【正文】 望的淚。聽(tīng)到小花在貪婪地吸著春雨的“嘖嘖”聲，像是寶寶在貪婪地吸吮著媽媽的`乳汁。啊，下雨了，是無(wú)數(shù)“小天使”在彈琴?！按河曩F如油”不錯(cuò)的，你瞧她多么慷慨啊!花園里，只見(jiàn)在美麗的花兒滋潤(rùn)下，仿佛一個(gè)妖滴滴的美人戴上了一顆顆水晶，畫龍點(diǎn)睛一般。我們撐著一把傘，站在那蒙蒙細(xì)雨中，細(xì)雨滴在了人們的臉頰上，我們一邊看著這輕柔的小雨，一邊感受著它帶給我們的那一份清涼、清爽，它讓人感覺(jué)心曠神怡。它不像夏天的雨一樣，傾盆大雨；它也不像秋天的雨一樣；更不像冬天的雨一樣，涼颼颼的，那樣的冷酷無(wú)情。我打開(kāi)窗戶，遠(yuǎn)處，迷迷蒙蒙的春雨猶如一層又輕又薄的39。我愛(ài)春雨，我真想化作一顆顆小雨珠，盡情地在春雨中嬉戲玩耍。她又轉(zhuǎn)起了裙擺，和孩子們一起舞了起來(lái)……雨，漸漸停了，陽(yáng)光灑落在地上，丟灑了一地的碎金，人們走出了房子，天空一片明朗。干渴了一冬的大地貪婪地吮吸著春天的甘露。春雨，孕育生命！浴著春光，小山坡上一片生機(jī)，雨后的桃花上一顆顆晶瑩的珍珠灑在上面，粉嫩粉嫩，宛如害羞的姑娘。春雨，綠意盎然！春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，綿綿春雨沁著芬芳，孕育勃勃生機(jī)。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息，仿佛告訴我，春天到來(lái)的消息。落入了池塘里，“咚咚”在跺腳，且泛起陣陣漣漪，玩著“碰碰車”，一碰就消失了。不錯(cuò)的。剛離開(kāi)飯店沒(méi)幾分鐘，不可思議的`事情發(fā)生了?！庇辏温湓诹鴺?shù)上，柳樹(shù)醒來(lái)了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽，讓剛抽出新枝上的嫩葉愈發(fā)顯得翠綠欲滴?！贝河晔禽p盈的、細(xì)膩的、溫柔的。雨停了，陽(yáng)光斜照，在云霧與山澗之間偶爾會(huì)搭建一座“七彩的`仙橋”，見(jiàn)了令我如癡如醉，看著看著，不知不覺(jué)就開(kāi)始發(fā)呆了，直到小伙伴推送一下我的身體，這才如夢(mèng)初醒。仙境一般的感覺(jué)令我情不自禁地就想做一回詩(shī)人，吟一首贊美之詩(shī)。啊!多美呀!這樹(shù)、這花、這草、這生靈，構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫!春雨，它沒(méi)有氣勢(shì)雄偉的夏雨那么壯觀，也沒(méi)有秋雨那種凄凄涼涼、蕭蕭瑟瑟的悲傷，更沒(méi)有冬雪那種冰冷刺骨的寒冷。我心想：“春雨貴如油”，春雨讓莊稼更好，讓果子更甜，農(nóng)民伯伯一定很高興呢!春雨記敘文14在這樣一個(gè)春光燦爛的季節(jié)里，突如其來(lái)的一場(chǎng)春雨，竟下得如此纏纏綿綿。春雨記敘文13經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷又漫長(zhǎng)的冬天后，我們迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃、百花齊放的春天。小溪?dú)g樂(lè)地笑了，飽含著幸福的淚水。還像是“沙沙”作響的小沙球，歡迎春姑娘的到來(lái)……春雨，它不但有著美妙的聲音，而且又細(xì)又密，如花針，如牛毛，如細(xì)絲……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如紗如霧，如情似夢(mèng)，給人以奇幻之感。雨點(diǎn)打在臉上，癢癢的，涼涼的，愜意極了，有一種親切、清新的感覺(jué)。那是怎樣的一種綠呀！遠(yuǎn)看，樹(shù)木披著一個(gè)巨大的斗篷，上面像是刷上了一層沉穩(wěn)的深綠，走近一看，那深綠又不見(jiàn)了，仿佛在和我捉迷藏。我推開(kāi)了窗，一股清新的空氣撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。春雨下起來(lái)了，我自己倚在窗前愣愣地看著這景象。一棵棵樹(shù)總是那么的單調(diào)，她搖響了春的鈴鐺，嫩綠的新芽被吵醒了，一個(gè)個(gè)都七嘴八舌，“為何今年的春天，來(lái)的這樣早？”孩子們望著春雨，心里很歡喜，可不敢邁出第一步。落在窗戶上，敲打出“啪啪啪”的節(jié)拍……春雨為春天演奏了一首歡快的交響曲!“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。我喜歡春雨，她能使世界變得更完美，她能使環(huán)境變得更好。在春雨中，就能夠呼吸到那清新的空氣，一陣陣清新的空氣追隨著春雨和春風(fēng)撲面而來(lái)。我愛(ài)這多姿多彩的春雨。雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。如朝霞晚霞、月圓月缺、春風(fēng)春雨，霧起霧散，都屬于自然現(xiàn)象。我不由快步走到那片綠色的世界。春雨是春姐姐的使者，給人們帶來(lái)快樂(lè)、給大地注入生機(jī)、給新的一年寫下新的開(kāi)始?！