知識競賽2(存儲版)
【正文】 次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進行?；钴S校園氣氛，鍛煉同學(xué)們的口才及應(yīng)變能力，提高同學(xué)們的安全意識，增加協(xié)會之間的交流，增強協(xié)會的凝聚力。(3)《次北固山下》詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：。與宗教有關(guān)的是（）“臥薪嘗膽”說的是（）A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾踐我們常說 “39。慚：慚愧引：拉顧：回頭看天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常。C《貝殼》通過寫古人采用貝殼來作錢幣，表現(xiàn)了人們對貝殼的珍視，突出了貝殼精致的特點。ng（）地庸l249。在知識競賽活動進行的過程中，場上氣氛非常活躍，各組成員團結(jié)一致，互相配合，積極踴躍的回答問題，最后我們又增加了附加題，才決出勝負。比賽氛圍4個環(huán)節(jié)。據(jù)悉，經(jīng)過初賽，復(fù)賽的激烈競爭，學(xué)院班，班，班，班，學(xué)院環(huán)藝班，班進入了決賽。第二篇：2知識競賽2011年10月16日下午，管研1101班黨支部在化纖樓207舉辦了一場主題為“進一步學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神”的知識競賽，目的是讓大家對十七屆六中全會精神有更深入的認識。（成龍《真心英雄》一、根據(jù)拼音寫漢字或給加下劃線字注音。6分默守成規(guī)（）消聲匿跡（）披星帶月（）轟堂大笑（）名列前矛（）寬洪大量（）陳詞爛調(diào)（）走頭無路（）祿祿終生（）決處逢生（）獲益非淺（）心曠神佁（）三、選擇正確的答案填在括號里。過：超過去：去那里乃：才 Ｃ、非人哉！與人期行，相委而去。B．它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。裁判員高興地點了點頭。謎底是“繁”字。（20分鐘）主持人念完“開始搶答”四個字后各隊才能按鈴搶答，否則算搶答違例，違例搶答者取消本題答題資格，以答題器第一個亮為準(zhǔn)。如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。A穩(wěn)定性 B情感性 C直接性 D個體性成熟的自我意識有（）特征。（）判斷一個人的心理健康，不能簡單的根據(jù)一時一事下結(jié)論。（）到大學(xué)階段，學(xué)生的理解識記已高度發(fā)展了，機械識記幾乎不存在了。（）1健康不僅包括身體健康而且更應(yīng)包括心理健康（）1人的人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣一樣是隨時變化的（）1大學(xué)生心理問題主要集中在學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往、情感等問題上（）1心理咨詢是運用心理學(xué)的知識、理論和技術(shù)，通過咨詢者與求詢者的交談、協(xié)商、指導(dǎo)過程，幫助求詢者達到自助的目的（）1心理咨詢等同于心理治療（）心理學(xué)意義上的挫折是指個體在通向目標(biāo)的過程中，遇到難以克服的障礙和干擾，致使動機不能實現(xiàn)，需要無法滿足時所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng)（）四、問答題？答：2．猜疑對人際關(guān)系造成了哪些危害?答：？答：？ 答：（？答：答：？答：心理健康的一般標(biāo)準(zhǔn)是什么？答：。（）社會刻板印象中，既包括否定的反面現(xiàn)象，也包括積極的正面印象。A尋求現(xiàn)實的幫助 B彌補過去的情感C希望困惑時能取得聯(lián)系 D希望經(jīng)常能夠保持聯(lián)系1“助人自助”可表現(xiàn)為咨詢師通過咨詢過程（）。A．復(fù)雜性和矛盾性B．穩(wěn)定性C．可變性D．生理性，這些特點是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)（）,當(dāng)他一旦主動發(fā)言時,教師就表揚他,這種影響學(xué)生行為改變的方法,稱之為()“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是（）（）方面的問題。各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。（20分鐘）由主持人讀完題后計時，由參賽人員依座位次輪流作答，參賽成員可以討論，答對加10分，答錯不得分，答題時間為10秒后，
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