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正文內(nèi)容

重視婦女兒童工作促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 工作的一個(gè)重要理念和學(xué)校發(fā)展的著力點(diǎn)。構(gòu)建和諧學(xué)校體系龐雜,但核心是公平主義,是規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的關(guān)系問(wèn)題和如何優(yōu)化配置校內(nèi)外教育資源的問(wèn)題,關(guān)鍵是民主法制。公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)公平正義是人類(lèi)社會(huì)追求的永恒主題,誠(chéng)信友愛(ài)是我國(guó)公民道德建設(shè)的基本要求。我國(guó)古代名著《大學(xué)》開(kāi)篇即言:“大學(xué)之道,在明德,在親切,在止于至善”,其中蘊(yùn)含著豐富的師生關(guān)系、干群關(guān)系和家校關(guān)系。和諧的課堂氛圍常常是良好師生關(guān)系最直接的體現(xiàn)。保持和諧的人際關(guān)系,形成一個(gè)積極向上的群體。以促進(jìn)人的全面發(fā)展為基礎(chǔ)構(gòu)建和諧學(xué)校,從根本上說(shuō)應(yīng)該著眼于人,這不僅僅是因?yàn)樯鐣?huì)是以人為細(xì)胞組成的,而且因?yàn)槿说淖杂扇姘l(fā)展是社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)。師生和諧師生和諧是學(xué)校發(fā)展的根本,是學(xué)生獲得知識(shí)的前提和關(guān)鍵。構(gòu)建和諧學(xué)校,就是要將物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設(shè)與學(xué)校發(fā)展統(tǒng)一考慮,尋求更大范圍的統(tǒng)籌,學(xué)校發(fā)展要引領(lǐng)時(shí)代潮流、與時(shí)俱進(jìn),只有在和諧中才能發(fā)展,也只有在發(fā)展中才會(huì)更加和諧。在民主得到充分發(fā)揚(yáng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校各方面的積極因素廣泛調(diào)動(dòng)。構(gòu)建和諧社會(huì)首先是構(gòu)成社會(huì)的各個(gè)團(tuán)體、各個(gè)團(tuán)體的成員要和諧相處,人與自然之間統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展,體現(xiàn)出團(tuán)體與個(gè)人的根本利益和共同愿望。教育發(fā)展是實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要手段,學(xué)校是社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)功能中的一個(gè)重要元素,因此,“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”,這對(duì)學(xué)校工作同樣具有重要的指導(dǎo)意義。我們要認(rèn)真仔細(xì)地做好家長(zhǎng)工作,要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),采取有效的措施予以糾正他們的不良學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣。二、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是學(xué)校和諧發(fā)展的保證首先教師要有愛(ài)心。這些制度的建立與完善,要能最大限度地調(diào)動(dòng)教職工的積極性,是科學(xué)管理的具體表現(xiàn)。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的核心人物,是員工心目中的榜樣。學(xué)校還不斷完善學(xué)風(fēng)建設(shè)措施,發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,通過(guò)安全員天天報(bào)、三級(jí)寢室評(píng)比、學(xué)風(fēng)巡視通報(bào)等制度以及學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)反饋平臺(tái),逐步形成了思想政治教育合力和學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。由領(lǐng)導(dǎo)集體作出重大決定之后,實(shí)行嚴(yán)格的個(gè)人分工負(fù)責(zé),各司其職,,充分發(fā)揮黨組織的民主集中制度。逐步充實(shí)完善網(wǎng)上教學(xué)資源,以滿(mǎn)足教師教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。人才是學(xué)校的脊梁、建設(shè)一支數(shù)量上與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng),在結(jié)構(gòu)和水平上與學(xué)校的學(xué)科專(zhuān)業(yè)要求相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,是學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急,重中之重,要加大力度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真按照黨章關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)的六條基本條件去要求自己。