蔽翼斪斓溃骸芭?，只許你給我送傘，就不準(zhǔn)我來(lái)送嗎？”爽朗的笑聲再次從傘下飛出……又是這般春雨，又是這般笑聲，又是這熟悉的淅淅瀝瀝聲，父女倆并肩走著，又一次走在春雨中……春雨記敘文3沙沙沙……沙沙沙，春雨就像千萬(wàn)條銀線在空中飛舞。幾日以來(lái)，父女之間的隔閡皆在這一笑中釋懷。在接過(guò)傘的那一剎那，我覺(jué)得世間的一切仿佛都凝固了，只除了淅淅瀝瀝的春雨還在下著，下著……爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走了?；蛟S這就是我和爸爸之間的代溝吧。走在街上，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，不由想起了那天……那天也是這般天氣，也下著雨。杏花聽(tīng)見(jiàn)了，急得憋紅了臉，好像要鼓足勁給老朋友一個(gè)甜甜的吻。輔導(dǎo)員工作是在不斷發(fā)展的，特別是在新的形勢(shì)下，面對(duì)許多新問(wèn)題，需要輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng)輔導(dǎo)員工作新局面。在畢業(yè)班的管理過(guò)程中，韓老師能夠以自己帶班的經(jīng)驗(yàn)指引著自己的學(xué)生，從考研的準(zhǔn)備、舉辦考研經(jīng)驗(yàn)交流座談到報(bào)考院校和專業(yè)的選報(bào)幾乎做到了盡善盡美，在歷年所帶的班級(jí)考研情況十分喜人。對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等，都是擺在當(dāng)代輔導(dǎo)員面前必須解決的問(wèn)題，在韓偉老師所帶的班級(jí)中有好多都學(xué)生患有各式各樣的心理疾病，諸如家庭發(fā)生變故、受過(guò)重大打擊、單親家庭和性格孤僻的同學(xué)進(jìn)校后面對(duì)種種壓力已經(jīng)成為班級(jí)管理主要障礙，他在注重思想教育的過(guò)程中注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，最大限度地預(yù)防和控制精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)了對(duì)她（他）們的心理健康教育。對(duì)高年級(jí)學(xué)生，主要是抓學(xué)風(fēng)。作為一名輔導(dǎo)員由于所帶的學(xué)生來(lái)自不同的年級(jí)，基于不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，能夠有針對(duì)性的開(kāi)展了工作。平時(shí)要求學(xué)生做到的，自己要先做到。幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念。在工作中該同志能本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。二、工作上：恪盡職守 開(kāi)拓創(chuàng)新 勇于實(shí)踐。同時(shí)大力鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)和鍛煉。所以，學(xué)校首先從校園環(huán)境入手，栽植了大面積的花草樹(shù)木和草坪、并以報(bào)欄、路燈、走廊、坐椅、文化石等做全理裝點(diǎn)，校園變綠了、變美了。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨??”一走進(jìn)市九中的校園，隨處可見(jiàn)諸如此類的勵(lì)志話語(yǔ)，從古人的名言警句，到科學(xué)的發(fā)展史等，使學(xué)生們每時(shí)每處都徜徉于知識(shí)的海洋。頭發(fā)都掉完了，這時(shí)，調(diào)皮的小雨點(diǎn)鉆到了土里面，給樹(shù)木帶來(lái)了養(yǎng)分，為它們縫制了綠色的新衣。我站在那里，嘴角掛著微笑。它們張開(kāi)懷抱，像母親一樣擁抱著小水珠。細(xì)雨蒙蒙，似細(xì)絲，像云霧，如輕煙，密密地斜織著。走出屋外，搬把椅子坐下。五顏六色的鮮花微笑著，迎接小水珠們的到來(lái)。雨，還在下。春雨撒在樹(shù)林里，經(jīng)過(guò)了一冬，樹(shù)木變得光禿禿的39。第二篇：春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——記xx中學(xué)文化建設(shè)之“長(zhǎng)廊課堂”“有志者事竟成，苦心人天下負(fù)。自成立后，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視學(xué)校校園文化陣地建設(shè)，深知校園文化對(duì)師生能長(zhǎng)期產(chǎn)生潛默移化作用。在這六年期間，韓偉同志始終堅(jiān)持 “德育首位”的原則，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策，經(jīng)常利用班會(huì)、座