(zhǎng)方形木板上截一個(gè)平行四邊形,使它的一組對(duì)邊在長(zhǎng)方形木板的邊緣上,另一組對(duì)邊中的一條邊為AB。
2025-11-19 00:34
【摘要】5平方差公式,進(jìn)一步提高學(xué)生的符號(hào)感和推理能力.,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和推理.3.能說出平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),會(huì)用語言敘述平方差公式,能靈活熟練地運(yùn)用平方差公式進(jìn)行計(jì)算.:多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.????x+2x-2????1+3a1-3a
2025-06-12 12:32