明確的辦學(xué)指導(dǎo)思想對(duì)于學(xué)校的發(fā)展與人才培養(yǎng)具有導(dǎo)向作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工,深入推進(jìn)整改。簽署的這份責(zé)任書(shū)激勵(lì)廣大黨員以身示范,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,讓全體師生進(jìn)一步了解黨員教師在“黨風(fēng)廉政”活動(dòng)中的表現(xiàn),形成黨員行動(dòng)群眾監(jiān)督的良好氛圍。(4)對(duì)學(xué)生,特別是女學(xué)生進(jìn)行每期二次的青春期知識(shí)教育,并設(shè)有心理咨詢(xún)室,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)及治療。三、改善辦學(xué)條件,防流控輟我校積極開(kāi)展“示范性省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中”的創(chuàng)建工作,改善辦學(xué)條件,擴(kuò)大招生規(guī)模。女教職工在教育教學(xué)中發(fā)揮了半邊天的作用,取得了良好的成績(jī)。在校學(xué)生2774人,其中女生1207人。按照《廣東省婦女兒童發(fā)展規(guī)劃(2001—2002年)》以及《茂名市婦女兒童發(fā)展規(guī)范(2001—2002年)》的要求,積極配合有關(guān)部門(mén),努力做好婦女兒童工作,積極推進(jìn)我市婦女兒童事業(yè)發(fā)展。“三八”節(jié)和“六一”節(jié)我校黨委深入慰問(wèn),宣傳表彰各類(lèi)先進(jìn)婦女、兒童,開(kāi)展“五好文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”評(píng)選活動(dòng),樹(shù)立表彰二十個(gè)“三八”紅旗手等等,在全校及校周邊地區(qū)樹(shù)立尊重婦女兒童、保護(hù)婦女兒童的意識(shí)。為改善這種局面,我校除聯(lián)合派出所,區(qū)委會(huì)對(duì)周邊地區(qū)進(jìn)行整治外,加大控輟保學(xué)力度,將其納入領(lǐng)導(dǎo)班子的目標(biāo)考核責(zé)任狀之中,年初簽定責(zé)任狀,年底進(jìn)行考評(píng),成立專(zhuān)門(mén)的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“控輟防流”措施及“一對(duì)一幫扶制度”,即一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)流失的學(xué)生,跟蹤教育,勸說(shuō)回校就讀。2013年3月6日,xx鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部召開(kāi)了2013年學(xué)校黨建工作會(huì)議,會(huì)議由童xx書(shū)記主持,全體黨員參加了本次會(huì)議。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校扎實(shí)有效地開(kāi)展好黨建工作,不斷豐富黨建工作內(nèi)涵,著力構(gòu)建保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制,為推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)與組織保障,從而更好地為教育教學(xué)服務(wù)。黨總支重視黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),構(gòu)建預(yù)防體系,保證各項(xiàng)工作處于黨員、群眾的監(jiān)督之下。同時(shí),積極拓展辦學(xué)路子,廣泛尋求大中專(zhuān)職業(yè)教育合作院校。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持和完善 領(lǐng)導(dǎo)干部談話(huà)制度、戒免制度、函旬制度,堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度和離任審計(jì)制度,重大事項(xiàng)報(bào)告制度等等,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常管理和監(jiān)督。三是開(kāi)展以教學(xué)方法改革為主要內(nèi)容的教學(xué)能手競(jìng)賽活動(dòng),加快學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng),鼓勵(lì)教師創(chuàng)名牌、名師。民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部制度長(zhǎng)效化,落實(shí)民主監(jiān)督促和諧。按照盟委的知識(shí)更新工程的培訓(xùn)干部的要求,并采取積極措施加大教職員工教育培訓(xùn)力度,緊扣學(xué)校中心工作與重大任務(wù),進(jìn)行深入研討,明晰學(xué)校發(fā)展思路,提高了培訓(xùn)教育的有效性。全校廣大黨員、師生員工表現(xiàn)出“甘于奉獻(xiàn)、追求實(shí)效”的良好精神風(fēng)貌和強(qiáng)大的凝聚力,已經(jīng)成為推動(dòng)學(xué)?!笆晃濉笔聵I(yè)和諧發(fā)展的寶貴財(cái)富?!币粋€(gè)廉潔奉公、先公后私,甚至公而忘私的管理者,他的人格上表現(xiàn)出來(lái)的自然影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)權(quán)力影響力。要經(jīng)常利用課間和業(yè)余時(shí)間,經(jīng)常到各辦公室“串門(mén)”,與同事談心,同時(shí)通過(guò)召開(kāi)定期的民主會(huì)、各種形式經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)等,
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