職教中心心理健康教育工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 ，充分發(fā)揮了這些群眾組織的橋梁作用，密切了黨群、干群關(guān)系，舉辦了豐富多彩的活動，今年學(xué)校團委被評為先進基層團委，學(xué)校黨支部兩次被評為先進黨支部，學(xué)校婦女工作被評為先進集體，促進了學(xué)校整體工作水平的提高。大力加強體育、美育、衛(wèi)生健康教育，開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學(xué)生課余生活。目前，有5年高職、職業(yè)高中、藝術(shù)類特長、培訓(xùn)就業(yè)四種辦學(xué)層面，為學(xué)生提高能力，學(xué)有所長奠定了堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)生的就業(yè)和升學(xué)提供了廣闊的空間。四、全面加強學(xué)校管理，保證各項工作順利進行為了保證學(xué)校各項工作的順利組織與實施，我校依據(jù)上級教育主管部門的有關(guān)指示精神，實行校務(wù)公開、班務(wù)公開、政務(wù)公開，大力加強行風(fēng)建設(shè)。土右旗職業(yè)技術(shù)教育中心二0一0年十二月二十二日。為此，學(xué)校給每一位教師訂閱了一份教學(xué)雜志，認真選派教師參加自治區(qū)、包頭市、土右旗三級教研會議和觀摩課，委派專業(yè)教師參加國家級、自治區(qū)、市級培訓(xùn)等，極大地促進了教育教學(xué)研究活動的開展。進一步拓寬聯(lián)合辦學(xué)渠道，服務(wù)于學(xué)生的就業(yè)及升學(xué)需求。我校嚴格按照教學(xué)六認真考核制度實施常規(guī)教學(xué)管理，把考核的結(jié)果與教師評選先進、評聘及晉升職務(wù)緊密結(jié)合，有力地調(diào)動了教師的工作積極性，教學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。凝聚了人心，提高了黨組織的戰(zhàn)斗力，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。現(xiàn)在有1名青年骨干教師，經(jīng)過組織的認真培養(yǎng)發(fā)展為中共預(yù)備黨員，有8名學(xué)生發(fā)展為中共預(yù)備黨員； 有近15名學(xué)生為非黨積極分子。組織建設(shè) 組織建設(shè)是落實思想建設(shè)、加強作風(fēng)建設(shè)的根本保證，我校首先加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為符合科學(xué)發(fā)展觀要求的團結(jié)、堅強的領(lǐng)導(dǎo)集體和強有力的戰(zhàn)斗堡壘。同時，班主任學(xué)習(xí)和掌握必要的心理健康知識和輔導(dǎo)技能，也為更好地進行班級管理和學(xué)生教育提供有效途徑。心理輔導(dǎo)組織體系的建立，為我們開展心理輔導(dǎo)工作提供了極大的便利和有效的幫助。通過活動，使學(xué)生在團體情境中通過親身體驗，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式，重新認識自我、探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，以發(fā)展良好的個人生活適應(yīng)。講座分五次進行，全校1200多名新生參加。我們利用“致全體同學(xué)的一封信”、“心理櫥窗宣傳專欄”“心理活動主題月”等形式，在師生中大力宣傳和普及心理健康知識，積極營造學(xué)校健康和諧的氛圍。五是做好學(xué)生個體咨詢工作。這種團體輔導(dǎo)方式得到了師生的廣泛認可和歡迎。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和各專業(yè)科的積極配合下，順利完成了講座，并取得初步成效?！靶睦頇淮靶麄鲗凇钡脑O(shè)立，既宣傳了心理健康知識，又為我們解答學(xué)生提出的心理問題提供了重要陣地。2011年6月15日第三篇：職教中心心理健康輔導(dǎo)工作匯報職教中心心理健康輔導(dǎo)工作匯報提高學(xué)校教育質(zhì)量,不但要遵循教育工作的要求和規(guī)律,還要了解中職生特定的心理特征,只有全面深入了解中職生的心理特點,才能有效地克服中職生教育方式上的偏差,把握好中職教育的脈搏。以學(xué)生活動為載體，扎實搞好各項宣傳工作。第一、在日常對內(nèi)宣傳工作中，關(guān)注教育事態(tài)，把握教育方針，做好政策性的宣傳與引導(dǎo)。二、扎實工作，拓寬渠道，加強學(xué)生的個別心理輔導(dǎo)，促進學(xué)生心理健康發(fā)展。把周一上午作為集備時間，大家共同討論。本學(xué)期，從事心理健康教育有工作的教師增加到２位。第一篇：職教中心心理健康教育工作總結(jié)職教中心心理健康教育工作總結(jié)２０１１年是我校深化教育改革取得階段性成果的一年，心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分，也取得了豐碩的成果。增加了心理健康教育教師的人數(shù)。我們組成了以邱賽建老師為組長的集備組。以上的改進使心理健康教育課真正成了學(xué)生放松身心，完善自我的催化劑，這種改進使我校的心理健康教育課繼續(xù)走在全市的前列，擴大了我校心理健康教育工作的影響。職教中心二Ｏ一一年十二月第二篇：職教中心教育宣傳工作總結(jié)伊川縣職教中心2011年上半年教育宣傳工作總結(jié)2011年以來，上級領(lǐng)導(dǎo)特別重視學(xué)校的宣傳工作，我校緊緊的抓住了這一契機，順利完成了宣傳工作計劃。組織學(xué)生開展了 “法制教育讀書活動”、“ 主題班會活動”、“ 法制教育手抄報展評活動”、“法律知識競賽活動”、“ 普法講座活動”，以活動來促進學(xué)校師生提高法制素質(zhì)。通過各項宣傳活動的開展使學(xué)校教育宣傳工作取得了突破性進展。我們利用“致全體同學(xué)的一封信”、“心理櫥窗宣傳專欄”“心理活動主題月”等形式，在師生中大力宣傳和普及心理健康知識，積極營造學(xué)校健康和諧的氛圍。講座分五次進行，全校1200多名新生參加。通過活動，使學(xué)生在團體情境中通過親身體驗，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式，重新認識自我、探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，以發(fā)展良好的個人生活適應(yīng)。心理輔導(dǎo)組織體系的建立，為我們開展心理輔導(dǎo)工作提供了極大的便利和有效的幫助。本學(xué)期我們主要嘗試開展了以下工作：一是普及心理健康知識。建立“不為失敗找理由，要為成功找方法”的積極人生觀；建立“鐵飯碗真實的含義不是在一個地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃”的現(xiàn)代職業(yè)觀。本學(xué)期，我們運用“汪洋中的一條小船”、“接受父母法”等心理團體活動，結(jié)合勵志手語歌曲，有針對性地開展了心理團體輔導(dǎo)活動。為此，我們制定并實行了單周一次的心理委員例會制度，開展了雙周一次的心理委員培訓(xùn)活動，并通過每周的“學(xué)生心理健康狀況晴雨表”、“給專業(yè)課建議”等措施，及時了解和反饋學(xué)生出現(xiàn)的心理問題。因為在實際工作中，學(xué)生與班主任的接觸是最多的，班主任的一言一行不僅直接影響到學(xué)生的行為和心理，也是有效解決學(xué)生心理問題的關(guān)鍵所在。全體教職
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